一年級語文下冊第十六課要下雨了
一年級語文下冊第十六課要下雨了
一年級語文下冊第十六課《要下雨了》課文用淺顯的文字,生動形象地揭示了事物之間的內(nèi)在因果聯(lián)系,展現(xiàn)給學(xué)生通過觀察小動物行為變化來預(yù)測天氣的方法。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了一年級語文下冊第十六課《要下雨了》,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
一年級語文下冊第十六課《要下雨了》課文原文
小白兔彎著腰在山坡上割草。天氣很悶,小白兔直起身子,伸了伸腰。
小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊:“燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?”
燕子邊飛邊說:“要下雨了??諝夂艹睗瘢x子的翅膀沾了小水珠,飛不高,我正忙著捉蟲子呢!”
是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子里一看,小魚都游到水面上來了。
小白兔跑過去,問:“小魚,小魚,今天怎么有空出來呀?”
小魚說:“要下雨了。水里悶得很,我們到水面上來透透氣。小白兔,你快回家吧,小心淋著雨。”
小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說:“是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!”
小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”
轟隆隆,天空響起了一陣?yán)茁?。嘩,嘩,嘩,大雨真的下起來了。
一年級語文下冊第十六課《要下雨了》課文教學(xué)
一、識字寫字
1、讀課文:
學(xué)生自己勾畫生字,讀一讀,認(rèn)一認(rèn)。
2、小組交流自己是運(yùn)用什么方法認(rèn)識這些生字的。
3、本課合體字居多,可利用形聲字的規(guī)律識字,同時可用熟字帶出生字,如:
池──潮、濕、消,都與水有關(guān)。
吃──喊、嘩,都與嘴有關(guān)。
坪──坡,與土地有關(guān)。
剛──割,與刀有關(guān)。
感──悶,與心有關(guān)。
伸,與人的動作有關(guān)。
搖──搬,與手有關(guān)。
4、“蟲”字在本課既是要認(rèn)的字,又是要寫的字,可在指導(dǎo)寫字中認(rèn)字,還可結(jié)合本組已學(xué)過的蟲字旁的字來幫助識寫。
5、指導(dǎo)寫字應(yīng)與幫助學(xué)生識記字形聯(lián)系起來。指導(dǎo)寫字時,注意要求學(xué)生保持正確的寫字姿勢,做到三個一:眼離書本一尺,胸離桌面一拳,手離筆尖一寸。本課六個字中,“嗎、吧”可放手讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)特點和規(guī)律,然后指導(dǎo)書寫;“往、得、很”三個字可以作為指導(dǎo)的重點。第三課已經(jīng)寫過“行”字,可復(fù)習(xí)鞏固雙人旁的寫法。
二、朗讀感悟
1、教師范讀,學(xué)生注意聽,邊聽邊看圖,聽完后可以說說圖意。
2、分段朗讀:
朗讀第一段,體會“天氣很悶”;朗讀第二、三段,體會“我正忙著捉蟲子呢”,結(jié)合“讀讀說說”,先讀后說,讓學(xué)生充分說,在讀與說中感悟“……正……呢”的意思;朗讀第四、五、六、七段,想一想:小白兔相信要下雨了嗎?可用“連忙”造句;朗讀第八、九段,注意體會“大雨真的下起來了”與“大雨下起來了”的不同。
3、學(xué)生自由讀,讀完后分小組討論:
小白兔怎么知道要下雨了?
4、分角色朗讀:
一邊讀一邊體會每個角色的語氣,特別注意體會小白兔對要下雨了從充滿疑問,到半信半疑,到完全相信,再到十分著急的心情。
5、背誦課文:
可先看圖背誦,再獨(dú)立背誦。
三、實踐活動
1、學(xué)做小小氣象員:
可分別通過觀察燕子、小魚和小螞蟻來預(yù)報下雨;有條件的還可以觀察能預(yù)報下雨的其他事物。每次預(yù)報后做好記錄,并評出最佳氣象員。
2、你還能從哪里知道要下雨了?平時要注意觀察。
【資料袋】
〖動物知天氣〗
1、好天氣的征兆:
早晨麻雀囀鳴表示天氣晴朗──麻雀對天氣變化十分敏感,天氣好的日子,叫得特別厲害。多日陰雨后,麻雀鳴叫,雨就要停了。
云雀叫聲提高表示天晴──從遠(yuǎn)方傳來云雀輕快的叫聲,就可以知道這是空氣干燥的好天氣。
早晨蜘蛛網(wǎng)上有水珠表示天晴──天氣晴朗的日子,早上溫度低,空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水珠,掛在蜘蛛網(wǎng)上閃爍著,通常天氣不會下雨。
2、下雨的征兆:
自古以來為人們所熟知的有青蛙鳴叫、燕子低飛等下雨的前兆,準(zhǔn)確度頗高。另外還有幾種:
螞蟻過馬路──在地上挖洞生活的螞蟻,知道一下雨洞就會被淹,所以會在下雨之前逃之夭夭。
蚯蚓出洞──地面潮濕松軟,蚯蚓會爬出地面,這也是天將下雨的征兆。
此外還有蚊子成群成團(tuán),雨蟻成群出現(xiàn),貓洗臉,等等。
〖為什么燕子低飛要下雨〗
快下雨時,天氣悶熱,天空中的一些小飛蟲翅膀沾上空氣中的小水滴而飛得很低。燕子為了捕食這些小飛蟲,所以也就飛得很低。另外,在快要下雨時,空氣中的氣流動蕩不定,燕子受到氣流的影響,總是上上下下、忽高忽低地飛著。所以,人們看到燕子低飛,就知道快下雨了。
一年級語文下冊第十六課《要下雨了》課文解析
這是一篇知識童話,講的是生活中的氣象常識。教師可在課前布置學(xué)生留心觀察下雨前的天氣及物候,并做記錄。倡導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)。
1、認(rèn)識“坡、割”等12個生字。會寫“嗎、吧”等6個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦自己喜歡的部分。
3、初步了解“燕子低飛、魚游出水面、螞蟻搬家”與下雨的關(guān)系。
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