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小學(xué)一年級語文閱讀如何學(xué)習(xí)

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  一年級語文閱讀理解學(xué)習(xí)方法

  1,要讓孩子多看書,每天都看30分鐘,養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,也為以后打好閱讀能力的基礎(chǔ)。

  2,看書要弄懂詞句的一次,看一個(gè)句子,理解一個(gè)句子的意思。這是一個(gè)閱讀的鍛煉。

  3,閱讀是一定要保持與書之間的距離,坐姿端正,這是一個(gè)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  4.閱讀慢慢的熟練起來,基本上的字都認(rèn)識時(shí),一定要有速度的看(一般指小說什么的,做閱讀提的時(shí)候千萬不可以瀏覽似的要一個(gè)字一個(gè)字的看)

  5.當(dāng)拼音熟練時(shí),盡量用余光看拼音,正眼看字。

  6到了以后,慢慢弄清閱讀理解的要領(lǐng),比如,主要的人物,時(shí)間,故事發(fā)生 在那里。然后叫他不看書把這個(gè)故事講給你聽,慢慢的,要求字?jǐn)?shù)越少越好。

  一年級語文學(xué)習(xí)方法

  一、識字與寫字:

  雙基培養(yǎng)目標(biāo)

  1、學(xué)會漢語拼音,能正確拼讀音節(jié)。

  2、認(rèn)識漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則和常用的偏旁部首。

  3、認(rèn)識常用漢字1500個(gè)。

  4、能用音序和部首查字法查字典,學(xué)習(xí)獨(dú)立識字。

  創(chuàng)新能力培養(yǎng)

  1、能在生活環(huán)境中認(rèn)字。

  2、能用自己獨(dú)特的方法識記生字,培養(yǎng)創(chuàng)造性識字的能力。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

  1、養(yǎng)成借助漢語拼音認(rèn)讀生字的習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。

  3、養(yǎng)成不認(rèn)識的字主動(dòng)查字典的習(xí)慣。

  二、閱讀

  雙基培養(yǎng)目標(biāo)

  1、用普通話誦讀課文,回答問題,進(jìn)行簡單的口語交際。

  2、認(rèn)識文中出現(xiàn)的常用的標(biāo)點(diǎn)符號同,并能體會標(biāo)點(diǎn)表述的不同語氣。

  3、積累并背誦文中的好詞好句。

  創(chuàng)新能力培養(yǎng)

  1、開展想像把課文中的故事接著往下編,培養(yǎng)想象能力。

  2、誦讀兒歌和古詩,展開想象獲得初步的情感體驗(yàn),感受語文的優(yōu)美。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

  1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,邊看邊想,邊看邊做記錄。

  2、積累文中的好詞好句,并能合理運(yùn)用。

  三、寫話

  雙基培養(yǎng)目標(biāo)

  1、能按要求寫一句或幾句話。

  2、學(xué)習(xí)使用句號、逗號、感嘆號等。

  創(chuàng)新能力培養(yǎng)

  1、在寫話中能運(yùn)用平時(shí)積累的好詞好句。

  2、能模仿文中兒歌,自編淺顯的兒歌。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

  1、養(yǎng)成觀察周圍事物的好習(xí)慣。

  2、每天寫一句話。

  四、口語交際

  雙基培養(yǎng)目標(biāo)

  1、能聽清楚別人講話的內(nèi)容。

  2、用普通話和別人交談。

  五、創(chuàng)新能力培養(yǎng)

  能根據(jù)環(huán)境說幾句話。

  六、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

  1、聽人說話時(shí)注意力集中。

  2、養(yǎng)成邊聽邊想、邊聽邊記的習(xí)慣。

小學(xué)一年級語文閱讀如何學(xué)習(xí)

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