現(xiàn)在很多孩子在小學(xué)階段就沒有很好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，或者說受到這樣思想的左右，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)比較松散。所以我們應(yīng)該多讓孩子做些試題鞏固知識(shí)。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砣私贪嫘W(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文測(cè)試卷的內(nèi)容，希望大家喜歡。

　　人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文測(cè)試卷題目

　　識(shí)字王國(guó)

　　1、認(rèn)真閱讀下面每一組拼音，相信你一定能寫出詞語(yǔ)來。(10分)

　　kè kǔ rè qíng mǎ yǐ yī fu xiǎng niàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　huǒ bàn kuài lè láo dònɡ shuō huà zhuān xīn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2、小明找不準(zhǔn)下面各字的讀音，請(qǐng)你幫助他用“○”圈出正確的讀音。(8分)

　　修(xiū xiǖ) 玩(wán wǎn) 清(qīnɡ qǐnɡ) 習(xí)(xì xí)

　　伯(bé bó) 女(nǔ nǚ ) 樣(yànɡ rànɡ) 粗(cū chū)

　　詞語(yǔ)大世界

　　1、老師相信你一定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。(10分)

　　每( ) 螞( ) 他( ) 圓( ) 往( )

　　海( ) 媽( ) 她( ) 園( ) 住( )

　　2、 你能寫出與下列字詞意思相反的詞語(yǔ)嗎?( 8分)

　　粗心—( )　 對(duì)—( ) 遠(yuǎn)—( )　哭—( )

　　熱情—( ) 直—( ) 長(zhǎng)—( ) 美—( )

　　3、給下面的字加個(gè)部首組成新字，再組詞。試試吧!(12分)

　　肖　　(　 　)　足　　(　 　)　相　　(　 　)

　　日積月累

　　昌　　(　　 ) 幾　　(　 　) 馬　　(　 　)

　　1、照樣子，寫一寫。(10分)

　　(1)例：又大又紅(3分)

　　又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )

　　(2)例：看看 (看一看)(3分)

　　聽聽( ) 說說( ) 寫寫( )

　　(3)例：很高很高的樹。(4分)

　　很紅很紅的( )。

　　很( )很( )的( )。

　　2、 我會(huì)照樣子寫句子。(6分)

　　(1)、大海那么藍(lán)，那么寬。

　　( )那么( )，那么( )。

　　(2)、官員們一邊看一邊議論。

　　( )一邊( )，一邊( )。

　　3、你能在下面的括號(hào)中填上合適的字詞嗎?(8分)

　　一(　　)筆　一(　 )菜子 幾(　　)魚　 一(　 )面包

　　一(　　)書 一(　 )尺子　兩( )花　一( 　)牛奶

　　4、在括號(hào)里填上合適的詞。(6分)

　　(　　 )的荷花　 　(　 )的羽毛　　 (　　 )的城市

　　(　　 )地練功　　 (　　 )地學(xué)習(xí)　　 (　 　)地回家

　　5、你能用線將下列的詞語(yǔ)正確地連接起來嗎?(6分)

　　輕輕的　　　貝殼　　　　　　　　機(jī)靈的　　　頭發(fā)

　　雪白的　　　步子　　　　　　　　碧綠的　　　小鳥

　　閱讀與寫話

　　青青的　　　小草　　　　　　　　烏黑的 葉子

　　1、認(rèn)真讀短文，你一定能回答下面的問題。(6分)

　　羊媽媽收菜

　　羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃。”

　　他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢!”

　　他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀!”

　　問題：

　　(1)羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?(3分)

　　答：A、　　　　　　 B、　　　　　 C、

　　(2)填空。(3分)

　　A、西紅柿的　　　好吃。B、蘿卜的　　　好吃。C、白菜的　　　好吃。

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