一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法有哪些
孩子在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，通常都需要對(duì)英語(yǔ)科目進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，此時(shí)一定要掌握好正確的小學(xué)一年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，希望對(duì)您有所幫助!
一年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法
一、必須清楚地明白孩子現(xiàn)在的英語(yǔ)到底要學(xué)什么，要達(dá)到怎樣的程度。一年級(jí)大都會(huì)教授牛津小學(xué)英語(yǔ)3A，其中都是英語(yǔ)口語(yǔ)的內(nèi)容。包括日常打招呼、介紹他人等實(shí)用的句型。例如，3A第一單元中，有A、B、C、D四個(gè)部分。其中A部分課文和B部分單詞要求會(huì)讀、會(huì)認(rèn)。(值得注意的是，必須要看著英文單詞句子來讀，不是看著圖片來讀。)C部分就提供了一個(gè)日常的對(duì)話情景，讓孩子在真實(shí)的情景中靈活使用所學(xué)的句型?？梢宰尯⒆釉诩蚁胍幌搿⒄f一說每幅圖里的人物的對(duì)話。D部分是一個(gè)游戲操練環(huán)節(jié)，一般在學(xué)校內(nèi)完成。其中一個(gè)環(huán)節(jié)是一首歌或者一個(gè)歌謠，要求會(huì)唱會(huì)說。這只是一個(gè)基本的要求，有些學(xué)?？赡苡胁煌囊?，所以家長(zhǎng)一定要及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系，明白孩子所在學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的要求，以便在家進(jìn)行輔導(dǎo)。
二、認(rèn)真配合老師，切實(shí)地完成好英語(yǔ)回家作業(yè)。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說，沒有什么筆頭的英語(yǔ)家庭作業(yè)，往往卻有很多“聽讀說”的作業(yè)。請(qǐng)家長(zhǎng)千萬(wàn)不要忽視了這個(gè)方面。因?yàn)槿魏蔚恼Z(yǔ)言的學(xué)習(xí)都建立在大量的聽說、閱讀上面，聽錄音可以鍛煉聽力，跟著錄音讀能夠培養(yǎng)孩子良好的語(yǔ)音素質(zhì)和語(yǔ)感。如果在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一開始在這個(gè)方面疏忽了，會(huì)很大程度的影響以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，會(huì)使英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得十分吃力。因此，每天必須要切切實(shí)實(shí)的完成“聽讀說”的作業(yè)。
三、在家里要為孩子營(yíng)造一個(gè)自由輕松的英語(yǔ)環(huán)境。中國(guó)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)總是不敢說，成為“啞巴英語(yǔ)”。但是你如果去看看一年級(jí)的課堂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里有最想要表現(xiàn)的孩子們。一年級(jí)的孩子們沒有任何的畏懼，這樣的性格狀態(tài)，家長(zhǎng)們應(yīng)該好好利用起來。他愿意說英語(yǔ)，就讓他說，不要對(duì)于他的奇怪發(fā)音太過斥責(zé)。學(xué)校里教的英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)歌謠，你可以讓他來唱一唱說一說。如果他一時(shí)不記得了，可以聽發(fā)下來的磁帶，一邊聽一邊唱。孩子在不知不覺中養(yǎng)成了在家說英語(yǔ)，唱英語(yǔ)歌曲的習(xí)慣。英語(yǔ)對(duì)于他來說，是那么親切，平常。如果有時(shí)間的話，看看簡(jiǎn)單的英文版動(dòng)畫，讓他在快樂中熟悉英文發(fā)音，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。
這里我只是說了一點(diǎn)自己的體會(huì)，看似簡(jiǎn)單的三點(diǎn)，但是如果您可以做到的話，我相信您的孩子一定會(huì)在英語(yǔ)的起步階段走穩(wěn)走好，為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
一年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平
現(xiàn)在的孩子“被接觸”英語(yǔ)學(xué)習(xí)都很早，很多家長(zhǎng)早早地為孩子們安排了各式各樣的英語(yǔ)課程，殊不知欲速則不達(dá)。其實(shí)家長(zhǎng)們大可不必操之過急，讓孩子達(dá)到每個(gè)年級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)知程度，健康快樂地成長(zhǎng)才是最重要的。那么究竟小學(xué)各個(gè)年級(jí)建議達(dá)到的英語(yǔ)認(rèn)知程度如何呢?一起來看下吧。
單詞：192(能說會(huì)寫)
自拼：能掌握元音字母a, e, i, o, u的基本發(fā)言
句子：1)能聽：能聽懂簡(jiǎn)單的課堂用語(yǔ)并與老師進(jìn)行互動(dòng)
2)能說：能用簡(jiǎn)短英文打招呼并表達(dá)出自己喜歡的顏色、動(dòng)物、食物、數(shù)字、家庭成員等
3)能讀能筆頭回答：What's your name? Amy.
小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧
1興趣是最好的老師
初學(xué)英語(yǔ)階段，意識(shí)還處于感性階段，老師要在課堂上多激發(fā)培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如通過做游戲、唱歌、講故事、表演等小學(xué)生喜聞樂見的形式來調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情和積極性，讓小學(xué)生明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)是件很有趣的事情。
2養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
古語(yǔ)說：書讀百遍，其義自現(xiàn)。朗讀英語(yǔ)是培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏、語(yǔ)感的重要途徑。朗讀英語(yǔ)是小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要內(nèi)容之一。
1、堅(jiān)持晨讀的習(xí)慣;
2、聽錄音跟讀的習(xí)慣;
3、大聲朗讀的習(xí)慣。
重視培養(yǎng)學(xué)生的書寫技能，不僅有助于學(xué)生整潔、細(xì)心品質(zhì)的形成，還對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的全過程起著十分重要的作用。
3注重單詞的長(zhǎng)期積累
正確背誦單詞的方法可使孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。漢普森英語(yǔ)推薦背誦單詞的方法：
1、首先學(xué)會(huì)單詞發(fā)音;
2、每個(gè)單詞在紙上寫5-10遍;
3、用眼、口、耳、腦進(jìn)行綜合記憶;
4、進(jìn)行單詞測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，把不會(huì)的篩選出來，并進(jìn)一步記憶;
5、在遺忘臨界點(diǎn)重復(fù)記憶學(xué)會(huì)的單詞，克服遺忘。
小學(xué)英語(yǔ)要掌握的詞匯并不多只有700多個(gè)，只要掌握了這些單詞，英語(yǔ)成績(jī)一定能夠名列前茅。
4背英語(yǔ)小文章鞏固單詞
英語(yǔ)單詞會(huì)背后，特別容易忘掉，這也是許多學(xué)生不能堅(jiān)持背單詞的原因，大量讀、背英語(yǔ)文章，可鞏固已經(jīng)記住的單詞，同時(shí)也能掌握相應(yīng)的語(yǔ)法，提高英語(yǔ)的聽力，這可以說是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的法寶。
5反復(fù)加強(qiáng)記憶學(xué)以致用
知識(shí)需要重復(fù)記憶并重復(fù)運(yùn)用，才能深刻映入腦子，記在心里。在全面理解課文對(duì)話，掌握課文詞匯、句型、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和基本語(yǔ)法現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行知識(shí)的復(fù)習(xí)、反饋、檢測(cè)及表達(dá)、書寫、聽寫和言語(yǔ)技能技巧的使用和復(fù)習(xí)。積極完成課后的練習(xí)、語(yǔ)音練習(xí)和小結(jié)自測(cè)等。
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