杭州85所小學(xué)一年級(jí)要開(kāi)英語(yǔ)課!有你家孩子的學(xué)校嗎?

　　一年級(jí)正式開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，會(huì)不會(huì)真的有些晚?

　　前段時(shí)間，花友們很熱烈地討論了一個(gè)問(wèn)題：

　　“過(guò)來(lái)人說(shuō)說(shuō)看，英語(yǔ)啟蒙中最后悔的事情是什么?”

　　結(jié)果，超過(guò)一半花友都在后悔“啟蒙太晚”。

　　當(dāng)然，這個(gè)數(shù)據(jù)未必就說(shuō)明英語(yǔ)學(xué)習(xí)一定是越早越好，學(xué)習(xí)(Learning)這件事本來(lái)就是一個(gè)”系統(tǒng)工程“，有很多影響因素，起步早晚并不能決定學(xué)習(xí)成果。

　　現(xiàn)在很多學(xué)校一年級(jí)開(kāi)始正式有英語(yǔ)課，有的還要到三年級(jí)。但是，家庭教育里英語(yǔ)啟蒙年齡越來(lái)越小這個(gè)”潮流“，估計(jì)也在悄悄困擾著很多朋友。大家心里都有疑惑：到底孩子上一年級(jí)后開(kāi)始正式學(xué)英語(yǔ)，會(huì)不會(huì)真的有些晚?

　　花友@大熊的看法很直接：英文啟蒙(連同中文數(shù)學(xué))都還是早一點(diǎn)好。

　　我最后悔的就是去幼兒園聽(tīng)了所謂專(zhuān)家講座，中英文數(shù)學(xué)啟蒙都晚。為此母女兩個(gè)入學(xué)后都感到艱難。小一接近崩潰，無(wú)數(shù)次默默流淚。娃兒和父母一起努力，奮起直追，用了四年時(shí)間才彌補(bǔ)損失。這四年辛苦一言難盡。現(xiàn)在聽(tīng)到毒雞湯我依然會(huì)暴怒，就是當(dāng)年的后遺癥吧?，F(xiàn)在娃已經(jīng)有超前自學(xué)的能力了，欣慰。要是能早開(kāi)始幾年，我們心里哪里用得著這樣傷痕累累。

　　然而，花友們對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的看法并不一樣，上學(xué)后開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，有的覺(jué)得確實(shí)有點(diǎn)晚，但也有相當(dāng)多的人覺(jué)得一點(diǎn)也不晚。今天這篇文章，大家可以看到花友爸媽們?cè)谶@件事上不同的經(jīng)歷，不同的體會(huì) ...

　　末尾有投票，期待你的看法!

　　正方觀點(diǎn)

　　一年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)

　　確實(shí)有點(diǎn)晚

　　想按照學(xué)母語(yǔ)的方式吸收和輸出語(yǔ)言

　　確實(shí)有點(diǎn)晚

　　@六六小同學(xué)

　　如果是學(xué)習(xí)，也就是以考試及出國(guó)讀書(shū)為目的的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，一年級(jí)不晚，也可以說(shuō)，任何時(shí)候開(kāi)始都不晚，只要方法得當(dāng)，勤奮和堅(jiān)持。

　　我們這一代人都是小學(xué)和初中開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，并不妨礙出國(guó)讀書(shū)，在國(guó)外讀學(xué)位甚至是工作。

　　但是如果是習(xí)得，也就是按照母語(yǔ)的方式吸收和輸出語(yǔ)言，一年級(jí)自然是晚了，尤其是在國(guó)內(nèi)沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境的情況下。

　　首先，一歲內(nèi)的嬰兒是能區(qū)分世界上所有語(yǔ)言的發(fā)音的，過(guò)了兩歲如果孩子仍然沒(méi)有接觸過(guò)某種語(yǔ)言，他就已經(jīng)失去對(duì)該種語(yǔ)言的辯音能力了。

　　其次，我看到的研究是，要對(duì)語(yǔ)法的掌握達(dá)到母語(yǔ)水平，也就是完全不需要語(yǔ)法知識(shí)就能感知語(yǔ)法的對(duì)錯(cuò)，需要在7歲前開(kāi)始生活在該語(yǔ)言環(huán)境。

　　@Le Havre

　　語(yǔ)言與其他學(xué)科知識(shí)不同，無(wú)需達(dá)到一定的認(rèn)知能力，從出生就可以接受。

　　小學(xué)才開(kāi)始，缺點(diǎn)就是聽(tīng)力辨音和發(fā)音多半不如更早接觸的孩子。

　　舉個(gè)例子，湖南湖北一代的人方言里N L 不分的，到了上小學(xué)開(kāi)始教普通話。可是一直到成年大部分人說(shuō)普通話依舊分不清，我就是這樣，身邊的人也都是這樣。

　　一年級(jí)才開(kāi)始

　　時(shí)間會(huì)是個(gè)大問(wèn)題

　　@乖妹兒

　　一年級(jí)不算晚，最大的問(wèn)題是時(shí)間不夠用。

　　小學(xué)生必須得把語(yǔ)數(shù)提起來(lái)，得分配一半時(shí)間出去。作為一年級(jí)才開(kāi)始啟蒙英語(yǔ)的我們，孩子聽(tīng)力明顯不夠，單詞簡(jiǎn)單語(yǔ)速慢的動(dòng)畫(huà)片、繪本不愿意看，喜歡的又看不了。

　　@哈哈一笑

　　個(gè)人覺(jué)得一年級(jí)學(xué)英語(yǔ)有那么點(diǎn)點(diǎn)的晚，主要還是時(shí)間問(wèn)題，不能向?qū)W中文那樣慢慢的一本繪本一本書(shū)的讀，總覺(jué)的時(shí)間很緊張。

　　可能和這個(gè)時(shí)期學(xué)英語(yǔ)的要求有關(guān)，幼兒時(shí)期還主要集中在聽(tīng)和模仿階段，到了小學(xué)，除了聽(tīng)說(shuō)還有寫(xiě)與背的部分。

　　但我不后悔，這是一個(gè)過(guò)程，前面中文基本打扎實(shí)，我相信對(duì)任何一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都有好處。

　　早點(diǎn)開(kāi)始孩子和家長(zhǎng)都更輕松@妙妙～

　　本人就是早學(xué)英語(yǔ)的受益者。我4歲多就在機(jī)構(gòu)學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)閱⒚傻迷?，在同齡人普遍小學(xué)才學(xué)英語(yǔ)的上世紀(jì)90年代，我就明顯占到了便宜。

　　我的英語(yǔ)成績(jī)一直很好，常年英語(yǔ)科代表。我想說(shuō)其實(shí)不見(jiàn)得是天賦，就是因?yàn)槲覍W(xué)得早，比較輕松。

　　既然自己吃到了甜頭，所以我現(xiàn)在很重視兒子的英語(yǔ)啟蒙。我自己是不會(huì)等到小學(xué)了才開(kāi)始讓孩子學(xué)英語(yǔ)的(#^.^#)。

　　@Cheryl642

　　一年級(jí)的娃理解能力學(xué)習(xí)能力都比較強(qiáng)接收知識(shí)速度快，如果這時(shí)候開(kāi)始學(xué)，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)強(qiáng)度：英文動(dòng)畫(huà)，自然拼讀相關(guān)視頻，自然拼讀書(shū)藉，英文兒歌，分級(jí)讀物及音頻要同時(shí)上。每天動(dòng)畫(huà)得看一小時(shí)分級(jí)讀物等得至少讀半小時(shí)，必須堅(jiān)持下來(lái)效果還是不錯(cuò)的。

　　所以還是主張從幾個(gè)月大的娃開(kāi)始，小小孩學(xué)習(xí)那是習(xí)得，會(huì)學(xué)得很輕松應(yīng)用很好，家長(zhǎng)不費(fèi)力。

　　反方觀點(diǎn)

　　一年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)

　　一點(diǎn)都不晚

　　我們一年級(jí)之后才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)

　　沒(méi)覺(jué)得有困難啊

　　@珊珊貓咪🐱

　　有什么晚的，有很多很早學(xué)了，兩天打魚(yú)三天曬網(wǎng)的，還不如等孩子一年級(jí)接受能力很強(qiáng)了學(xué)的還快一點(diǎn)。

　　就像鋼琴一樣。都說(shuō)從幼兒園開(kāi)始學(xué)最好，我家是小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)，現(xiàn)在進(jìn)度都趕上幼兒園的小朋友的進(jìn)度了。

　　@annie hu

　　個(gè)人覺(jué)得一點(diǎn)都不晚，我家就是一年級(jí)開(kāi)始的，而且，是一年級(jí)下學(xué)期才正式開(kāi)始的，找對(duì)方法，培養(yǎng)起孩子的興趣，剩下的就是堅(jiān)持，現(xiàn)在比她們班幼兒園開(kāi)始的小朋友無(wú)論發(fā)音，閱讀蘭斯指數(shù)，聽(tīng)力和認(rèn)讀詞匯，閱讀速度都高出一大截!

　　@櫻櫻木

　　我們這里三年級(jí)才開(kāi)英語(yǔ)課，這是孩子正常接受二語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)年齡，其他有些城市是從一年級(jí)開(kāi)始正式學(xué)英語(yǔ)，所以一點(diǎn)也不遲。有學(xué)校的學(xué)習(xí)和在家的閱讀輔助，完全沒(méi)問(wèn)題的。

　　@Ella媽媽

　　關(guān)鍵是方法正確和堅(jiān)持，啥時(shí)候都不晚

　　我們這代都是12歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的，牛人也很多啊。我大學(xué)同學(xué)六級(jí)考96分，比外語(yǔ)系還高。

　　只要有規(guī)劃能堅(jiān)持

　　小學(xué)生學(xué)習(xí)更快

　　@米米糖

　　贊同學(xué)習(xí)沒(méi)有所謂的早晚之分;

　　有很多成人在緊急要求下緊急補(bǔ)上第二外語(yǔ)的例子。

　　大童學(xué)英語(yǔ)，如果能堅(jiān)持，因?yàn)槔斫饬陀洃浟Φ脑鲩L(zhǎng)，效果很顯著;

　　小童學(xué)英語(yǔ)，無(wú)非是磨家長(zhǎng)的耐心，要能守的到開(kāi)口輸出的那一天。

　　@喵喵顏

　　學(xué)習(xí)是一輩子的事，任何時(shí)候都不晚。只是每個(gè)年齡段有每個(gè)年齡段的優(yōu)勢(shì)。個(gè)人認(rèn)為堅(jiān)持下去遠(yuǎn)比何時(shí)開(kāi)始更重要。

　　大童學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)在于理解認(rèn)知達(dá)到一定水平，專(zhuān)注力，學(xué)習(xí)力遠(yuǎn)比小童更適合系統(tǒng)教學(xué)，吸收的更多。

　　@BJ城市邊緣

　　現(xiàn)在一年級(jí)孩子六歲，正處在語(yǔ)言啟蒙的最佳范圍內(nèi)，怎么會(huì)晚，不僅不晚，如果有合理的規(guī)劃，反而會(huì)取得很好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果。

　　小花生英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享很多，不妨認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)，還有重要的一點(diǎn)，一定要堅(jiān)持下去。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)絕不是一蹴而就的。

　　一二年級(jí)課業(yè)負(fù)擔(dān)并不重

　　時(shí)間沒(méi)問(wèn)題

　　@福星媽媽

　　不算晚。一二年級(jí)課業(yè)負(fù)擔(dān)不重，可以騰出大段時(shí)間搞課外英語(yǔ)。分級(jí)讀物和教材穿插進(jìn)行，詞匯和語(yǔ)法并重。只要合理安排，順利執(zhí)行，堅(jiān)持不懈，照樣可以迎頭趕上!

　　從機(jī)會(huì)成本角度分析

　　未必需要開(kāi)始那么早

　　@bababian

　　我們上學(xué)時(shí)初一才有英語(yǔ)課，可是一樣有很多人英語(yǔ)學(xué)得很好。

　　現(xiàn)在家長(zhǎng)都比較焦慮總擔(dān)心孩子學(xué)晚了，都在提早學(xué)習(xí)。其實(shí)除非在英語(yǔ)國(guó)家，否則想把英語(yǔ)學(xué)到母語(yǔ)水平很難，需要花費(fèi)大量的時(shí)間精力。從機(jī)會(huì)成本的角度看，完全沒(méi)有這種必要。

　　英語(yǔ)只是一門(mén)工具語(yǔ)言，我們能用來(lái)交流，看些網(wǎng)上文章就可以了。除非要走專(zhuān)業(yè)，不然平常心面對(duì)就好。

　　杭州85所小學(xué)一年級(jí)要開(kāi)英語(yǔ)課!有你家孩子的學(xué)校嗎?

　　上城區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、大江東產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)三個(gè)試點(diǎn)區(qū)小學(xué)和其他區(qū)、縣(市)試點(diǎn)小學(xué)使用市編地方課程《English for KIDS》(杭州出版社出版)教材。

　　試點(diǎn)學(xué)校名單如下：