在英語學(xué)習(xí)的漫長旅程中，這是一個(gè)非常重要的時(shí)期，那么，一年級(jí)的小朋友該如何學(xué)習(xí)英語呢，小編今天就給大家看看一些有關(guān)于一年級(jí)英語，學(xué)習(xí)一下吧

　　英語小學(xué)生的學(xué)習(xí)方法

　　重視課堂知識(shí)

　　為了更好的理解和學(xué)習(xí)課堂上所教授的知識(shí)，家長需要協(xié)助老師幫助孩子做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。課前充分的預(yù)習(xí)能使孩子在課堂上輕松的接受新知識(shí)，提高課堂效率。課后復(fù)習(xí)則是對(duì)今天所學(xué)到知識(shí)的鞏固記憶，將新舊知識(shí)結(jié)合起來進(jìn)行梳理。家長可以讓孩子們扮演小老師，復(fù)述今天在課堂上學(xué)到的知識(shí)，讓孩子在模仿老師的過程中把所學(xué)到的內(nèi)容進(jìn)行了復(fù)習(xí)整理。

　　小學(xué)生的學(xué)習(xí)方法參考

　　增加閱讀量

　　當(dāng)閱讀量達(dá)到一定程度時(shí)，才真正找到學(xué)英語的感覺。 在小學(xué)階段，我國教科書一共安排了500個(gè)單詞，筆者調(diào)查了解，每個(gè)學(xué)生的單詞掌握量平均在300個(gè)左右，詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。英語學(xué)習(xí)完全可以借鑒母語的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，大量閱讀英語文章。例如，給孩子一本有趣的英文故事書，讓他們自己去閱讀。如果有生詞影響了他們的理解，他們會(huì)不會(huì)主動(dòng)地想了解這個(gè)生詞的意思呢?通過這種辦法達(dá)到讓孩子們自主學(xué)習(xí)的目的。

　　英語學(xué)習(xí)特別是一年級(jí)孩子初期的英語學(xué)習(xí)，不光是孩子一個(gè)人的事，家長在其中起的作用是不容忽視的。如何快樂高效的學(xué)習(xí)英語，需要家長和孩子們的共同努力。

　　小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的技巧

　　將英語學(xué)習(xí)和生活密切結(jié)合起來

　　家長可以在家居用品上貼上英語單詞，讓孩子隨時(shí)身處英語學(xué)習(xí)的環(huán)境中。在外面玩時(shí)，遇到熟悉的事物可以問問孩子們這個(gè)用英語怎么說，培養(yǎng)孩子隨時(shí)隨地學(xué)英語的好習(xí)慣，這也在無形中增加了孩子的閱讀量。

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