人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)模擬試卷
如何讓小學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察和分析生活，如何幫助他們更好地學(xué)好數(shù)學(xué)這門學(xué)科呢?我們可以通過試卷來鞏固數(shù)學(xué)知識。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)模擬試卷，希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!
人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)模擬試卷題目
一、填空題。(30%每空1分)
1、正方形的周長和邊長的比是( )，圓的周長與直徑的比值是( )。
2、一個(gè)比例的兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，如果其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)為1.5，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是( )。
3、在一個(gè)比例式中，兩個(gè)比的比值都是5，兩個(gè)外項(xiàng)都是10，這個(gè)比例式寫作( )。
4、如右圖是一個(gè)正方體的展開圖，若相對兩個(gè)面上標(biāo)的數(shù)字剛好互為倒數(shù)，則a+b+c=( ) 。
5、A×12=B×5 , A:B=( ):( ); 如果X1.5 =Y ， X ：Y=( )：( )，
X和Y成( )比例。
6、一根繩子，用去 ，用去的和剩下的比是( )，剩下的是總長度的 。
7、一個(gè)圓柱的底面直徑是4厘米，高是5厘米，表面積是( )平方厘米，體積是( )立方厘米。
a 60 χ
b 15 50
8、 右表中a和b是兩種相關(guān)聯(lián)的量。
(1)當(dāng)χ=200時(shí)，a和b成( )。
(2)當(dāng)χ=( )時(shí)，a和b成反比例。
9、 去年冬天，學(xué)校的一根內(nèi)直徑2厘米的水管被凍裂，導(dǎo)致大量水流失。據(jù)了解水管內(nèi)水流速度約為每秒8厘米。算算看，如果1小時(shí)不修好水管，將會浪費(fèi)水( )升。
10、在一幅地圖上，3厘米表示實(shí)際距離3600米，這幅圖的比例尺是( )，甲乙兩地相距600米，在這幅地圖上的距離是( )厘米。
11、一幅地圖，它的線段比例尺是 改寫成數(shù)值比例尺是( )，已知圖上距離8厘米，實(shí)際距離是( )。
12、郵政所賣出面值為1.2元和0.8元的郵票42枚，共收入38.4元。其中面值1.2元的郵票( )枚，面值0.8元的郵票( )枚。
13. 把一個(gè)圓柱形木料加工成最大的圓錐，削去部分的體積是60立方厘米，原來圓柱的體積是( )立方厘米，這個(gè)圓錐的體積是( )立方厘米。
14、把一個(gè)高為12厘米的圓錐形量杯里裝滿了水，如果將這些水倒入與底面積相等的圓柱形量杯中，水面高( )厘米。
15、一個(gè)圓柱形玻璃魚缸，底面直徑20厘米，把里面的這條魚撈出來后水面下降2厘米，這條魚的體積是( )立方厘米。
16、把直徑是4厘米的圓按2:1的比放大，放大后圓的周長是原來的( )倍，原來的面積與變化后圓面積的比是( ) 變化后圓面積是( )cm2
17、如下左圖，把一個(gè)直徑是4厘米的圓柱的底面平均分成若干個(gè)扇形，切開拼成一個(gè)近似的長方體，這個(gè)長方體前面的面積是200平方厘米，圓柱的體積是( )立方厘米。
18、一張長方形鐵皮，按照上右圖剪下陰影部分，制成一個(gè)圓柱狀的油漆桶，它的容積是( )升。
二、選擇題(6%)
1、右圖中的正方體、圓柱和圓錐底面積相等，高也相等。下面是( )正確的。
A、圓柱的體積比正方體的體積小一些。
B、圓錐的體積和正方體體積相等。
C、圓柱體積與正方體體積相等。
2、兩個(gè)正方體的棱長之比是1：2，它們的體積之比是( )
A、1：2 B、1：4 C、1：8 D、1：16
3、能與12 ：15 組成比例的比是( )。
A、5：4 B、4：5 C、13 ：14 D、14 ：13
4、一段長為1米.橫截面直徑為20厘米的木頭橫著浮在水面上，它正好一半露出水面，則這段木頭與水接觸面的面積是( )平方厘米。
A. 345.4 B. 3140 C. 3454 D. 6908
5、一種精密零件長2.6毫米，畫在圖紙上長26厘米。這幅零件圖的比例尺是( )。
A、10 ∶1 B、2.6∶26 C、1∶100 D、100∶1
6、如果一個(gè)圓的半徑是a厘米，且2：a=a：3，這個(gè)圓的面積是( )平方厘米。
A、 23 π B、6 π C、6 D、無法求出
三、計(jì)算題。(20%)
1.直接寫得數(shù)。(8分)
1-45% = 0.3 = 20÷10%= 9π≈
7÷47 = 23 ×14 = 58 +12 = 47 ×57 ÷57 ×47 =
2. 計(jì)算下面各題，能簡算的要簡算。(8分) 3. 解方程。(4分)
4÷ 47 - 47 ÷4 713 × 45 +613 ÷54 45 x+215 x = 23
( 56 + 34 )×12 25 ÷[ 511 ×( 910 +15 )] 711 x-211 = 311
四、操作題。(9%)
1.以街心公園為觀測點(diǎn)，量一量，填一填，畫一畫。(取整厘米數(shù))(5分)
(1)鎮(zhèn)政府在街心公園( )面( )米處;
(2)國土所在街心公園( )偏( )( )°方向的( )米處;
(3)加油站在街心公園( )偏( )( )°方向處;
(4)少年宮在街心公園南偏西60°方向150米處，請?jiān)趫D中用★表示出少年宮的位置。
2、畫一畫。圖1，按1:2縮小;圖2按2:1放大。(4分)
五.解決問題(每題5分，共35分)
1、一塊蔬菜地中，種著青椒、黃瓜、絲瓜和茄子四種蔬菜(如圖)。
絲瓜種植面積是200平方米。
(1)茄子種植面積是( )平方米?
(2)青椒種植面積占( )%，是( )平方米?
(3)( )的種植面積最大，比絲瓜種植面積多( )%.
2、一個(gè)圓柱形無蓋鐵皮水桶，底面直徑4分米，高5分米，做這個(gè)水桶需要鐵皮多少平方分米?如果每立方分米水重1千克，這個(gè)水桶能裝水多少克?
3、班級買了籃球、排球、足球各一個(gè)，其中足球價(jià)格與籃球價(jià)格共180元，足球占總價(jià)格的 ，籃球與另外兩種球價(jià)格總和的比是5:7，三種球總價(jià)格是多少元?
4、同學(xué)聚會時(shí)從超市買了兩瓶營養(yǎng)快線，東東先把第一瓶喝掉了 ，接著把第二瓶打開后，又喝掉了滿滿的4小杯，然后把兩瓶剩下的合起來，正好合成了一瓶完整的營養(yǎng)快線。算一算，一整瓶營養(yǎng)快線正好可以倒?jié)M多少小杯?
5、一根圓柱形木料鋸下5分米長的一段后，剩下的木料的表面積比原來減少了94.2平方分米。鋸下的這段木料的體積是多少立方分米?
6、搬運(yùn)1000只玻璃瓶，規(guī)定安全運(yùn)到一只可得搬運(yùn)費(fèi)0.3元，但打碎一只，不僅不給搬運(yùn)費(fèi)，還要賠0.5元。如果運(yùn)完后共得運(yùn)費(fèi)260元，那么，搬運(yùn)中打碎了幾只玻璃瓶?
7、快慢兩車同時(shí)從兩地相向而行，4小時(shí)后在距離中點(diǎn)48千米處相遇。已知慢車每小時(shí)行60千米，快車每小時(shí)行多少千米?
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