英語(yǔ)單詞對(duì)于就如同音樂(lè)的基本音符，機(jī)器的基本器件，因此單詞量的多少也直接影響著學(xué)生的各方面的能力。剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)的小萍有可能會(huì)不習(xí)慣，所以我們要好好教，下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于如何教小學(xué)生讀好英語(yǔ)閩教版，希望對(duì)大家有幫助!

　　教小學(xué)生讀好英語(yǔ)的方法一、單詞與圖形完美結(jié)合

　　利用右腦的圖像方法幫助單詞的記憶，可以讓孩子在圖形中輕松掌握單詞，讓孩子的記憶更快速、更深刻、更持久。

　　如elephant 將兩個(gè)e看為眼睛，l是大象的鼻子，就可以畫出一個(gè)大象(ele)拿著手機(jī)(ph)不小心踩到螞蟻(ant)。既形象又生動(dòng)，同時(shí)學(xué)生也能掌握一個(gè)新單詞螞蟻ant.

　　教Juice 時(shí)可以畫一杯果汁，吸管就是j,杯子就是u,里面放冰(ice).

　　單詞eye,可以形象化為兩個(gè)e是眼睛，y 是鼻子。而hot son ，兩o就是太陽(yáng)。Bananaa是香蕉的瓣,n是連接的把。Rabbit中b、b為兩只長(zhǎng)耳朵。

　　但由于英語(yǔ)單詞不是象形文字，適用的單詞量畢竟有限。這就需要老師在教學(xué)中多加琢磨，并做好總結(jié)歸納。

　　教小學(xué)生讀好英語(yǔ)的方法二、單詞與動(dòng)作結(jié)合

　　在教動(dòng)作類單詞時(shí)，可以通過(guò)設(shè)計(jì)動(dòng)作呈現(xiàn)，鞏固單詞;學(xué)生很容易把動(dòng)作和單詞聯(lián)系起來(lái)，便于記憶，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　如:run跑步 swim游泳 jump跳 look看 ride a bike騎自行車

　　sing 唱draw畫畫 dance 跳舞 go走

　　又如在教第一冊(cè)有關(guān)交通燈的chant: red is stop,stop,stop,stop;

　　yellow is wait,wait,wait,wait;green is go, go,go.時(shí)，

　　可以結(jié)合stop,wait,go三個(gè)動(dòng)詞的動(dòng)作，讓學(xué)生邊chant,邊做動(dòng)作，活躍課堂氣氛的同時(shí)提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生了解到如何遵守交通。

　　教小學(xué)生讀好英語(yǔ)的方法三、單詞與聲音相結(jié)合

　　如動(dòng)物類單詞 duck—quack; cat—meow; dog—bow; lion—roar;等

　　教小學(xué)生讀好英語(yǔ)的方法四、根據(jù)發(fā)音規(guī)律捆綁歸納單詞

　　該歸類法有助于學(xué)生了解英語(yǔ)單詞的發(fā)音規(guī)律，利用規(guī)律正確發(fā)音的同時(shí)事半功倍地記住英語(yǔ)單詞。不足之處在于需要學(xué)生有一定的音標(biāo)英語(yǔ)基礎(chǔ)以及單詞量，才能總結(jié)利用。為了增加其趣味性，可以自編chant,讓學(xué)生朗朗上口地記單詞。以下是閩教版重點(diǎn)單詞根據(jù)音標(biāo)總結(jié)歸納內(nèi)容。

　　Ⅰ.開(kāi)音節(jié)

　　元音字母a 的開(kāi)音節(jié)

　　cake蛋糕 grape葡萄face臉classmate同班同學(xué)whale鯨魚

　　grade年級(jí)

　　元音字母i 的開(kāi)音節(jié)

　　rice 米，米飯 white 白色nine九 five五 wife妻子like喜歡 ride騎 slide滑梯 bike 自行車

　　元音字母o 的開(kāi)音節(jié)

　　nose鼻子Coke 可樂(lè) close 關(guān)

　　元音字母u 的開(kāi)音節(jié)

　　cute逗人喜愛(ài)的

　　Chant: ride a bike, ride a bike.

　　I like riding a bike.

　　Five white whales

　　Nine white whales

　　I like white whales.

　?、?oo[u:]/ [u]

　　zoo動(dòng)物園 rooster 公雞noodle面條moon 月亮cool 涼爽的

　　toothache牙疼book 書bookstore書店 look看cook煮飯wool 羊毛bathroom衛(wèi)生間;浴室 bedroom臥室 school 學(xué)校schoolbag書包 foot腳football 足球

　?、?ck[k]

　　duck鴨子 black 黑色neck脖子sock襪子

　?、?ee/ea [i:]

　　sheep綿羊 feed喂養(yǎng)green 綠色three三 thirteen 十三

　　sixteen十六 seventeen 十七 eighteen十八nineteen十九

　　fourteen十四fifteen十五 jeep 吉普車knee膝蓋sweep打掃

　　seesaw蹺蹺板tree樹(shù) cheese 奶酪 meet遇見(jiàn)beef 牛肉

　　seaside海邊stream小溪tea茶;茶葉 peach桃子sea海

　　chant:

　　tree tree tree

　　three green tree

　　peach peach peach

　　peaches on tree

　?、? ir[З:]

　　bird小鳥 first第一 thirty三十 skirt裙子 T-shirt T恤衫 shirt男襯衫birthday生日

　?、? ar[ɑ:]

　　art 美術(shù) arm手臂 farm農(nóng)場(chǎng) park公園 party聚會(huì) star 星星 Ⅶ.ch[t∫]

　　lunch午餐 peach桃子 China中國(guó) cheese奶酪

　?、?sh[∫]

　　shoe鞋子 short短的;矮的 skirt裙子 T-shirt T恤衫 shirt男襯衫

　　Ⅸ.ai [eI]

　　rain雨 rainy下雨的 train 火車

　?、? th [θ]

　　earth地球 father爸爸 mother媽媽 brother 兄弟

　?、? ow[əʊ ]

　　snow雪 snowy 下雪的 snowman雪人

　　know知道

　　Ⅻ. or[ɔ:]

　　corn 玉米 horse馬

　　教小學(xué)生讀好英語(yǔ)的方法五、外形類似單詞歸類

　　根據(jù)教育心理學(xué)原理，遷移是一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)其他學(xué)習(xí)的影響，即一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的

　　影響。遷移現(xiàn)象廣泛存在于學(xué)習(xí)過(guò)程之中，有正負(fù)遷移之分。正遷移有助于另一種學(xué)習(xí)的理解和掌握。將發(fā)音，字母結(jié)構(gòu)類似的進(jìn)行歸納，可以有效促進(jìn)新單詞的學(xué)習(xí)，達(dá)到事半功倍的效果。

　　如pen hen ten when ; book look cook ; win window winter ; see seesaw ; bike like ; boat coat; jump dumpling ;old cold ; are arm art card farm warm car card party; wool cool; big pig ; boy toy; soup soap ;fox box ;able table; sun son ; race rice ; all tall; ear earth ; hat hot ; eat ate late ;cat bat ;and hand land ;dress address ; our hour;blackboard,bedroom, bathroom, classroom;football，basketball.

　　教小學(xué)生讀好英語(yǔ)的方法六、根據(jù)詞義分類歸納法

　　根據(jù)詞義進(jìn)行總結(jié)歸納便于梳理學(xué)生所學(xué)內(nèi)容，使所學(xué)單詞條理化、系統(tǒng)化，加強(qiáng)對(duì)單詞詞義的記憶與理解。可以按動(dòng)物，顏色、食品，交通工具、數(shù)字等種類歸納。閩教版出現(xiàn)的主要單詞類有：動(dòng)物類有cat貓 ;dog 狗;fish魚 ;hen 母雞 ; lion獅子 ;monkey 猴子;frog青蛙; duck鴨子;rooster 公雞;pig 豬 ;rabbit 兔子

　　食物類有apple蘋果 banana香蕉 egg雞蛋 ice cream冰淇淋 noodle面條等等

　　顏色類有

　　red 紅色;blue藍(lán)色;yellow黃色;green綠色 ;black 黑色; orange 橙色 ;pink 粉紅色; white 白色 等等。

　　教小學(xué)生讀好英語(yǔ)的方法七、給出單詞請(qǐng)學(xué)生找規(guī)律

　　出示單詞，要求學(xué)生尋找規(guī)律，提高學(xué)生的觀察能力與英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)有效記憶能力。

　　如教數(shù)字時(shí)，先列出thirteen十三—thirty三十; fourteen十四— forty 四十 ;fifteen十五— fifty五十; sixteen十六 — sixty六十;seventeen 十七— seventy七十;eighteen十八— eighty八十; nineteen十九— ninety 九十。要求學(xué)生找出規(guī)律，也就是十幾都是以teen結(jié)尾，幾十都是以ty結(jié)尾。

　　教小學(xué)生讀好英語(yǔ)的方法八、在句子中學(xué)習(xí)單詞

　　單詞放在句子中，學(xué)以致用，記憶單詞的同時(shí)培養(yǎng)語(yǔ)感以及單詞的具體用法。

　　如Father, father, I love my father.

　　Are you our father?

　　Mother,mother,I love my mother

　　Are you our mother?

　　在學(xué)習(xí)了動(dòng)作類單詞后，可以與該課的句型具體結(jié)合，

　　如 run,run, run, I can run./ Can you run?

　　swim,swim,swim,I can swim./ Can you swim?

　　在學(xué)習(xí)了生日禮物后，可以運(yùn)用于具體句子，如

　　Kite,kite,What about a kite, good idea.

　　使得學(xué)生在鞏固句型的同時(shí)更系統(tǒng)更全面地學(xué)習(xí)單詞。

　　教小學(xué)生讀好英語(yǔ)的方法九、在游戲中快樂(lè)學(xué)習(xí)單詞

　　游戲就如潤(rùn)滑劑，是的枯燥無(wú)味的英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)過(guò)程變得靈活生動(dòng)，趣味橫生，同時(shí)也是鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。游戲中引入比賽機(jī)制，提高學(xué)生參與的熱情。

　　當(dāng)呈現(xiàn)單個(gè)單詞時(shí)，用升降調(diào)，高低音，開(kāi)火車，耳邊傳遞單詞，金手指，看口型猜單詞等方式呈現(xiàn)。 對(duì)于復(fù)習(xí)某類單詞時(shí)，可以制作同類單詞大轉(zhuǎn)盤，把同類單詞標(biāo)于同一個(gè)大轉(zhuǎn)盤里，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，指針停留處請(qǐng)學(xué)生大聲讀出單詞并說(shuō)出單詞;在某個(gè)單詞后放炸彈，學(xué)生部留心讀到時(shí)就被炸到;藏單詞，一個(gè)學(xué)生尋找，其他學(xué)生讀出單詞卡片，越靠近時(shí)聲音越大，距離越遠(yuǎn)時(shí)聲音越小以此來(lái)提醒;也可通過(guò)“送禮”游戲，發(fā)給學(xué)生一個(gè)信封，里面裝著不同單詞，讓學(xué)生打開(kāi)信封讀出里面的單詞;或是給學(xué)生一組單詞，里面放著個(gè)不同類的單詞，讓學(xué)生找出里面不合群的單詞。

　　對(duì)于教數(shù)字時(shí)，可以分組抽數(shù)字比大小，或?qū)⒌玫降臄?shù)字進(jìn)行重新組合，進(jìn)行加減等。

　　教顏色單詞時(shí)，可以玩摸出不同顏色球，或穿不同顏色衣服的學(xué)生聽(tīng)指令起立等等。

　　課堂游戲要做到根據(jù)具體的內(nèi)容設(shè)置具體實(shí)用又不失趣味的游戲，不要一直拘泥于相同的無(wú)法達(dá)到教學(xué)