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2017英語(yǔ)六級(jí)備考計(jì)劃

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2017英語(yǔ)六級(jí)備考計(jì)劃

  距離2017年英語(yǔ)六級(jí)剩下不多的時(shí)間,如何制定備考計(jì)劃才肯以有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了2017年英語(yǔ)六級(jí)的備考復(fù)習(xí)計(jì)劃,一起來(lái)看看吧。

  2017年英語(yǔ)六級(jí)備考復(fù)習(xí)計(jì)劃篇一

  1.基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段:12月底-2月初

  這個(gè)階段最主要的工作和任務(wù)就是記單詞,可以拿一本四級(jí)或六級(jí)大綱詞匯書進(jìn)行記憶。如果感覺(jué)市面上大綱詞匯書不好,也可以用四六級(jí)研發(fā)的詞匯講義,里面已經(jīng)按照分類和邏輯將大綱詞匯進(jìn)行了整理。記憶效果也比一般的詞匯書效果更好!

  2.基礎(chǔ)收尾階段:2月中旬-3月底

  首先對(duì)之前學(xué)習(xí)成果做一個(gè)總結(jié)。比如:詞匯如果背誦完畢的可以再?gòu)?fù)習(xí)一遍。在復(fù)習(xí)檢查時(shí),可以用只看中文的方式嘗試譯出英文單詞,并發(fā)音準(zhǔn)確。沒(méi)有背完的,一周之內(nèi)必須結(jié)束第一輪背詞。

  如果在此前已經(jīng)開始用針對(duì)各題型的書籍備考,并選擇性的做了一些真題,就有必要開始總結(jié)一些題型的做題步驟和規(guī)律了。比如聽力題型中的視聽一致原則,定位詞定位等,閱讀中的段落信息匹配的做題流程等都可以在這一階段進(jìn)行總結(jié)。

  3.做第一輪真題:4月初-5月初

  建議大家一次性買兩套真題,其中一套用于這個(gè)階段的真題訓(xùn)練,另一套用于考前沖刺階段的抽查。

  每日復(fù)習(xí)時(shí)間在3小時(shí)-3.5小時(shí),約每3-4天完成一套題目。建議大家使用2013年改革之后的真題。

  (1)按照考試時(shí)間,完成所有題目(包括作文和翻譯,寫不下去也要堅(jiān)持完成);

  (2)由于涉及新版題型改革。在每次完成題目時(shí),特別注意聽力部分先前的短對(duì)話可做也可以不做。四六級(jí)老師建議大家去做,這樣可以練習(xí)你們的同義替換能力。

  (3)確認(rèn)答案,估計(jì)分?jǐn)?shù),標(biāo)記在題目之前,作為記錄;分析所有錯(cuò)題和不確定的題目,并且總結(jié)記錄出現(xiàn)在準(zhǔn)確選項(xiàng)、選錯(cuò)的選項(xiàng)中答案對(duì)應(yīng)原文等位置的生詞;

  (4)嘗試翻譯閱讀section c的準(zhǔn)確答案項(xiàng)以及原文;聽力至少再聽兩遍;

  如此說(shuō)來(lái),完成一套真題的時(shí)間,至少在四個(gè)小時(shí)以上,1-4步和5-7步可以在兩至三日內(nèi)分別完成。特別提醒,作文最好找老師或高手批改,否則自己寫下去幾乎沒(méi)有提高。12年-13年的最后四套題目可以留到模擬考試之時(shí)訓(xùn)練。

  4.強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段:5月初-6月初

  每日復(fù)習(xí)時(shí)間建議在3-5小時(shí),這時(shí)使用購(gòu)買的第二套真題再次刷一遍真題。這次做真題的速度建議每天做一套。全面回顧單詞和短語(yǔ)的積累,反復(fù)背誦真題中涉及的單詞和短語(yǔ)。在準(zhǔn)確率方面,如果極高,說(shuō)明之前真題練習(xí)不錯(cuò),反之則證明效果不佳。另外,在這段時(shí)間中,要將各個(gè)作文題型各寫一篇范文并能夠默寫。

  5.沖刺復(fù)習(xí)階段:6月初-6月中旬

  模擬考場(chǎng)考試流程,做最后的考試沖刺。

  在此間復(fù)習(xí)的各個(gè)過(guò)程中,若大家感覺(jué)沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有復(fù)習(xí)動(dòng)力,也可以通過(guò)報(bào)班的方式,讓老師們給予你們學(xué)習(xí)的監(jiān)督,同時(shí)報(bào)班也可以加入復(fù)習(xí)交流群,對(duì)于老師上課過(guò)程中不懂的問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,大家在群里相互學(xué)習(xí)相互鼓勁,一定會(huì)取得很好的學(xué)習(xí)效果的。

  2017年英語(yǔ)六級(jí)備考復(fù)習(xí)計(jì)劃篇二

  一、3月底 詞匯及語(yǔ)法梳理

  1、任選一本四六級(jí)詞匯書(推薦《四級(jí)/六級(jí)絕對(duì)高頻詞》),制定背詞計(jì)劃。爭(zhēng)取在3月份可以把詞匯書過(guò)至少一遍。特別提示:第一遍只求識(shí)別,不求拼寫,因?yàn)槟悴豢赡芤槐榫陀钟涀∫辉~多義又記住拼寫,心態(tài)平和。

  2、背詞時(shí),邊聽邊讀記憶效果最好。另外,若想提高記憶效果,請(qǐng)遵循“短時(shí)多次”的原則,即:短時(shí)間內(nèi)多次重復(fù),在當(dāng)天至少背三遍。

  二、3月底 詞匯及語(yǔ)法梳理

  1、語(yǔ)法較弱的同學(xué),請(qǐng)自行惡補(bǔ)??嫉恼Z(yǔ)法知識(shí)。建議聽課惡補(bǔ)語(yǔ)法知識(shí),掌握必考三大語(yǔ)法:三大從句、虛擬語(yǔ)氣、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等語(yǔ)法點(diǎn),建議參加有道考神四六級(jí)春季全程班,積極應(yīng)用語(yǔ)法知識(shí),清理語(yǔ)法死角。

  2、多次考試且成績(jī)長(zhǎng)期處于420分?jǐn)?shù)以下的同學(xué)務(wù)必盡早開動(dòng)(包括四級(jí)成績(jī)處于500分以下準(zhǔn)備備考六級(jí)的)。此分?jǐn)?shù)段同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法存在重大問(wèn)題。通過(guò)聽課來(lái)改正方法比自己學(xué)可能效果好很多。

  三、4月:真題訓(xùn)練

  【第一輪】真題訓(xùn)練

  (4月1日至4月30日,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的30天。每周學(xué)習(xí)閱讀時(shí)間:1小時(shí),或更長(zhǎng))

  1.完成2013年—2015年真題閱讀部分;按照仔細(xì)閱讀—段落信息匹配—選詞的順序完成,用時(shí)在45分鐘左右;

  2.掃清題目及選項(xiàng)生詞短語(yǔ),將題干,選項(xiàng)以及對(duì)應(yīng)句子進(jìn)行英譯漢練習(xí);

  3.確認(rèn)答案,計(jì)算分?jǐn)?shù)。35分滿分,選詞每題0.5分;匹配每題1分;精讀每題2分,22分以下為不及格。

  4.分析所有錯(cuò)題和不確定的題目(此環(huán)節(jié)可能需要看真題解析或詢問(wèn)高手或者老師),一定要了解錯(cuò)誤原因,在原文中標(biāo)注,加以改正。

  四、5月:真題訓(xùn)練

  【第二輪】真題訓(xùn)練

  5.將2013年—2015年真題閱讀完成第二遍;并在5月底,使用2016年6月(第一套)真題完成第一次模擬考試

  6.總結(jié)閱讀中的同義替換,做到看到某個(gè)單詞能夠及時(shí)想到其同意替換詞

  Eg: Declining mental function is often seen as a problem of old age, but certain aspects of brain function actually begin their decline in young adulthood, a new study suggests. (201606)

  46. What is the common view of mental function?

  A) It varies from person to person.C) It gradually expands with age.

  B) It weakens in one’s later years.D) It indicates one’s health condition.

  原文中的decline與B選項(xiàng)中的weaken為同義替換

  在認(rèn)識(shí)單詞的情況下,閱讀做題速度總是上不來(lái),其中的一個(gè)重要原因就是對(duì)同義替換辨識(shí)度不夠強(qiáng),加強(qiáng)此方面的訓(xùn)練。

  7. 熟練掌握各題型的做題方法和解題技巧,可以讓你事半功倍。(如果你現(xiàn)在還不了解,趕緊關(guān)注我們的春季全程通關(guān)班)

  五、6月初:真題詞匯梳理

  四六級(jí)考試的閱讀部分一個(gè)明顯的特點(diǎn)就是真題詞匯的復(fù)現(xiàn),很多詞匯都是曾經(jīng)閱讀真題考過(guò)的詞匯,所以在考前建議大家將2013年—2016年內(nèi)的真題詞匯再次梳理,做到三年真題無(wú)生詞。刷詞兩遍至三遍,直至考試。詞匯量是保證閱讀正確率的重要基礎(chǔ),有了詞匯量,你的閱讀必定在150分以上。

  六、6月初:沖刺???/p>

  (6月1日至6月10日,每日復(fù)習(xí)時(shí)間:3小時(shí)以上)

  幾乎所有考試失敗的前輩都會(huì)悲嘆上場(chǎng)之后,考試時(shí)間不夠,所以再次強(qiáng)化自己的考場(chǎng)能力成為最后時(shí)日的關(guān)鍵。

  拿出最后剩余的2016年6月(共三套)真題,選擇某幾天早晨的9點(diǎn)整(四級(jí))或下午的3點(diǎn)整(六級(jí)),計(jì)時(shí)完成題目。你需要掌握答題節(jié)奏,是否有需要調(diào)整之處,了解自己的前弱項(xiàng),利用優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)劣勢(shì),讓分?jǐn)?shù)最大化。

  七、6月中旬:沖刺開始

  同時(shí),你還需要在最后一周內(nèi)梳理以下閱讀題目的做題方法,做一個(gè)思路清晰的人。

  最后在6月15日,再做一次全真??迹挥?jì)算時(shí)間,千萬(wàn)不要對(duì)答案。

  目的:

  1. 最后訓(xùn)練答題節(jié)奏及各模塊答題時(shí)間;

  2. 寫作功能句是否能夠順利并準(zhǔn)確應(yīng)用;

  3. 保持做題狀態(tài),以免后天上考場(chǎng)生疏。

  八、特別提示

  特別提示:長(zhǎng)難句可能是大家最頭疼的,索性比重不大。解決辦法就是針對(duì)性練習(xí),逐個(gè)攻破,語(yǔ)法書將是你的好伙伴。仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真地攻完這個(gè)二三十個(gè)長(zhǎng)難句,再見到長(zhǎng)難句就好比庖丁解牛了。

  每次閱讀的時(shí)候一邊讀一邊筆頭跟上。主要信息一邊讀一邊劃出來(lái),這樣久而久之會(huì)幫助你適應(yīng)英語(yǔ)的邏輯最后形成英語(yǔ)思維的習(xí)慣??次恼?,不僅僅要認(rèn)識(shí)單詞,還要清楚文章的結(jié)構(gòu),寫作目的,每個(gè)段落之間的邏輯關(guān)系。

  整個(gè)文章,是一個(gè)整體,一定要聯(lián)系起來(lái),不要孤立的去理解某一單詞、某一句子、某一段落。只有這樣讀文章,才能算是按英語(yǔ)閱讀思維來(lái)讀的;能夠這樣讀文章,再掌握一定的做題技巧,那么答題肯定就沒(méi)有問(wèn)題。

  2017年英語(yǔ)六級(jí)備考復(fù)習(xí)計(jì)劃篇三

  4月到5月:第一輪真題訓(xùn)練

  推薦方法:

  ◆ 買兩份一模一樣的真題試卷,按照6天一套題目的速度練習(xí)第一份;

  ◆ 按照考試時(shí)間,完成所有題目(包括作文、翻譯,以作文為例,寫不下去也要撐30分鐘);

  ◆ 確認(rèn)答案,估計(jì)分?jǐn)?shù),標(biāo)記在題目之前,作為記錄;

  ◆ 分析所有錯(cuò)題和不確定的題目(此環(huán)節(jié)可能需要看真題解析或詢問(wèn)高手或者老師),并且總結(jié)記錄出現(xiàn)在準(zhǔn)確選項(xiàng),你選錯(cuò)的選項(xiàng),答案對(duì)應(yīng)原文等位置的生詞;

  ◆ 嘗試翻譯所有題目的準(zhǔn)確答案項(xiàng)以及對(duì)應(yīng)原文(聽力、閱讀部分);

  ◆ 聽力至少再聽三遍(前兩遍,看著跟讀,第二遍,試著閉合書本裸聽,聽不懂可能需要繼續(xù),四級(jí)新聞及六級(jí)演講原文部分中與選項(xiàng)無(wú)關(guān)的位置,可以以看懂為主);

  ◆ 努力記住第四步記錄的單詞或短語(yǔ)。

  ◆ 重寫作文,背誦并理解翻譯范文。

  6月:第二輪真題訓(xùn)練

  5月30日至6月09日,每日復(fù)習(xí)時(shí)間:1.5小時(shí)或更長(zhǎng)

  這段時(shí)間,拿出第二份真題試卷,抽取5套原來(lái)做過(guò)的題目重新做,每?jī)商煲惶住H绻麥?zhǔn)確率極高,說(shuō)明之前真題練習(xí)不錯(cuò),反之則證明效果不佳。要特別注意重復(fù)做錯(cuò)的題目。

  6月中旬:沖刺準(zhǔn)備

  6月10日至6月16日,最后一周。每日復(fù)習(xí)時(shí)間:3小時(shí)以上

  拿出最后剩余的真題,選擇早晨的9點(diǎn)整(四級(jí))或下午的3點(diǎn)整(六級(jí)),計(jì)時(shí)完成題目。你需要分析自己的強(qiáng)弱項(xiàng),提前計(jì)劃在正式考試時(shí)如何利用優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)劣勢(shì),讓分?jǐn)?shù)最大化。

  同時(shí),你還需要在最后一周內(nèi)梳理以下所有題目的做題方法,做一個(gè)思路清晰的人。

  寫作:現(xiàn)象類分析文章,漫畫類文章,圖表類文章,引言分析類文章,口語(yǔ)話題擴(kuò)展類文章

  聽力:新聞/演講、長(zhǎng)對(duì)話、短文聽力

  閱讀:選詞填空、段落信息匹配、精讀

  翻譯:傳統(tǒng)文化、教育、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主體詞匯積累,各類數(shù)據(jù),年份,…之一等模板翻譯原則。

  當(dāng)然,可以把反復(fù)記不住的難記詞匯打印出來(lái)反復(fù)再背一背。


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