初中生學(xué)習(xí)英語的方法

　　英語的學(xué)習(xí)并不是一朝一夕的事情，初中生要從那些方面著手學(xué)習(xí)英語呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的英語學(xué)習(xí)的方法以供大家學(xué)習(xí)。

　　一、口語學(xué)習(xí)

　　努力尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語。英語角是個不錯的地方，在那我們不但可以練習(xí)口語，還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開拓視野，提高英語學(xué)習(xí)興趣。

　　如果找不到學(xué)伴或參加英語角的機會很少，那么就需要通過自己對自己將英語來創(chuàng)造英語環(huán)境。比如對自己描述所看到的景物，英語口述自己正在作的事情。

　　這種方法非常有效且很容易堅持---口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物。首先我們先讀漢語部分，然后逐句直接口譯成英文，完成一小段后，去看書上的對應(yīng)英文部分并與我們的口譯進(jìn)行比較，我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯誤，缺點和進(jìn)步。

　　1、聽譯法

　　角色互換：三人一組，模擬翻譯實戰(zhàn)。一人將漢語，一人將英語，扮演老外，一人作翻譯。練習(xí)一段時間后互換角色。這是一種非常好的翻譯訓(xùn)練方法，也是很好的相互學(xué)習(xí)，取長補短的方法。而且可大大提高反應(yīng)速度和能力。此法的高級階段為同聲傳譯，我們可以在聽廣播或看電視或開會時，把所聽內(nèi)容口譯英文。

　　2、3分鐘訓(xùn)練法

　　此法適用于強化訓(xùn)練。找好一個題目作一分鐘的口語作文，同時將其錄音。聽錄音，找出不足和錯誤，就此題目再作兩分鐘的的口語作文，同樣錄音，再聽并找出不足與進(jìn)步，繼續(xù)作三分鐘口語作文。這是高級口語訓(xùn)練，效果不俗。

　　二、聽力學(xué)習(xí)

　　1、可以通過講地道的口語來提高聽力。發(fā)音，語調(diào)和句子結(jié)構(gòu)請不要中國化。既然能說出來，當(dāng)然能聽懂。當(dāng)然這樣作有點難。

　　2、在作聽力練習(xí)時，力求保持放松，自然和穩(wěn)定的心態(tài)。即建立自信心和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)在聽力提高中致關(guān)重要。

　　3、在作聽力練習(xí)時，我們可以作些簡單的筆記，例如人名，地名，時間，年齡，職業(yè)，數(shù)字等以便更好地理解材料。當(dāng)然還要以聽為主。

　　4、作聽力練習(xí)要重材料大意，而不要力求聽懂每個詞，不要在單個詞上浪費太多時間。

　　5、密切注意聽力材料中的讓步與轉(zhuǎn)折以便正確把握說話人的態(tài)度。特別關(guān)注這些詞： 在背記生詞時，如果能聽詞匯磁帶，那么對聽力提高也很有好處。

　　三、閱讀鍛煉

　　1、精讀：在精讀課文時，我們要把生詞，詞組，句型做成筆記。讀后要試著用這些疑問詞提問自己：誰，什么，何時，何地且努力用自己的話來回答。

　　2、泛讀：要培養(yǎng)瀏覽，跳讀和快讀的能力。即抓住關(guān)鍵詞，主題句和中心大意的能力。

　　3、閱讀速度：三種方法提高我們的閱讀速度：1。先從頭至尾不間斷地通讀課文以抓住課文大意。不要在單個詞或單句上浪費太多時間。2。閱讀時計時。3。閱讀時用手指或筆尖指向文章字句并快速移動來迫使我們的眼睛快速隨手指或筆尖移動來強化我們的閱讀速度。多讀報，多受益：開闊視野，豐富知識，學(xué)習(xí)流行詞語和英語最新發(fā)展。

　　四、寫作

　　1、寫作需要有很多素材，積累素材很重要。要多背課文。

　　2、努力用多種方式表達(dá)一種意思。

　　3、寫英語日記。 在寫作前準(zhǔn)備一些要用的好詞匯，好句子; 結(jié)交英語筆友，寫英文信。這種方法容易堅持，還很有意思。不仿一試，好處多多