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有于適合小學(xué)生看的散文

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有于適合小學(xué)生看的散文

  在小學(xué)生們的閱讀中,散文閱讀能夠很好地去提升他們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的關(guān)于適合小學(xué)生看的散文,希望對(duì)你有用。

  關(guān)于適合小學(xué)生看的散文:歲月靜好

  萬(wàn)事萬(wàn)物都有一種美,一種原始的、獨(dú)特的美。

  當(dāng)我們?cè)谛蕾p一種東西時(shí),不要拿它與別的事物相比較,否則會(huì)花了眼,迷了心。就好比花來(lái)說(shuō),世界上花的品種成千上萬(wàn),有人喜歡荷花,也有人喜歡臘梅,總之喜歡花的人有很多,只是我們所喜歡的不一樣罷了,正所謂“蘿卜青菜各有所愛(ài)”。

  花之美在于色、在于味;人之美在于心、在于德。

  人只有心美德美才是最美。這種美好比大山深處的清泉,清明而透徹,有一種淡雅、有一種原來(lái)的味道。

  人生的最大境界“不與人爭(zhēng),不與人比,低調(diào)做人;擁而不耀,得而不傲,平凡處世”。

  與人爭(zhēng)與人比無(wú)非兩種結(jié)果,一種是贏了,另一種是輸了。

  我們何苦自尋煩惱,平凡的歲月會(huì)更好。

  別人與我別現(xiàn)在,我與別人比未來(lái)。

  歲月靜好,清淡而雅,不與人爭(zhēng),不與人比。

  關(guān)于適合小學(xué)生看的散文:乞討生活

  今天請(qǐng)上假就急匆匆往家趕,走在路上碰到一個(gè)女的拉著車子,車上躺著一個(gè)只露著頭的人,肢體全殘疾,那時(shí)心里略過(guò)一絲憐惜,接著往前走,在地下通道又碰到一個(gè)沒(méi)有左腿的男人,拄著拐杖唱歌,在他面前放著一個(gè)紙盒子,走過(guò)路過(guò)的行人偶爾有人會(huì)放錢進(jìn)去。

  走出地下通道,看到一個(gè)買包的大男人懷里抱著三四個(gè)月大的孩子,裹得很嚴(yán)實(shí),一邊哄孩子,一邊一邊吆喝著:"20塊錢一個(gè)包,過(guò)來(lái)瞧瞧看看,有便宜又劃算。"此時(shí)心情有點(diǎn)復(fù)雜,也許這就是生活。

  看著大街上來(lái)去匆匆的行人,生活不管什么時(shí)候都透漏著艱辛,還有那些可憐的乞丐,都分辨不出真?zhèn)?,也不知道該不該去施舍同情??傊?,不管怎么樣,?dāng)我們碰到就請(qǐng)伸出你的手,給他們一絲絲溫暖,同時(shí)我們也能感覺(jué)到內(nèi)心還存在一點(diǎn)善意。

  此時(shí),我覺(jué)得心情有點(diǎn)舒暢,我的生活雖然并不富裕,但是至少還過(guò)的去,沒(méi)有那么多艱辛和坎坷,知足常樂(lè)。我不用大冷天出來(lái)滿街吆喝,在辦公室掙著位數(shù)不多的錢,也算是安逸。當(dāng)然,老公就辛苦一點(diǎn)了,他所有成績(jī)都是他努力打拼的結(jié)果,也算是功夫不負(fù)有心人。

  生活的方式各種各樣,當(dāng)然求生存的方法又有很多,所有的這許多的種種都為了一個(gè)目標(biāo),那就是活著,盡可能生活的好點(diǎn)。

  以后的我也會(huì)開(kāi)心的活著,放寬心得活著,知足的活著,沒(méi)有什么比活著更好了。

  關(guān)于適合小學(xué)生看的散文:從豬到鳥(niǎo)的距離

  有時(shí)候,覺(jué)得日子過(guò)得很不清爽。腦子糊里糊涂,沒(méi)有思維能力;身子笨重僵硬,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)能力。

  這個(gè)時(shí)候,就閉上眼鏡,閉上思維,只做不得不做的事,吃飯,睡覺(jué),拉稀,上班,……一言以概之,一個(gè)人活著活著,突然進(jìn)入了豬的狀態(tài),臟兮兮,膩歪歪。

  這個(gè)時(shí)候,就特別特別想,置身一望無(wú)際的藍(lán)天,望波瀾壯闊的海水,吹無(wú)處不在的朗朗清風(fēng),吃葷腥不沾的素食,飲清澈透亮的山泉,種一排排秋菊,唱一首首古歌……用這一切的一切,排除滿肚子臟氣,洗凈滿腦子霧靄,輕盈渾身沉重。

  然后,有那么一天,一切就又重新清晰起來(lái)。神清目明,腳步輕盈,輕快得想要飛,快樂(lè)得想要歌唱,就像風(fēng)中張開(kāi)翅膀的小鳥(niǎo)。

  可是,從一只豬到一只鳥(niǎo),這中間的距離到底是多遠(yuǎn),我從來(lái)沒(méi)丈量清楚?每當(dāng)我想弄清楚的時(shí)候,我一定在豬的狀態(tài)中打著盹。

  關(guān)于適合小學(xué)生看的散文:等待

  我有一種不祥的感覺(jué)!

  我好怕被現(xiàn)實(shí)的一切打破現(xiàn)在的平靜。

  夜那么妖嬈,情那么微妙,那月光下的景是那么的美麗,而在凄涼的月宮里的嫦娥是那的孤獨(dú)那的寂寞。那等待千年的愛(ài)情又是那樣的刻骨銘心。

  等待等待無(wú)盡的等待,我在寂寞中等待,在等待中彷徨,我在等待中守候著心靈的最后一片凈土,要把這唯一的一片凈土留給我等待的你。

  夢(mèng)醒時(shí)分,看到書桌上還未送給你的1314只千紙鶴,在靜靜的夜里,靜靜的想著你。

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