小升初是孩子最重要的起步方向，我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對孩子的未來有幫助呢?學習啦網(wǎng)小編告訴大家!

　　青島小升初考試問題的應對技巧

　　在升學考試中免不了會緊張，然后出現(xiàn)一些問題，我們要怎樣應對呢?

　　小升初考試問題的應對技巧：開場緊張，頭腦空白

　　這是很多心理素質(zhì)不過硬的孩子容易出現(xiàn)的現(xiàn)象，這類孩子可以養(yǎng)成這樣的習慣，發(fā)下卷子，迅速瀏覽卷子，尋找自己熟悉的題目，給自己強烈的心理暗示這張卷子不難。因為如果真的是因為緊張而出向腦子空白的孩子，肯定做過不少的題目，憑感覺我們也能在卷子上找到類似的題目(如果一張卷子里一道題都沒把握，那也就不是因為心理緊張啦)。找到容易題目后，我們可以先做這道題，進入狀態(tài)也就不緊張了。

　　小升初考試問題的應對技巧：做題毫無策略

　　表現(xiàn)一：卡題，和一道題目較勁，白白浪費時間。

　　往往這類同學容易被卡在第一道題，給自己造成不必要的緊張。其實，一張卷子的題目的難易基本上的隨機分布的，一道題，特別是第一道題一下沒有做出來太正常不過了，在一道題上耗費過多的時間，往往會牽扯到我們解簡單題目，讓我們在這些題目里出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象和犯超低級錯誤。因此做題一定講究技巧，在規(guī)定的時間內(nèi)我們將題目答完就好，不一定非得按題目順序哦!

　　表現(xiàn)二：盲目求速度，做題漏洞百出。

　　這在中等程度的孩子身上體現(xiàn)得比較明顯。這讓我們經(jīng)常在審題，表述上吃大虧。先說審題：我們讀題的時候，很多同學有的時候做過類似的題目，因此就想當然的往下做，但事實上，這種題目的考點也就在和陳題的區(qū)別上，我們丟分也就出現(xiàn)在：題目沒看清楚。建議：看題，畫重點;應用題，畫出數(shù)量關(guān)系。一定保證開始要對，否則，一道題就會失之毫厘，謬以千里。

　　再說表述，很多時候，我們不經(jīng)大腦，動筆就算，好像什么題目一想就會，但往往是一做就錯，對題目，一定要做到心里有數(shù)，可以在草稿上寫出，畫出，理順了，我們再往上寫，一方面保證正確率，另一方面保持卷面整潔肯定不吃虧啊。

　　表現(xiàn)三：做題偷懶

　　在我們閱卷的過程種，我們發(fā)現(xiàn)很多同學的書寫上有一定的問題，比如說計算題的過程偷工減料，書寫歪歪扭扭，填空題數(shù)字寫得四不像，數(shù)字與數(shù)字的間隔模糊等等，實際上如果不是知道答案的老師閱卷，這些答案是很難判斷的，嚴格來說甚至都是錯誤的。在這上面丟分，就是煮熟的鴨子飛了。

　　表現(xiàn)四：完全沒有檢查習慣

　　掐著時間做到最后一題，匆匆掃一遍，便以為萬事大吉了，就等交卷。實際上，這有個良好的檢查習慣也能得到不少分。按照我們的習慣，可能有題我們跳著做了，該回去補了;一個簡單的題目可能有好幾個答案哦;應用題除不斷可能有問題哦;這道題，我們的答案可以反帶回去，順著解一遍或許會和題目的數(shù)據(jù)對不上哦，檢查出一兩個問題，或許你的卷子就是滿分了。

　　小升初考試問題的應對技巧：調(diào)整心態(tài)

　　這在優(yōu)秀的學生和成績在后面的學生群體里容易出現(xiàn)的，好學生總覺得，自己應該每道題都會，都全對對于這，我們想說，滿分誠可貴，穩(wěn)定價更高。要想成績穩(wěn)定就要有一個良好的心態(tài)，一切從基本做起，從謙虛做起，我們面對考試也腳踏實地，不要沒有做到先想到，沒有思想包袱，才能發(fā)揮更好。

　　你再玩手機，我就給你沒收了!

　　現(xiàn)在這個時代，手機作為生活的工具，已經(jīng)融入了孩子們的生活。孩子和家長關(guān)于手機所引發(fā)的矛盾，更是愈演愈烈。

　　今天，針對孩子沉迷手機這個普遍性的難題，給大家講兩則故事，希望大家能從中受到啟發(fā)，在孩子的教育問題上少一些阻礙。

　　-1-媽媽沒收了孩子的手機之后

　　小武媽媽因為孩子沉迷手機，上星期把他手機收繳了。前天陪孩子出門，他見到一個小吃店，說要去買點吃的東西。但媽媽在車上等了六、七分鐘還沒見他回，就自己下車去小吃店看看。

　　孩子正在店里一個角落，玩一部智能手機。他一看見媽媽進來，就趕緊收起手機。

　　問他手機是誰的，他很不高興地說是借同學的，之前因為母子之間為手機多次發(fā)生沖突，所以，媽媽也沒有逼他交出來，就跟他說盡快還給同學吧，今后不許找同學借。

　　從這件事我們發(fā)現(xiàn)一個事實：我們不給孩子買手機，或者孩子沒有手機玩，遲早有一天，孩子一定會從別的地方，用他的方式獲得手機來玩的。

　　玩手機

　　借他人的玩耗費自己的時間、情感等，以討好建立社交關(guān)系而換取;

　　偷他人的玩趁他人不知情，不注意時，私自取走他人財物;

　　搶他人的玩以損害德性和良知的方式，霸凌他人獲取財物;

　　接受饋贈玩接受他人饋贈，而導致被愛認知的重新定義。

　　-2-孩子沉迷手機，家長強制禁止可行嗎?

　　近日，家在廣州的梁先生就嘗到了后果：兒子一怒之下，砸碎了家中價值180萬的古青花瓷碗!

　　他上五年級的兒子小浩，平時喜歡玩手機游戲，最近更是迷上了，不論是在路上，餐桌上，還是在床上，總是低頭玩游戲。

　　家長不論怎么勸，小浩就是不聽。梁太太經(jīng)常對著梁先生嘮叨，希望做爸爸的能解決這個問題。

　　梁先生趁著小浩睡覺，把兒子手機里所有游戲都禁用掉。

　　第二天，小浩發(fā)現(xiàn)游戲點擊了卻玩不了，以為是手機壞了，立刻變得狂躁，把手機猛砸到地上，還跺上2腳。