小升初學習方法：小升初的差異與應對方法及五個竅門

　　小升初是孩子最重要的起步方向，我們需要關注怎樣的信息才能對孩子的未來有幫助呢?學習啦網(wǎng)小編告訴大家!

　　小升初學習方法：五個竅門

　　小升初的考生們也都在準備小升初的考試，對于小升初考試和擇校等方面還有什么疑問的呢?有查字典小升初網(wǎng)為考生們提供各種面試、學習、擇校等技巧及經(jīng)驗，希望可以資助大家考得好成績。在這里查字典小升初網(wǎng)查字典小考網(wǎng)小編先查字典小考網(wǎng)預祝大家考出抱負成績。

　　第一種：記條記

　　這方法其實很遍及也很簡單，但恰恰是很多同學不容易做到的，記條記有很多好處，一是可以把老師的精華記錄下來便利復習，二是練習學生的書寫能力，三是可以讓學生養(yǎng)成邊聽邊寫的學習能力，這對于提高學習效率是非常有效的。

　　第二種：錯題本

　　很多孩子都馬虎，但有些馬虎其實是同學對知識點理解不清晰造成的，這類的標題問題必然要記錄下來。還有的是出題者故意設計的陷阱，這也可以記錄下來，按時復習，久了之后很多馬虎自然而然地就制止了。

　　第三種：標題問題分類本

　　和錯題本一樣，專門記錄本身做過的試題，分類指的是將本身做過的試題分為幾大類，一類是極其簡單，本身一看就會的。一類是有必然難度，需要思考找到突破口的，還有一類就是難度很大，需要綜合運用很多知識并進行推理才能解答的，后兩類都應該是我們的記錄重點。在對試題分類的過程中同學自然地就增強了對試題的進一步理解。

　　第四種：舊題新解

　　不按時的翻翻本來做過的試題，但是重點是思考有沒有新的解題思路和解題技巧。這樣不停地增加思考有利于形成學生思考習慣的形成，也有利于學生發(fā)散思維的形成，多角度考察問題的思路，并隨時利用新學知識去解決問題。

　　第五種：學習小組

　　按期地和小組成員分享好試題，好方法，好技巧，好經(jīng)驗，即可以增加同學之間的情感，又可以在交伴侶的過程學習到新的東西，提高學習效率，培養(yǎng)合作精神，增強協(xié)調能力。

　　小升初學習方法：小升初的差異及應對方法

　　1：學習方法差別，從傳授性到理解性。

　　應對：多提問、多思考、多總結。“小學生的學習主要是眼看、手寫、記住，而初中要求學生充分理解知識，并用思維去分析知識。”建議從現(xiàn)在起，培養(yǎng)孩子多提問、多思考、多總結的學習習慣。

　　差別點2：學習要求差別，從指令性到計劃性。

　　應對：學會預習，提高學習主動性。小學主要依賴老師擺設，初中則要求學生自覺主動。從小學到初中，學習態(tài)度應從“要我學”轉變到“我要學”。

　　差別點3：學習行為差別，從隨意性到目標性。

　　應對：培養(yǎng)孩子做一周學習擺設。建議家長現(xiàn)在就開始培養(yǎng)孩子制定一周學習計劃和擺設一周學習任務的習慣。

　　差別點4：學習時間差別，從短時間到長時性。

　　應對：培養(yǎng)孩子的耐性。現(xiàn)在小學生的學習時間基本上是“4 1”，即在學校4個小時學習，家里1個小時。初中以后，學習時間就要釀成7 2，這就要培養(yǎng)孩子的耐性。

　　差別點5：學習內容差別，從單純性到多樣化。

　　應對：別偏科，多看基礎科學。輔導書不宜太多，最好每科不超過一本，以資助孩子提高理解能力。

　　差別點6：學習成績差別，打滿分或高分的次數(shù)由多變少。

　　應對：理性看待成績，注重過程。小學學生容易得高分甚至滿分，初中后則不容易。家長要有心理準備，孩子學習過程認真努力就可以了。

　　差別點7：孩子生活習慣差別，從自由到自律。

　　應對：約法三章，獎懲分明。不少家長在處理孩子的問題上過于簡單，不是打罵，就是重獎，時間長了，這些都會沒有效果，因此可以在尊重孩子的基礎上做到“約法三章”。

　　要資助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。實踐證明，最優(yōu)秀的孩子往往不是最聰明的孩子，而是學習習慣最好的孩子。