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小學(xué)五年級語文句子練習(xí)題

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小學(xué)五年級語文句子練習(xí)題

  小學(xué)五年級語文句子練習(xí)題中的擴句,基本方法是:首先找出句子的主干詞;其次,在主干詞語前加上合適的修飾詞語,修飾詞語可以添加一處或多處,只要合適就行。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了小學(xué)五年級語文句子練習(xí)題,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  小學(xué)五年級語文句子練習(xí)題1

  句子排序

  (一)

  ( )湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。

  ( )湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停,一陣微風(fēng)從湖面吹來,好涼爽啊!

  ( )青龍湖的景色可真美啊!

  ( )星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。

  ( )在湖水的游泳區(qū)里,十幾個孩子正在游泳,玩得很開心。

  ( )舉目遠眺,隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。

  (二)

  ( )一天,魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩,很受啟發(fā)。

  ( )魯班一心想為人們做個既能擋雨,又能遮太陽的東西。

  ( )很久以前,世界上沒有傘。

  ( )于是,他照著荷葉的樣子,用竹條扎成架子,蒙上羊皮,做了起來。

  ( )后來,魯班終于想出好辦法,制造出現(xiàn)在這樣的傘。

  ( )魯班的妻子瞧著傘,高興地說:“要是能讓它收起來就好了。”

  (三)

  ( )狼說:“好,我放了你。不過你得告訴我,為什么你們松鼠這樣歡歡樂樂,總在樹上蹦蹦跳跳,而我總是悶悶不樂?”

  ( )一只小松鼠在樹枝上跳來跳去,不小心跳到一只睡覺的狼身上,狼猛地跳起來,要吃掉松鼠。

  ( )狼把他放了。松鼠上了樹,對狼說:“你老悶悶不樂,是因為你兇惡。我們歡歡樂樂,是因為我們善良,不做壞事。”

  ( )松鼠請求說:“放了我吧!”

  ( )松鼠說:“你先放我回到樹上去,我才告訴你,要不然我實在怕你,講不出來。”

  (四)

  ( )媽媽趕忙拉住小軍的手,說:“先洗洗手,再吃飯。”

  (   )他放下書包就要去端飯碗。

  (   )小軍聽了媽媽的話,先去洗了手,然后再吃飯。

  (   )媽媽高興地說:“對了,這才是講衛(wèi)生的好孩子。”

  (   )下午,小軍回到家,看見桌上已經(jīng)擺上了飯菜。

  (五)

  (   )它飛到河邊看見一只小羊在吃青草。

  (   )小羊看見老鷹飛下來的情形不妙,回頭就跑。

  (   )有一只老鷹肚子餓了,出來尋找食物。

  (   )它便飛下來,想把小羊吃掉。

  (   )小羊大聲呼救。

  (   )羊媽媽聽見了,急忙跑過來,把老鷹趕走了。

  (   )老鷹用力想把小羊抓住。

  (六)

  (   )達馬沒留神,腳一滑,掉到水里去了,綠娃大聲呼喊:“救命呀!”

  (   )十月的一天,綠娃帶著他的弟弟達馬過獨木橋。

  (   )對岸住著解放軍,他們聽見喊聲飛快地跑到河邊,把外衣一脫,跳下水去。

  (   )解放軍叔叔不怕冷、不怕疼,一個勁兒跟激流搏斗,拼命朝達馬那邊游去,終于救起了小達馬。

  (   )河水冰冷刺骨,河里石頭多,急流沖來,人站不住,身子就碰到石頭上,疼得很。

  (七)

  (   )每天,小燕子吃飽了,就待在屋檐下,縮著脖子閉著眼睛打盹。

  (   )燕子媽媽生了一對小燕子。

  (   )用翅膀摟著他們睡覺,捉蟲子為他們吃,還給他們唱歌聽。

  (   )一天,燕子媽媽對他們說:“孩子呀!你們也不小了。小翅膀也長起來了,應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀!要不然,將來會成為沒有用的廢物。”

  (   )小燕子長得很可愛,燕子媽媽非常愛他們。

  (八)

  (   )我連忙走上一步向老師問好。

  (   )生愛師,師愛生,我心里真快樂。

  (   )同學(xué)們也一個跟著一個地向老師問好。

  (   )我走進校門口,遠遠看見老師在教室門口。

  (   )老師也向同學(xué)一個一個地問好。

  (   )同學(xué)們心里也都很快樂。

  (九)

  ( )郭萍為了澄清自己,把藏的票拿了出來,是張最差的票。

  ( )郭萍拿了電影票從辦公室走出來,走到門口,先挑一張票,被張紅看見。

  ( )郭萍開始發(fā)票,張紅對位置不滿意,說郭萍藏好票。

  ( )張紅把這件事告訴了同學(xué)們,開始和同學(xué)議論。

  ( )同學(xué)們愕然,張紅也愧悔交加、無地自容。

  (十)

  ( )它的樹干又粗又高,枝葉特別茂盛。

  ( )銀杏樹又叫白果樹。

  ( )銀杏的果實很像杏,我們平時買的白果實際上是銀杏的核,它富有營養(yǎng),是一種綠色保健食品。

  ( )這一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

  ( )每年四月份,當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候,人們才注意到銀杏樹開花了。

  ( )原來是因為無論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼。

  (十一)

  ( )他又說道:“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史,搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行。”

  ( )相反,他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績怎么樣。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎?wù)?,文科理科學(xué)習(xí)成績都還不錯。

  ( )我知道這是對我的批評,也是對我的希望。

  ( )他說道:“這樣好!愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書,一定要多讀各科的書。”

  ( )想來有趣,那一下午,葉老先生沒談我那篇獲獎的作文,也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。

  ( )他又讓我背中國歷史朝代,我沒有背全,有的朝代順序還背顛倒了。

  (十二)

  ( )我順著霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也灑上了一層霞光。

  ( )當(dāng)我再次抬起頭仰望天空時,竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛了。

  ( )我向西邊望去,只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上,樹染紅了,望雨亭也染紅了。

  ( )我望著那如綢的霞,聽著大院里的樹葉“沙沙”的響聲,已如醉癡。

  ( )我坐在陽臺上看書。不知什么時候,太陽公公已悄悄地躲在山后了。

  (十三)

  ( )雞尾,是盛產(chǎn)哈密瓜的新疆

  ( )你看,她多像我們祖國960萬平方公里的版圖啊

  ( )雞頭,是物產(chǎn)豐富的東北三省

  ( )雞背,是一碧千里的內(nèi)蒙古草原

  ( )我有一張雞年的郵票

  ( )雞腹,密布著許多海港和名城

  ( )雄雞的心臟,正是我們祖國的首都——北京

  (十四)

  ( )豆豆聽到同學(xué)的呼喚,也興奮地跑到花園空地上。

  ( )大家用手指著美麗是煙火,又叫又跳,開心極了。

  ( )過春節(jié)了,到處都是一派喜洋洋的景象。

  ( )天黑的時候,小朋友們?nèi)タ捶艧熁稹?/p>

  ( )看!那煙火有紅的,有黃的,還有綠的,就像流星從天而降。

  (十五)

  ( )他心里頓時高興起來。

  ( )王吉文仔細一看,原來是師長。

  ( )他正在想著,忽然看見遠處出現(xiàn)一簇人影。

  ( )馬上坐著兩個人,牽馬的那個人肩上背著兩枝步槍,一手牽著韁繩,一手攙著一個病號。

  ( )但是這伙人走到跟前,他卻失望了。

  ( )人影近了,還有一匹馬。

  (十六)

  ( )耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子

  ( )第一次升旗,將永遠留在我記憶之中

  ( )這星期輪到我班升旗了,老師會選誰升旗呢?

  ( )我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國旗爭光

  ( )老師選我當(dāng),我真自豪

  ( )隨著國歌,紅旗上升

  ( )我向國旗走去

  小學(xué)五年級語文句子練習(xí)題2

  一、按要求寫句子

  1、沿著這條小路走,能到金明家。

  改成反問句:_______________________

  2、聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號,桑娜感到心驚肉跳。

  改成反問句:_______________________

  3、媽媽對我說:“明天我要出差,這幾天只好你自己照顧自己了。”

  改為陳述句:_______________________

  4、泰山日出的景色真美麗。

  改成感嘆句:_______________________

  5、天上的星星在閃爍。

  改成擬人句:_______________________

  6、天氣太熱了,簡直叫人受不住。

  改成夸張句:_______________________

  7、寫一個表現(xiàn)母愛的句子,用上“凝聚”這個詞語。

  _______________________

  8、寫一個描寫戰(zhàn)爭的句子,用上“驚心動魄”這個詞語。

  _______________________

  9、寫一句關(guān)于“真正的友誼和知音”的名人名言。

  _______________________

  10、造句

  驕傲(指不謙虛)_______________________

  (指很自豪)_______________________

  溫和(氣候不冷不熱)_______________________

  (使人感到親切)_______________________

  耽擱(停留)_______________________

  (耽誤)_______________________

  新鮮(〈空氣〉經(jīng)常流通,不含雜類氣體)

  _______________________

  (沒有變質(zhì),也沒有經(jīng)過腌制、干制等)

  _______________________

  擴句

  雪花飄落下來。

  _______________________

  音樂吸引著觀眾。

  _______________________

  心里充滿希望。

  _______________________

  梧桐樹下有螞蟻。

  _______________________

  王軍放風(fēng)箏。

  _______________________

  少先隊員揮舞著花束。

  _______________________

  學(xué)校開展了活動。

  _______________________

  四、把下列句子改為“被”字句

  大雁總是把小雁護在翅膀底下。

  _______________________

  船里裝載的新米把船身壓得很低。

  _______________________

  黃鸝吃了卷葉蟲。

  _______________________

  我把這幅畫掛在書桌前,多年來不曾換樣。

  _______________________

  這就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r的大雪稱為“瑞雪”的道理吧。

  _______________________

  我終于取出了裝在書包里的小人書。

  _______________________

  黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。

  _______________________

  雨水淋濕了我的衣服。

  _______________________

  焰火照得夜空光彩奪目。

  _______________________

  媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。

  _______________________

  五、把下列句子改成“把”字句

  我被這動人的情景吸引住了。

  _______________________

  媽媽,晚飯我已經(jīng)燒好了。

  _______________________

  山川、田野、村莊被白茫茫的大雪籠罩著。

  _______________________

  激流沖跑了那塊人們洗衣用的礁石。

  _______________________

  那只大蟲被武松使盡氣力按定。

  _______________________

  北風(fēng)吹來,地面上的害蟲都動死了。

  _______________________

  我終于取出了裝在書包里的小人書。

  _______________________

  黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。

  _______________________

  雨水淋濕了我的衣服。

  _______________________

  六、陳述句改為反問句,反問句改為陳述句

  為了實現(xiàn)四個現(xiàn)代化,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

  _______________________

  巍巍高山是英雄堅強不屈的精神的象征。

  _______________________

  如果下面沒有泉水,這么旱的天氣,泥土不會這樣濕。

  _______________________

  你用臟手隨便抓東西吃,肚子準會長蛔蟲。

  _______________________

  登泰山看日出是我很久以來最大的心愿。

  _______________________

  對這種壞人壞事,我們不能不聞不問。

  _______________________

  沒有比鍛煉身體、增強體質(zhì)更重要的事了。

  _______________________

  我們不會忘記這比山還高比海還深的情誼。

  _______________________

  我們應(yīng)當(dāng)把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才。

  _______________________

  戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我不能離開手術(shù)臺。

  _______________________

  少先隊員怎么能想困難低頭呢?

  _______________________

  那大臣想:“難道我不稱職嗎?難道我是愚蠢嗎?”

  _______________________

  不耕耘怎么會有收獲?不學(xué)習(xí)怎么會有知識?

  _______________________

  他哪里知道人家要把他怎么樣呢?

  _______________________

  你的家不是在6單元212號房間嗎?

  _______________________

  凡卡天天挨打挨餓,他怎能不想念鄉(xiāng)下的爺爺?

  _______________________

  小姑娘純潔的心靈,不正像一個含苞欲放的花蕾嗎?

  _______________________

  他哪里知道人家要把他怎么樣呢?

  _______________________

  人與山的關(guān)系日益密切,怎么能不使我們感到親切、舒服呢?

  _______________________

  這樣的精品,難道不是從山上那根很不顯眼、很普通的荊條上采下來的嗎?

  _______________________

  小學(xué)五年級語文句子練習(xí)題3

  修改病句

  1、張開泰和湯小泉是好朋友,他經(jīng)常幫助他自習(xí)復(fù)習(xí)功課。

  2、我斷定他今天可能生病了。

  3、我國的人口是世界上人口最多的國家。

  4、多讀好書可以豐富和提高我們的知識。

  5、我一定要改掉不好的毛病。

  6、我訂了《中國少年報》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》、《少年文藝》等報紙。

  7、通過改革開放,使我們的生活有了改善。

  8、我們要發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。

  9、她正在洗完衣服,就該上學(xué)去了。

  10、會議廳里坐著不少來自各校的許多代表。

  11、言行不一致的人是一種很壞的風(fēng)氣。

  12、同學(xué)們選他當(dāng)三好生是對自己的信任。

  13、小紅寫信給媽媽,想請她給她買一套新衣服。

  14、昨天晚上,中國隊和韓國隊進行了一場足球比賽,他們終于取得了勝利。

  15、他記錄了并且看了中央電視臺的節(jié)目。

  16、我寫字認真了,錯別字也大大進步了。

  17、在老師的教育下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  18、爸爸經(jīng)常反復(fù)地告訴我,上課要注意聽講。

  19、寒冷的冷風(fēng)吹得我直打哆嗦。

  20、媽媽拿的一個西瓜走進了屋。

  21、我們從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。

  22、媽媽經(jīng)常獎勵我要好好學(xué)習(xí)。

  23、這是一件十分漂亮、美麗的衣服。

  24、他興致勃勃地跑過來,高興地說:“動畫片的時間到了。”

  25、課外活動時,我詳細地觀察了同學(xué)們的活動情況。

  26、我對圍棋有濃厚的趣味。

  27、你必須趕快立即去學(xué)校上課。

  28、我校全體師生和學(xué)生參加了這項活動。

  29、王老師耐心啟發(fā)和糾正和我的錯誤,使我深受感動。

  30、雨來即使犧牲自己,也不說出李大叔的下落。

  31、當(dāng)演員唱到“敬愛的周,我們深深地懷念您。”時,臺下的觀眾眼睛里熱淚盈眶。

  32、老師今天講的知識我基本上全懂了。

  33、排著整齊的隊伍去參觀雷鋒展覽館。

  34、同學(xué)們選我當(dāng)班長是對自己的信任。

  35、同學(xué)們給科學(xué)家寫信,想請他們給他們搞一次科技講座。

  36、爸爸買回了鋼筆和毛筆,我最喜歡用它來練字。

  37、下午,六(1)班和六(2)班進行了籃球比賽,他們終于取得了勝利。

  38、春風(fēng)吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動起來,發(fā)出沙沙的響聲。

  39、清晨,我走在田野上,呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽光。

  40、張明和李偉約定一起在自己家做作業(yè)。

  41、林強和黃亮激烈地辯論,仍不能把他的錯誤改正過來。

  42、英語對小華十分感興趣。

  43、我國有世界上所沒有的萬里長城。

  44、指南針是我國的四大發(fā)明。

  45、春天的杭州是個景色優(yōu)美的季節(jié)。

  46、我家養(yǎng)了一條紅金魚和一條黑金魚,我覺得它比它好看。

  47、東關(guān)小學(xué)和城西小學(xué)的一對幫扶友好學(xué)校,他們經(jīng)常支持他們。

  48、閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平。

  49、我的爺爺不但滿頭白發(fā),而且行動利落。

  50、陳老師把劉兵和王軍喊到跟前,對他說:“以后上課要認真聽講。”

  51、媽媽買回了西紅柿、香蕉、蘋果、菠蘿等水果,我最喜歡吃它了。

  52、春風(fēng)吹得滿山的桃樹綻開了五顏六色的花,一片火紅,非常精彩。

  53、在學(xué)雷鋒的活動中,我要發(fā)揮少先隊干部的充分作用。

  54、運動會上他,帶著太陽鏡和運動鞋。

  55、這片果園里種的全是桃樹,只有幾棵梨樹。

  56、小船迎著狂風(fēng)在平靜的水面上行駛。

  57、今天下午刮了一天大風(fēng),把運動場上五顏六色的紅旗都 吹倒了。

  58、我們中國的人口素質(zhì)普遍增加了。

  59、解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  60、聽了老師的鼓勵,大家的信心堅強了許多。?

  61、為了保護牙齒,天天早晚刷牙。

  62、他今天沒來,可能也許是生病了。

  63、經(jīng)過努力,他的作文里的病句大大進步了。

  64、張文是一個學(xué)習(xí)很好的三好學(xué)生。

  65、我們一定要發(fā)揚優(yōu)點,改進缺點。

  66、院子里栽了兩棵樹:一棵大樹,一棵梨樹。

  67、不管誰無故缺席,就要受到批評。

  68、我們要開展“讀好書,學(xué)做人”的號召。

  69、墻上的鐘又走了一圈,一小時又來去了。

  70、我們班同學(xué)遲到的現(xiàn)象差不多根本沒有了。

  71、無論哪個同學(xué)違反紀律,就會受到批評。

  72、老師正在夸耀劉光同學(xué),批駁林強同學(xué)。

  73、王小京年年被評為“三好學(xué)生”的榮譽稱號。

  74、老師用溫和的語氣的慈祥的目光注視著我們。

  75、只要虛度時光的人,才會一又一次的臉地。

  76、一進公園,就看見挺拔的大樹,美麗的鮮花。

  77、雷鋒叔叔的釘子精神。

  78、走進菜園,找了好一會兒,連一條青蟲也沒有找到。

  79、在“雛鷹小隊”活動中,使我們受到了教育。

  80、通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,使我更加自學(xué)地遵守紀律了。

  81、下課了,校園里一下子頓時沸騰了。

  82、這篇文章內(nèi)容不貧乏,很豐富。

  83、小華生病了,可他仍舊還是來上課了。

  84、李奶奶買了許多蔬菜:青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。

  85、我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率。

  86、開學(xué),我們樹立了計劃,明確了努力方向。

  87、紅軍長征時候了生活是非常艱辛的。

  88、下課鈴一響,同學(xué)們爭先恐后依次來到操場上活動。

  89、弟弟知道自己 ,心情很繁重。

  90、他躲在一個非常隱藏的地方,敵人很難發(fā)現(xiàn)他。

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