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小升初六年級(jí)語文模擬試題及答案(2)

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  小升初六年級(jí)語文模擬試題2

  一、基礎(chǔ)部分

  (一)看拼音寫詞語。

  pī lì gōu hè wū rǎn yùn niàng qū zhú ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  (二)選擇合適的答案。

  1.下列沒有錯(cuò)別字的一組是( )

  A.金壁輝煌 嘔心瀝血 頑強(qiáng)不屈 負(fù)荊請(qǐng)罪

  B.走頭無路 香味四溢 秉燭夜游 繁花嫩葉

  C.春意盎然 迫不及待 無可奈何 心曠神怡

  2.下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊?a href='http://www.rzpgrj.com/yu/zuci/' target='_blank'>組詞是( )

  A.沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負(fù)擔(dān)

  B.沉痛的心情 沉痛的教訓(xùn) 沉痛的腳步

  C.蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空

  3.“答應(yīng)了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是( )

  A.答應(yīng)別人的事能不守信用嗎? B.答應(yīng)別人的事非守信用不可!

  C.答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎? D.答應(yīng)別人的事不能不守信用。

  4.下面的詩句中依次填入的花名是________

 ?、贊M園春色關(guān)不住,一枝________出墻來 ②兒童急走追黃蝶,飛入________無處尋。

  ③忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹________開。④竹外________三兩枝,春江水暖鴨先知。

  A.桃花 紅杏 菜花 梨花 B.紅杏 菜花 梨花 桃花

  C.桃花 梨花 紅杏 菜花 D.菜花 桃花 梨花 紅杏

  5.一個(gè)秋雨連綿的日子,安尼想觀察一下,晶瑩透明的雨水里有些什么,他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來,“________”„„你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是( )

  A.別看小水滴那么清澈,原來里邊有小蟲子呀!

  B.小蟲子那么多,而且都在動(dòng)!

  C.小蟲子!那么多小蟲子都在動(dòng)!

  D.我真沒想到,小水滴里是有蟲子的。

  (三)給說法正確的句子打“√”錯(cuò)誤的打“×”。

  1.模糊(mo) 似乎(si) 轉(zhuǎn)身(zhuǎn) 分量(feng)這些多音字的讀音沒有一個(gè)錯(cuò)的。 ( )

  2.“輝”用部首查字法查“光”部,“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。( )

  3.“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感***彩相同,都是褒義詞。( )

  4.“春天的杭州是一年四季中最美的季節(jié)。”與“兩個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明的對(duì)比啊!”都犯了語序顛倒的錯(cuò)誤。 ( )

  5.“海燕出版社出版的《世界文學(xué)名著漫畫本》解決了少年朋友在閱讀世界文學(xué)

  名著中所遇到的難題。”這句話若縮句,應(yīng)該是“出版社解決了難題”。 ( )

  6.藺相如對(duì)手下的人說:“秦王我都不怕,我會(huì)怕廉將軍嗎?”改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)

  該是,藺相如對(duì)手下的人說:“秦王他都不怕,他更不會(huì)怕廉將軍。” ( )

  7.孫慎是我國著名的革命音樂家,鎮(zhèn)海人。 ( )

  (四)根據(jù)情境,按要求填空。

  1.填上表示“看”的意思的詞語。

  ①人們乘舟蕩漾在西湖上,( )著如畫的美景,心曠神怡。

 ?、陉愐愕乃芟駝偮涑?,來( )的人就很多。

  ③這里的書太多了,稍微( )一下,得花半天的時(shí)間。

 ?、苡詈絾T在天際遨游時(shí),( )地球,發(fā)出由衷的感嘆。

  2.在學(xué)習(xí)、生活中,當(dāng)你遇到困難時(shí),是哪一句名言激勵(lì)你,請(qǐng)你把它寫下來。

  _________________________________________________________________________。

  3.寫出四個(gè)形容“專心”的四字成語:________、________、________、________

  (五)按課文內(nèi)容填空

  “________________”,不錯(cuò)的,像母親的手________著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的________,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微________的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在________當(dāng)中,高興起來,________地賣弄清脆的喉嚨,唱出________的曲子,跟________應(yīng)和著。

  二、閱讀部分

  (一)

  從香山歸來,路過頤和園,看見頤和園門口,就像散戲似的,成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從門內(nèi)擠了出來。這幾扇大紅門,就像一只大魔術(shù)匣子,蓋子敞開著,飛涌出一群接著一群的關(guān)不住的小天使。

  這情景實(shí)在有趣!我想起兩句詩:“兒童不解春何在,只揀游人多處行”,反過來也可以說:“游人不解春何在。只揀兒童多處行”。我們笑著下了車,迎著兒童的涌流,擠進(jìn)頤和園去。

  1.節(jié)選部分選自課文___,它是現(xiàn)代著名作家____寫的。

  2.用“”劃出寫孩子多的詞。用“

  ”劃出作者的聯(lián)想。

  3.作者想像極為豐富,比喻很奇特。用____比喻_____,表現(xiàn)了作者_(dá)__________。

  4.“游人不解春何在,只揀兒童多處行”。這句話的意思是

  __________________________。

  5.選段中的雙引號(hào)表示________。

 ?、俦硎局苯右?②表示著重指出 ③具有特殊含義

  (二)歸帆

  我看過太湖上的歸帆,也看過東海上的歸帆。

  夕陽把水面映得通紅,把天空也染成萬道彩霞。一會(huì)兒,黃昏的紗幕就輕輕地落在水面上。就在這當(dāng)兒,水天相接處出現(xiàn)了一只帆影,接著又是一只„„不多久,整個(gè)船隊(duì)都出現(xiàn)了,它們散散落落地駛回港口,仿佛一隊(duì)出征的戰(zhàn)士,唱著凱歌整隊(duì)回營,帶著滿艙的戰(zhàn)利品。

  但這只是在岸上看到的遠(yuǎn)處的景象,等到這些船只快靠碼頭,船老大準(zhǔn)備向岸上拋纜繩的時(shí)候,情形便不一樣了。

  有的船上喜笑顏開,熱火朝天,小伙子們打鬧著,嬉笑著,隔著水同岸上的人大聲地打招呼,問村里今天能有些什么事,廣播有些什么重要新聞,也故意說些無關(guān)緊要的話。這樣的船,不用問,就能斷定今天的成績(jī)很好,超額完成了生產(chǎn)指標(biāo),說不定還網(wǎng)住了幾條少見的大魚。有的船,幾乎是垂頭喪氣,悄悄地溜回來的。船老大一面不停地抽著旱煙,一面望著水面沉思,平時(shí)愛打鬧的小伙子,像泄了氣的皮球,悶聲不響地蹲在甲板上,岸上的人同他們打招呼,有的不搭理,有的只好苦笑著嚷了一句:“嗨!今天倒霉,別說了!”這樣的船總是由于某種原因,今天沒有完成任務(wù)。雖說漁家的生產(chǎn)并不在乎一天的得失,但是沒有完成自己定的指標(biāo),人們總不會(huì)有好的情緒。對(duì)集體,對(duì)生產(chǎn)的責(zé)任感,在糾纏著、沖擊著他們。

  沉沉夜暮籠罩著每個(gè)魚家的笑語和沉思,無論是哪條船上的人們,都休息了,積畜力量準(zhǔn)備迎接新的戰(zhàn)斗。對(duì)于明天的信念,人們總是相同的。既使暫時(shí)泄了氣,在明天早晨出海的時(shí)候,也一定會(huì)抖擻精神,重新鼓起勁兒來。

  1.聯(lián)系上下文,理解加粗的字,再解釋詞語。

  喜笑顏開: 垂頭喪氣:

  2.劃出文末一段中的四個(gè)錯(cuò)別字,并把改正過來的字依次寫在橫線上:

  3.本文是按照怎樣的順序記敘“歸帆”的景象的?從文章的哪些語句可以看出來?

  4.第3自然段在文章中起到什么作用?

  5.“對(duì)于明天的信念,人們總是相同的。”“明天的信念”指的是什么?

  (三)朋友

  小兒今年4年級(jí),每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友,打打鬧鬧□互換各類卡片;周末還要組織同學(xué)們搞小隊(duì)活動(dòng),上興趣班,看上去忙得很。( )星期天下雨,搞不成活動(dòng),沒有小朋友來,他( )會(huì)拉開窗戶朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上,花芯里積著一小彎盈盈淺水,他就在作文里馬馬虎虎地寫道:“雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮„„”我忍不住笑道:“兒子,太夸張了吧。”

  10多歲的男孩,心思都在玩上,教會(huì)他細(xì)細(xì)觀察人和事,不是件簡(jiǎn)單的事?,F(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女,嬰幼兒時(shí)期,( )年齡小,( )只要給他們吃飽、穿暖,健健康康的就行了。長成小小少年,就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的,并不是每時(shí)每刻都懂得孩子的心的,以為只要把孩子所有的空閑時(shí)間都利用起來,就能使孩子充實(shí)、快樂。其實(shí),小小少年在空閑時(shí)間里,最想要的是朋友的友誼。 記得兒子上幼兒園時(shí),一天傍晚,從外面玩回來,滿頭汗,花貓臉,渾身上下泥跡斑斑,手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝,說是阿婆朋友送的。我沒大留意他的話,隨手拿了只玻璃杯裝了點(diǎn)水遞給他,讓他自己擺弄。

  過了幾天,兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進(jìn)門就對(duì)我說:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,媽媽,你也吃一個(gè)。”我看著他,問:“阿婆朋友到底是誰呀?”兒子說:“上次我和小朋友們?cè)诎⑵偶彝饷嫱?,周寒生鼻子出血了,阿婆給他止了血。阿婆還說,下次,我們有困難就找她,她是我們的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的兒,一點(diǎn)點(diǎn)大的人,就在外面交了老太太朋友了。

  后來,我們搬家了,兒子也上一年級(jí)了。一天放學(xué)回家,兒子脖子上掛了一只紅絨線編的小網(wǎng)袋,里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結(jié)結(jié)巴巴,過了好長時(shí)間,我才聽清了這只鴨蛋的來歷。后來,我真的好感動(dòng),為這一老一少純真的感情。

  1.寫出下列詞語的近義詞。 留意( ) 純真( )

  2.給本文第1、2自然段的括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

  3.根據(jù)自己的觀察和體驗(yàn),修改“兒子”在作文中馬馬虎虎寫的那句話。 原來的句子:雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮„„

  改后的句子

  4.根據(jù)提示,補(bǔ)充文章最后一自然段留下的空白。(提示:這一天可能是什么日子?是誰給“兒子”送的鴨蛋?)

  5.本文為了表現(xiàn)阿婆和兒子純真的友誼,依次寫了哪3件事?(概括每件事,字?jǐn)?shù)不超過15個(gè))

  (1) (2) (3)

  6.讀了本文,你有什么感想?請(qǐng)寫出最想說的一句話。

  小升初六年級(jí)語文模擬試題2答案

  一、

  (一)霹靂 溝壑 污染 醞釀 驅(qū)逐

  (二)1.C 2.B 3.C 4.B 5.C

  (三)1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.×

  (四)1.欣賞 參觀 瀏覽 遙望 2.如:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  3.專心致志 一心一意 聚精會(huì)神 全神貫注

  (五)吹面不寒楊柳風(fēng) 撫摸 氣息 潤濕 繁花嫩葉 呼朋引伴 婉轉(zhuǎn) 輕風(fēng)流水(選自朱自清《春》)

  二、1.《只揀兒童多處行》 冰心

  2.成千盈百 這幾扇大紅門,就像„„小天使。

  3.小天使 孩子 對(duì)孩子的喜愛 4.略 5.①

  (二)1.臉 丟失 2.幕 3.時(shí)間順序“夕陽”“夜幕” 4.承上啟下

  5.能夠多打魚,更好的完成任務(wù)。

  (三)1.留心 純潔 2.即使„„也„„ 因?yàn)?bdquo;„所以„„

  3.雨濺到花瓣上,像晶瑩的珠子滾落玉盤。

  4.這一天是阿婆的生日,阿婆愿兒子像那“綠殼鴨蛋”一樣出色和與眾不同。

  5.阿婆送兒子桂花枝

  阿婆給兒子結(jié)滿果實(shí)的桔樹枝

  阿婆送給兒子“綠殼鴨蛋”

  6.再小的孩子也需要朋友。

  三、略


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