小升初家長(zhǎng)要具備哪些能力
孩子升入初中后,對(duì)于家長(zhǎng)來說也是一種考驗(yàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的小升初家長(zhǎng)要具備哪些能力以供大家學(xué)習(xí)。
訓(xùn)練孩子認(rèn)識(shí)課本
一年級(jí)有語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、品德、自然等7門功課,一般是由不同的老師任教的。小學(xué)一節(jié)課是四十分鐘。一年級(jí)有了教學(xué)任務(wù),老師的要求比幼兒園的老師嚴(yán)格多了。幼兒容易分散精神,老師每堂課要多次調(diào)動(dòng)孩子的興趣,引起孩子的注意力,把教學(xué)任務(wù)完成是一件不容易的事情。所以老師是十分珍惜時(shí)間的,讓課堂進(jìn)度會(huì)緊湊點(diǎn)。
專家提醒,老師亮出教科書,學(xué)生就要?jiǎng)幼骺焖俚啬贸隼蠋熞竽玫恼n本。你的孩子老是拿不出課本,老師要照顧大多數(shù)人的時(shí)間,是不會(huì)久等你的孩子的。
家長(zhǎng)可以這樣訓(xùn)練:帶孩子去書店,你選了一本書,要求孩子仔細(xì)觀察后,到書架選出你手中拿的書,多次訓(xùn)練,讓孩子做到又快又準(zhǔn);也可以在家里用各樣相同的作業(yè)本訓(xùn)練,讓學(xué)生認(rèn)圖案、看厚薄等辨認(rèn)。還要訓(xùn)練孩子翻開要求的頁(yè)碼。請(qǐng)家長(zhǎng)既要口頭要求孩子打開×頁(yè),也要用書面寫出數(shù)字請(qǐng)孩子翻到××頁(yè),多次訓(xùn)練,直到孩子熟練為止。開學(xué)了,老師上什么科目要拿什么課本打開哪頁(yè),你的孩子就能熟練自如地拿出相應(yīng)的課本或者作業(yè)本了。
給孩子充分的營(yíng)養(yǎng)
經(jīng)過一夜的消化,孩子肚子早餓了,如果早餐孩子又不自覺吃,那么孩子是在饑餓狀態(tài)下學(xué)習(xí)一個(gè)上午,學(xué)習(xí)效果當(dāng)然不好了。所以,剛開學(xué)的這段時(shí)間,家長(zhǎng)盡量讓孩子在家吃好、吃飽營(yíng)養(yǎng)早餐。專家發(fā)現(xiàn)很多父母貪方便,給孩子錢讓他自己買,這是很不好的,因?yàn)楹⒆又幌矚g買那些沒有營(yíng)養(yǎng)、不衛(wèi)生的零食及由色素、糖精、自來水混合成的“飲料”等。如果家長(zhǎng)認(rèn)為太早起床做早餐辛苦,要是條件許可,家長(zhǎng)可以前一天晚上買了面包、牛奶置于冰箱里,第二天放到微波爐一加熱就可以了。
節(jié)制孩子看電視的時(shí)間
現(xiàn)在的孩子,對(duì)電視是很入迷的??墒?,學(xué)習(xí)階段的青少年,是要有節(jié)制看電視的。老師一般晚上會(huì)留少量的作業(yè),很多孩子往往只顧著看電視而忘記了做作業(yè),睡覺前發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒完成,才馬馬虎虎完成算數(shù);或者做好作業(yè),已經(jīng)深夜了,睡眠不足,影響第二天的聽課;或者干脆不做,被老師批評(píng)多了,對(duì)孩子的信心是有打擊的。
專家提醒家長(zhǎng)一定要督促孩子做完作業(yè)才看電視。并且當(dāng)孩子做作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)也盡量不開電視影響和誘惑孩子,讓孩子專心完成作業(yè),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
提醒孩子整理好明天的學(xué)習(xí)用具
每天晚上回家,孩子要做老師布置的一些作業(yè)。家長(zhǎng)在孩子睡覺前應(yīng)要求孩子檢查書包:課本、作業(yè)本收拾好了,鉛筆削好了,轉(zhuǎn)筆刀、橡皮等是否放進(jìn)了書包?第二天要穿的衣服、襪子是否準(zhǔn)備就緒?幾乎每天都有孩子忘記帶課本或者作業(yè)本什么的,教學(xué)任務(wù)很重的老師是不可能天天照顧這一小部分的“冒失鬼”浪費(fèi)上課時(shí)間的,很多時(shí)候老師講課,沒帶課本來的孩子就干著急。
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小升初擇校一直是小升初家長(zhǎng)們的心頭病。下面是給小升初擇校家長(zhǎng)的五點(diǎn)建議,對(duì)小升初擇校也許會(huì)有幫助。
學(xué)校距離遠(yuǎn)近
這個(gè)因素其實(shí)還是蠻重要的,在初中以及以后的學(xué)習(xí)過程中,課業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)比小學(xué)要大得多,如果因?yàn)槁吠具h(yuǎn),早起晚歸,來回要花在路上將近兩個(gè)小時(shí),既浪費(fèi)時(shí)間,也影響孩子的精力,孩子疲勞后的的學(xué)習(xí)效率會(huì)很低。所以,名校當(dāng)然好,但是如果離家路途很遠(yuǎn),建議把學(xué)校的評(píng)價(jià)降低一個(gè)檔次,相反,如果選擇一個(gè)路途較近的學(xué)校,如果能把路途中的這些時(shí)間省下來,可能會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是有很大的幫助。
重點(diǎn)校的普通班
重點(diǎn)學(xué)校,名聲很大,往往會(huì)吸引各種生源,所有人都想擠進(jìn)去,考慮到會(huì)有各類共建、推優(yōu)、包括師資等諸多因素,重點(diǎn)學(xué)校的普通班整體水平比本校實(shí)驗(yàn)班還是有一定差距的,而且可能比某些相對(duì)差一些的學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班比起來,整體水平的波動(dòng)性更大。
中考情況
其實(shí)中考成績(jī)只能作為一個(gè)參考,所謂中考排名學(xué)校之間如果差個(gè)兩三名,不能算是個(gè)很大的差距,據(jù)此判斷學(xué)校的優(yōu)良,其實(shí)是很片面的。另外,將各個(gè)區(qū)縣之間的中考成績(jī)比較、排名,其實(shí)意義并不是很大,雖然中考是全市聯(lián)考,但各區(qū)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)各不相同,而且,高中學(xué)校往往會(huì)預(yù)留部分名額給本校學(xué)生直升高中,僅僅比較中考分?jǐn)?shù),不能說明太多問題。
整體而言,中考跨區(qū)不如考本區(qū),尤其是初中直升高中容易。主要原因在于,雖然中考一張卷子,可是各區(qū)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不盡相同,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)會(huì)有差別;另一方面,各所高中一般會(huì)在考前簽一些本校學(xué)生直升高中,像RDF每年會(huì)有近100名學(xué)生。剩下要招的名額,由學(xué)校自己劃定分?jǐn)?shù)線,各個(gè)學(xué)校一般都有跨區(qū)生的名額限制,所以中考跨區(qū)會(huì)有難度。所以,如果在本區(qū)內(nèi)一所成績(jī)較好,但名氣不是很大的學(xué)校(尤其是其中的實(shí)驗(yàn)班)學(xué)習(xí),往往比跨區(qū)后回本區(qū)的可能性更大。
文理科優(yōu)勢(shì)
有些家長(zhǎng)覺得孩子文科學(xué)的好,就應(yīng)該找一個(gè)文科好的學(xué)校,喜歡數(shù)學(xué),就應(yīng)該去理科有優(yōu)勢(shì)的學(xué)校。其實(shí),從孩子的角度而言,從小學(xué)時(shí)的情況就決定孩子以后的成長(zhǎng)方向,其實(shí)就是挺片面的事,初中更重要的是培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力,學(xué)科興趣還是孩子經(jīng)過初中學(xué)習(xí),在高中自主選擇比較好。
心態(tài)上的建議
初中能有個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍是很重要的,因?yàn)楦咧兄蟾嗟氖强春⒆幼陨淼膶W(xué)習(xí)能力,所以初中時(shí)能否練就很好的自學(xué)能力,是在今后學(xué)習(xí)過程中最重要的事情了。因此,小升初僅僅是孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)階段,初中學(xué)校的好壞并不能完全決定孩子以后的學(xué)習(xí)結(jié)果,所以,心態(tài)上,希望家長(zhǎng)能看長(zhǎng)遠(yuǎn)些,為了孩子,也為了自己不再糾結(jié)發(fā)愁了。