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四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十五課兩個(gè)鐵球同時(shí)著地句子賞析

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四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十五課兩個(gè)鐵球同時(shí)著地句子賞析

  《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》是四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十五課,是一篇引人入勝的追求真理的文章,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行這篇課文句子賞析時(shí)可以從哪方面入手呢?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十五課《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》句子賞析,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

  四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十五課《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》句子賞析

 ?、耪l(shuí)要是懷疑亞里士多德,人們就會(huì)責(zé)備他:“你是什么意思?難道要違背人類(lèi)的真理嗎?”

  這句話用假設(shè)關(guān)系的復(fù)句和連續(xù)兩個(gè)反問(wèn),充分反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境──科學(xué)界狂熱崇拜二千多年前的希臘哲學(xué)家亞里士多德,將他的話奉為不容置疑的真理。正是在這種環(huán)境下,伽利略善于思考,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),更表現(xiàn)出了他對(duì)真理執(zhí)著追求的科學(xué)態(tài)度。

  ⑵他向?qū)W生們宣布了試驗(yàn)的結(jié)果,同時(shí)宣布要在比薩城的斜塔上做一次公開(kāi)試驗(yàn)。

  伽利略在經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的推理和反復(fù)試驗(yàn)后證明自己是對(duì)的,才向?qū)W生宣布結(jié)果,并要在比薩城斜塔上做一次公開(kāi)試驗(yàn),主要目的是打破當(dāng)時(shí)科學(xué)界盲目崇拜、迷信權(quán)威的思想,讓人們形成科學(xué)的態(tài)度。

 ?、沁@時(shí)大家才明白,原來(lái)像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家,說(shuō)的話也不是全都對(duì)的。

  事實(shí)勝于雄辯。伽利略以兩個(gè)鐵球同時(shí)著地的試驗(yàn),使人們轉(zhuǎn)變了觀念:對(duì)權(quán)威要尊重,但不應(yīng)盲從,權(quán)威也有錯(cuò)的時(shí)候,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十五課《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》課文探究

  這篇課文講述了意大利科學(xué)家伽利略在年輕時(shí)代追求真理的過(guò)程中,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,對(duì)人人信奉的哲學(xué)家亞里士多德的所謂真理產(chǎn)生了懷疑,經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)求證后,在人們的辱罵與猜疑中走上比薩斜塔,用事實(shí)驗(yàn)證了真理。課文贊揚(yáng)了伽利略不迷信權(quán)威的獨(dú)立人格和執(zhí)著追求真理的精神。

  本文故事引人入勝,敘述條理清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。在寫(xiě)法上有兩個(gè)突出特點(diǎn),一是通過(guò)從質(zhì)疑、求證到公開(kāi)試驗(yàn)這樣的具體事例來(lái)表現(xiàn)人物品質(zhì),二是通過(guò)環(huán)境或側(cè)面描寫(xiě)來(lái)烘托人物,在第2自然段和第5自然段,通過(guò)人們對(duì)亞里士多德的信奉和對(duì)伽利略的嘲諷的描寫(xiě),襯托出了伽利略追求真理的執(zhí)著精神,說(shuō)明了伽利略在雙方力量對(duì)比極為懸殊的情況下,他在冒著多么大的風(fēng)險(xiǎn)!

  選編這篇課文的意圖,一是讓學(xué)生感受并學(xué)習(xí)伽利略大膽懷疑,相信科學(xué),執(zhí)著追求的精神;二是結(jié)合理解課文,學(xué)習(xí)作者通過(guò)典型事例表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法。

  本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)是理解伽利略試驗(yàn)的過(guò)程與結(jié)論,并受到啟發(fā),初步學(xué)習(xí)一些描寫(xiě)人物的基本方法。

  四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十五課《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》課文原文

  伽利略是17世紀(jì)意大利偉大的科學(xué)家。他在學(xué)校念書(shū)的時(shí)候,同學(xué)們就稱他為“辯論家”。他提出的問(wèn)題很不尋常,常常使老師很難解答。

  那時(shí)候,研究科學(xué)的人都信奉亞里士多德,把這位兩千多年前的希臘哲學(xué)家的話當(dāng)作不容許更改的真理。誰(shuí)要是懷疑亞里士多德,人們就會(huì)責(zé)備他:“你是什么意思?難道要違背人類(lèi)的真理嗎?”

  亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“兩個(gè)鐵球,一個(gè)10磅重,一個(gè)1磅重,同時(shí)從高處落下來(lái),10磅重的一定先著地,速度是1磅重的10倍。”這句話使伽利略產(chǎn)生了疑問(wèn)。他想:如果這句話是正確的,那么把這兩個(gè)鐵球拴在一起,落得慢的就會(huì)拖住落得快的,落下的速度應(yīng)當(dāng)比10磅重的鐵球慢;但是,如果把拴在一起的兩個(gè)鐵球看作一個(gè)整體,就有11磅重,落下的速度應(yīng)當(dāng)比10磅重的鐵球快。這樣,從一個(gè)事實(shí)中卻可以得出兩個(gè)相反的結(jié)論,這怎么解釋呢?

  伽利略帶著這個(gè)疑問(wèn)反復(fù)做了許多次試驗(yàn),結(jié)果都證明亞里士多德的這句話的確說(shuō)錯(cuò)了。兩個(gè)不同重量的鐵球同時(shí)從高處落下來(lái),總是同時(shí)著地,鐵球往下落的速度跟鐵球的輕重沒(méi)有關(guān)系。伽利略那時(shí)候才25歲,已經(jīng)當(dāng)了數(shù)學(xué)教授。他向?qū)W生們宣布了試驗(yàn)的結(jié)果,同時(shí)宣布要在比薩城的斜塔上做一次公開(kāi)試驗(yàn)。

  消息很快傳開(kāi)了。到了那一天,很多人來(lái)到斜塔周?chē)?,都要看看在這個(gè)問(wèn)題上誰(shuí)是勝利者,是古代的哲學(xué)家亞里士多德呢,還是這位年輕的數(shù)學(xué)教授伽利略?有的說(shuō):“這個(gè)青年真是膽大妄為,竟想找亞里士多德的錯(cuò)處!”有的說(shuō):“等會(huì)兒他就固執(zhí)不了啦,事實(shí)是無(wú)情的,會(huì)讓他丟盡了臉!”

  伽利略在斜塔頂上出現(xiàn)了。他右手拿著一個(gè)10磅重的鐵球,左手拿著一個(gè)1磅重的鐵球。兩個(gè)鐵球同時(shí)脫手,從空中落下來(lái)。一會(huì)兒,斜塔周?chē)娜硕既滩蛔◇@訝地呼喊起來(lái),因?yàn)榇蠹铱匆?jiàn)兩個(gè)鐵球同時(shí)著地了,正跟伽利略說(shuō)的一個(gè)樣。這時(shí)大家才明白,原來(lái)像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家,說(shuō)的話也不是全都對(duì)的。

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