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四年級語文下冊第十四課小英雄雨來句子賞析

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  《小英雄雨來》是四年級語文下冊第十四課,課文中的小英雄雨來為掩護交通員李大叔勇敢地同敵人作斗爭,同學們在復習這篇課文句子時需要賞析哪些內(nèi)容呢?學習啦小編在此整理了四年級語文下冊第十四課《小英雄雨來》句子賞析,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  四年級語文下冊第十四課《小英雄雨來》句子賞析

  1、忽然,遠遠的水面上露出個小腦袋來。雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。

  這段話緊承上文“雨來扎進河里不見了”。“忽然”一詞說明人沒有預料到。“小腦袋”既突出遠,又顯得可愛。“像小鴨子一樣”既形象生動地表現(xiàn)了雨來游泳本領高,又表現(xiàn)了雨來的調(diào)皮活潑。這是一個多么聰明可愛的少年!

  2、太陽已經(jīng)落下去。藍色的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子,映在還鄉(xiāng)河上,像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風吹起來,在上面飄飄悠悠地飛著。

  這段話描寫的是還鄉(xiāng)河上傍晚的景色。藍藍的天、一塊一塊紅綢子似的浮云、映著浮云的還鄉(xiāng)河、飄飄悠悠的蘆花,構(gòu)成了一幅壯麗的風景圖。跟上文描寫的雨來和鬼子斗爭的氣氛相比,這樣的場面、環(huán)境顯得格外平靜,暗含著對雨來可能犧牲的悲傷。

  四年級語文下冊第十四課《小英雄雨來》課文探究

  1、理解課文內(nèi)容,了解雨來為掩護革命干部和日寇英勇斗爭的故事,學習雨來熱愛祖國、勇敢機智的品質(zhì)。

  這課是一篇閱讀課文。課文講述了抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀地區(qū)的少年雨來,聰明勇敢、游泳本領高強,為了掩護革命干部,機智地同敵人作斗爭。歌頌了少年雨來熱愛祖國、不畏強敵的斗爭精神。圍繞中心思想,課文分幾部分進行敘述。第一部分寫雨來的游泳本領高。 重點講兩點:

 ?、庞陙砩畹沫h(huán)境。雨來生活的蘆花村在晉察冀地區(qū)的北部,是抗日根據(jù)地。蘆花村旁有還鄉(xiāng)河,河里有蘆葦。

 ?、朴陙淼挠斡颈绢I高。先講雨來每到夏天就到還鄉(xiāng)河游泳,練就了一身游泳的本領;接著用媽媽追雨來,雨來扎到河里這件事,具體講雨來的游泳本領高強。

  第二部分講雨來上夜校受到愛國主義教育。這是雨來能夠掩護革命干部和日寇作斗爭的思想基礎。第三部分講雨來掩護區(qū)交通員李大叔。一開始從雨來爸爸全副武裝以及爸爸要媽媽去轉(zhuǎn)述區(qū)上的通知,說明形勢很緊張,也說明了革命家庭對雨來的影響,這是雨來迅速成長的原因。緊接著講雨來掩護區(qū)上交通員李大叔的細節(jié)。先講當時情況危急;再講在危急的情況下,雨來毫不慌張地掩護了李大叔,沉著地把缸挪回原地;然后講雨來機智地“撒腿就往后院跑”,把敵人引開,初步體現(xiàn)了小英雄的機智勇敢。第四部分講雨來和鬼子進行不屈的斗爭。先講雨來機智地回答敵人的盤問。接著講了雨來拒絕了敵人的哄騙和利誘。最后講敵人失敗了,只好用槍斃來對付雨來。第五部分講蘆花村人們誤認為小雨來犧牲了。著重寫了村里人對雨來的評價。如:“雨來是個好孩子!”“有志不在年高。”第六部分講雨來并沒有死。雨來能夠在敵人的槍口底下逃走,進一步表現(xiàn)雨來的機智勇敢,游泳本領高。

  2、課文寫景自然巧妙。

  第一次寫景突出雨來家鄉(xiāng)的可愛,又為故事情節(jié)的發(fā)展作了鋪墊。第二次寫景是為了烘托雨來寧死不屈的英雄行為。第三次寫景烘托了鄉(xiāng)親們痛惜失去小英雄的悲憤而暫時沉默的心情。另外,本文使用象聲詞達十幾處之多,有的摹擬人的動作發(fā)出的聲音,有的摹擬生活中某些事物發(fā)出的聲音。這些象聲詞的運用使語言具體、生動、形象、感人,富有節(jié)奏感。

  3、解決“給課文的每一部分加上小標題”可分兩步:

  ⑴這篇課文篇幅長,根據(jù)課文結(jié)構(gòu)的特點,可分部分閱讀。在閱讀每一部分時需掌握一下時間,促使提高閱讀速度,邊讀邊想每一部分主要講了什么。做到眼睛看得快,腦子想得快,理解能力和閱讀速度同步提高。

 ?、茖τ谛祟}不要求太高,只要基本上概括了本部分的內(nèi)容,語句通順即可。如下邊的標題可供參考:

 ?、儆斡颈绢I高

 ?、谏弦剐Wx書

  ③掩護李大叔

 ?、芘c鬼子作斗爭

 ?、莺友厣系臉屄?/p>

 ?、抻陙頉]有死

  5、體會課文中重點詞句。

 ?、?ldquo;我們是中國人,我們愛自己的祖國。”

  這句話在文中反復三次,即加強了小說的回環(huán)往復,使文章主題更鮮明,又真實地反映了雨來性格形成發(fā)展的過程。

  ⑵“血滴下來,濺在課本那幾行字上。”

  這句話烘托了雨來保衛(wèi)自己的祖國的決心和同敵人斗爭到底的堅強意志。

  四年級語文下冊第十四課《小英雄雨來》課文原文

  一

  晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,河里長著很多蘆葦。河邊有個小村莊。蘆花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此,這村就叫蘆花村。12歲的雨來就是這村的。

  雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。每到夏天,雨來和鐵頭、三鉆兒,還有許多小朋友,好像一群魚,在河里鉆上鉆下,藏貓貓,狗刨,立浮,仰浮。雨來仰浮的本領最高,能夠臉朝天在水里躺著,不但不沉底,還要把小肚皮露在水面上。

  媽媽不讓雨來耍水,怕出危險。有一天,媽媽見雨來從外面進來,光著身子,渾身被太陽曬得黝黑發(fā)亮。媽媽知道他又去耍水了,把臉一沉,叫他過來,扭身就到炕上抓笤帚。雨來一看要挨打了,撒腿就往外跑。

  媽媽緊跟著追出來。雨來一邊跑一邊回頭看。糟了!眼看要追上了。往哪兒跑呢?鐵頭正趕著牛從河沿回來,遠遠地向雨來喊:“往河沿跑!往河沿跑!”雨來聽出了話里的意思,轉(zhuǎn)身就朝河沿跑。媽媽還是死命追著不放,到底追上了,可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍,怎么也抓不住。只聽見撲通一聲,雨來扎進河里不見了。媽媽立在河沿上,望著漸漸擴大的水圈直發(fā)愣。

  忽然,遠遠的水面上露出個小腦袋來。雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。

  二

  秋天。

  爸爸從集上賣葦席回來,同媽媽商量:“看見了區(qū)上的工作同志,說是孩子們不上學念書不行,起碼要上夜校。叫雨來上夜校吧。要不,將來鬧個睜眼瞎。”

  夜校就在三鉆兒家的豆腐房里。房子很破。教夜課的是東莊學堂里的女老師,穿著青布褲褂,胖胖的,剪著短發(fā)。女老師走到黑板前面,屋里嗡嗡嗡嗡說話聲音立刻停止了,只聽見嘩啦嘩啦翻課本的聲音。雨來從口袋里掏出課本,這是用土紙油印的,軟鼓囊囊的。雨來怕揉壞了,向媽媽要了一塊紅布,包了個書皮,上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了“雨來”兩個字。雨來把書放在腿上,翻開書。

  女老師斜著身子,用手指點著黑板上的字,念著:

  “我們是中國人,

  我們愛自己的祖國。”

  大家就隨著女老師的手指,齊聲輕輕地念起來:

  “我們——是——中國人,

  我們——愛——自己的——祖國。”

  三

  有一天,雨來從夜?;氐郊遥稍诳簧?,背誦當天晚上學會的課文??墒潜巢坏揭话?,他就睡著了。

  不知什么時候,門吱扭響了一聲。雨來睜開眼,看見閃進一個黑影。媽媽劃了根火柴,點著燈,一看,原來是爸爸出外賣席子回來了。他肩上披著子彈袋,腰里插著手榴彈,背上還背著一根長長的步槍。爸爸怎么忽然這樣打扮起來了呢?

  爸爸對媽媽說:“鬼子又‘掃蕩’了,民兵都到區(qū)上集合,要一兩個月才能回來。”雨來問爸爸說:“爸爸,遠不遠?”爸爸把手伸進被里,摸著雨來光溜溜的脊背,說:“這哪兒有準呢?說遠就遠,說近就近。”爸爸又轉(zhuǎn)過臉對媽媽說:“明天你到東莊他姥姥家去一趟,告訴他舅舅,就說區(qū)上說的,叫他趕快把村里的民兵帶到區(qū)上去集合。”媽媽問:“區(qū)上在哪兒?”爸爸裝了一袋煙,吧嗒吧嗒抽著,說:“叫他們在河北一帶村里打聽。”

  雨來還想說什么,可是門哐啷響了一下,就聽見爸爸走出去的腳步聲。不大一會兒,什么也聽不見了,只從街上傳來一兩聲狗叫。

  第二天,吃過早飯,媽媽就到東莊去,臨走說晚上才能回來。過了晌午,雨來吃了點剩飯,因為看家,不能到外面去,就趴在炕上念他那紅布包著的識字課本。

  忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像搖晃起來,窗戶紙嘩啦嘩啦響。

  雨來一骨碌下了炕,把書塞在懷里就往外跑,剛要邁門檻,進來一個人,雨來正撞在這個人的懷里。他抬頭一看,是李大叔。李大叔是區(qū)上的交通員,常在雨來家落腳。

  隨后聽見日本鬼子唔哩哇啦地叫。李大叔忙把墻角那盛著一半糠皮的缸搬開。雨來兩眼楞住了,“咦!這是什么時候挖的洞呢?”李大叔跳進洞里,說:“把缸搬回原地方。你就快到別的院里去,對誰也不許說。”

  12歲的雨來使盡氣力,才把缸挪回到原地。

  雨來剛到堂屋,見十幾把雪亮的刺刀從前門進來。他撒腿就往后院跑,背后咔啦一聲槍栓響,有人大聲叫道:“站住!”雨來沒理他,腳下像踩著風,一直朝后院跑去。只聽見子彈向他頭上嗖嗖地飛來。可是后院沒有門,把雨來急出一身冷汗??繅τ幸豢锰覙洌陙肀е鴺渚屯吓?。鬼子已經(jīng)追到樹底下,伸手抓住雨來的腳,往下一拉,雨來就摔在地下。鬼子把他兩只胳膊向背后一擰,捆綁起來,推推搡搡回到屋里。

  四

  鬼子把前后院都翻遍了。

  屋子里遭了劫難,連枕頭都給刺刀挑破了??谎厣献鴤€鬼子軍官,兩眼紅紅的,用中國話問雨來說:“小孩,問你話,不許撒謊!”他突然望著雨來的胸脯,張著嘴,眼睛睜得圓圓的。

  雨來低頭一看,原來剛才一陣子掙扎,識字課本從懷里露出來了。鬼子一把抓在手里,翻著看了看,問他:“誰給你的?”雨來說:“撿來的!”

  鬼子露出滿口金牙,做了個鬼臉,溫和地對雨來說:“不要害怕!小孩,皇軍是愛護的!”說著,就叫人給他松綁。

  雨來把手放下來,覺得胳膊發(fā)麻發(fā)痛,扁鼻子軍官用手摸著雨來的腦袋,說:“這本書誰給你的,沒有關系,我不問了。別的話要統(tǒng)統(tǒng)告訴我!剛才有個人跑進來,看見沒有?”雨來用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地說:“我在屋里,什么也沒看見。”

  扁鼻子軍官把書扔在地上,伸手望皮包里掏。雨來心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了氣要挖小孩眼睛的!”只見他掏出來的卻是一把雪白的糖塊。

  扁鼻子軍官把糖往雨來手里一塞,說:“吃!你吃!你得說出來,他在什么地方?”他又伸出那個戴金戒指的手指,說:“這個,金的,也給你!”

  雨來沒有接他的糖,也沒有回答他。

  旁邊一個鬼子嗖地抽出刀來,瞪著眼睛要向雨來頭上劈。扁鼻子軍官搖搖頭。兩個人唧唧咕咕說了一陣。那鬼子向雨來橫著脖子翻白眼,使勁把刀放回鞘里。

  扁鼻子軍官壓住肚里的火氣,用手輕輕地拍著雨來的肩膀,說:“我最喜歡小孩。那個人,你看見沒有?說呀!”

  雨來搖搖頭,說:“我在屋里,什么也沒看見。”

  扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕,他向前弓著身子,伸出兩只大手。啊!那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔趄,后退幾步,后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓過來,肚子撞在炕沿上。

  雨來半天才喘過氣來,腦袋里像有一窩蜂,嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花,鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來,濺在課本那幾行字上:

  “我們是中國人,

  我們愛自己的祖國。”

  鬼子打得累了,雨來還是咬著牙,說:“沒看見!”

  扁鼻子軍官氣得暴跳起來,嗷嗷地叫:“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”

  五

  太陽已經(jīng)落下去。藍藍的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子,映在還鄉(xiāng)河上,像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風吹起來,在上面飄飄悠悠地飛著。

  蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含著淚,說:

  “雨來是個好孩子!死得可惜!”

  “有志不在年高。”

  蘆花村的孩子們,雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個人,聽到槍聲都嗚嗚地哭了。

  六

  交通員李大叔在地洞里等了好久,不見雨來來搬缸,就往另一個出口走。他試探著推開洞口的石板,扒開葦葉,院子里空空的,一個人影也沒有,四處也不見動靜。忽然聽見街上有人吆喝:“豆腐啦!賣豆腐啦!”這是蘆花村的暗號,李大叔知道敵人已經(jīng)走遠了。

  可是雨來怎么還不見呢?他跑到街上,看見許多人往河沿跑,一打聽,才知道雨來被鬼子打死在河里了!

  李大叔腦袋轟的一聲,眼淚就流下來了。他一股勁兒地跟著人們向河沿跑。

  到了河沿,別說尸首,連一滴血也沒看見。

  大家呆呆地在河沿上立著。還鄉(xiāng)河靜靜的,河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。蟲子在草窩里叫著。不知誰說:“也許鬼子把雨來扔在河里,沖走了!”大家就順著河岸向下找。突然鐵頭叫起來:“啊!雨來!雨來!”

  在蘆葦叢里,水面上露出個小腦袋來。雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒著蘆葦,向岸上的人問道:“鬼子走了?”

  “啊!”大家都高興得叫起來,“雨來沒有死!雨來沒有死!”

  原來槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍,可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。

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