語文是一壇香醇陳年的老酒，讓人意猶未盡。以下是小編為大家整理推薦關于蘇教版五年級上冊語文的第三單元考試復習提綱，希望對大家有所幫助!

　　五上語文第三單元復習提綱

　　一、字詞部分

　　妥帖 貼補 驚慌 說謊 一貫 習慣

　　貪婪 貧窮 機械 戒心 推敲禮貌

　　多音字：濟 濟南 接濟 蒙 蒙騙 蒙蒙亮

　　二、《成語故事》

　　1 《成語故事》分別講了_《自相矛盾》__、_《濫竽充數》_、_《畫龍點睛》_。

　　“自相矛盾”比喻一個人的言語或行為前后抵觸，告訴我們說話做事要前后一致。

　　舉例：.“今年過節(jié)不收禮……收禮只收腦白金”

　　“濫竽充數”比喻沒有真才實學的混在行家里面充數，或比喻拿不好的東西混在好的里面充數。告訴我們要有真才實學才能立身處世。

　　舉例：

　　“畫龍點睛”比喻作文或說話時在關鍵地方加上精辟語句，使內容更加生動傳神。

　　2、來自寓言故事的成語：守株待兔 狐假虎威 拔苗助長 杯弓蛇影

　　來自歷史故事的成語：望梅止渴 背水一戰(zhàn) 四面楚歌 紙上談兵

　　來自神話故事的成語：大鬧天宮 火眼金睛 精衛(wèi)填海 開天辟地

　　3、總是……她大大咧咧的，做事總是不能讓人放心。

　　不要……而要……我們不要過分地依賴父母,而要學會獨立。

　　三、《推敲》

　　1、《推敲》賈島的《題李凝幽居》中詩句“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”的“敲”原先是“推”，因此，后人把在寫詩和作文時斟酌文字叫做“推敲”。

　　2、你認為用“推”，還是用“敲”好?請說明理由：(1)月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個懂得禮貌的人。(2)用“敲”更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些。

　　3、本課講的是唐朝著名詩人賈島(“苦吟詩人”)與韓愈一起斟酌詩句中用詞的故事，表現了賈島認真嚴肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。

　　4、課后習題4推敲練習

　　(1)“訪問”與“拜訪”。“訪問”是有目的地去探望人并跟他談話。“拜訪”也是訪問，但對被訪者包含了敬意，是禮節(jié)性的訪問。文中用“拜訪”，說明賈島對朋友充滿敬意，并非一般性的“訪問”。

　　(2)“即時”與“即興”。“即時”是立即的意思。“即興”是對眼前情景有所感觸，臨時發(fā)生興致而創(chuàng)作。文中用“即興”是說賈島的《題李凝幽居》一詩是即景生情，有感而發(fā)的。

　　(3)“安靜”與“寧靜”。“安靜”指沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩。“寧靜”指(環(huán)境、心境)很安靜，表示靜的程度很深。文中用“寧靜”準確地描寫出月夜特定環(huán)境的特點。

　　四、《嫦娥奔月》

　　1本文是一篇 神話故事。描寫了三個個性色彩很濃的人物，分別是美麗善良、舍己為民的嫦娥， 力大神勇、造福百姓 的后羿， 奸詐貪婪 的逢蒙。

　　2、我國有許多的傳統節(jié)日，請你把它們連起來。

　　正月初一 新春佳節(jié) 正月十五 元宵節(jié)

　　五月初五 端午節(jié) 八月十五 中秋節(jié)

　　九月初九 重陽節(jié)

　　我還知道這些節(jié)日：(七月初七七夕節(jié) 四月五日 清明節(jié) )

　　4、寫出兩句與月亮有關的古詩句。

　　床前明月光，疑是地上霜。 小時不識月，呼作白玉盤。

　　可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。 峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。

　　5、照樣子寫詞語。

　　飄飄悠悠：支支吾吾 浩浩蕩蕩 恭恭敬敬兢兢業(yè)業(yè)　吞吞吐吐

　　碧藍碧藍：雪白雪白 金黃金黃 烏黑烏黑 火紅火紅 瓦藍瓦藍

　　五、《伊索寓言》

　　1、本學期我們學習的三篇《伊索寓言》是：___________、____________、__________________.

　　2、《狐貍和烏鴉》告訴我們：

　　3、《牧童和羊》告訴我們：

　　4、《蟬和狐貍》告訴我們：

　　5、你還知道有哪些伊索寓言： 　、 　　　　　、

　　從其中 一則中你明白了：

　　六、練習三

　　1、寫出和戲曲有關的諺語：

　　臺上 ， 。

　　師傅領進門， 。

　　要練驚人藝， 。

　　若要戲路通， 。

　　藝多 ， 。

　　百日 ， 。

　　2、幸福，不在于(取得)，而在于( 奉獻 )。(奉獻)，方(使心靈豐滿而充實)。

　　仿《幸?！穼懺挘?/p>

　　河流的幸福，在于給魚兒一個舒適溫暖的家，讓它們快樂的嬉戲。所以河流在歡樂地不停奔唱。

　　蜜蜂的幸福，在于在花叢中親吻著花朵，帶給人們上好的花蜜。所以蜜蜂在花叢中翩翩起舞!

　　小鳥的幸福，在于站在枝頭歌唱，唱出悅耳、動聽的音符，讓憂愁的人們，變得快樂。所以鳥兒在空中歡樂地飛翔。

　　蠟燭的幸福，在于把自己點燃，為人們照亮世界。燃燒了，給世界留下一片光明。

　　老師的幸福，在于把知識毫無保留地傳授給學生，讓我們茁壯成長。所以老師的臉上每天都洋溢著幸福的笑容。

　　幸福，不在于取得，而在于奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。

　　3、星期天，小明約你去網吧玩游戲，你會說：不，小明，我們別去!我們還很小，法律規(guī)定未成年人不能隨便進入網吧等公共場所;再說過度沉迷于網絡游戲容易上癮，影響我們身心健康成長。我們還是到別的地方玩吧!