晏子，字仲謚平，原名晏嬰，是一位重要的政治家、思想家、外交家。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《晏子使楚》的內(nèi)容以供大家學(xué)習(xí)參考。

　　人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《晏子使楚》原文：

　　春秋末期，齊國(guó)和楚國(guó)都是大國(guó)。

　　有一回，齊王派大夫晏子去訪問(wèn)楚國(guó)。楚王仗著自已國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛，想乘機(jī)侮辱晏子，顯顯楚國(guó)的威風(fēng)。

　　楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門(mén)旁邊開(kāi)了一個(gè)五尺來(lái)高的洞。晏子來(lái)到楚國(guó)，楚王叫人把城門(mén)關(guān)了，讓晏子從這個(gè)洞進(jìn)去。晏子看了看，對(duì)接待的人說(shuō)：“這是個(gè)狗洞，不是城門(mén)。只有訪問(wèn)狗國(guó)，才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì)兒。你們先去問(wèn)個(gè)明白，楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家?”接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開(kāi)城門(mén)，迎接晏子。

　　晏子見(jiàn)了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說(shuō)：“難道齊國(guó)沒(méi)有人了嗎?”晏子嚴(yán)肅地回答：“這是什么話?我國(guó)首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來(lái)，就是一片云;大伙兒甩一把汗，就是一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說(shuō)齊國(guó)沒(méi)有人呢?”楚王說(shuō)：“既然有這么多人，為什么打發(fā)你來(lái)呢?”晏子裝著很為難的樣子，說(shuō)：“您這一問(wèn)，我實(shí)在不好回答。撒謊吧，怕犯了欺騙大王的罪;說(shuō)實(shí)話吧，又怕大王生氣。”楚王說(shuō)：“實(shí)話實(shí)說(shuō)，我不生氣。”晏子拱了拱手，說(shuō)：“敝國(guó)有個(gè)規(guī)矩：訪問(wèn)上等的國(guó)家，就派上等人去;訪問(wèn)下等的國(guó)家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來(lái)了。”說(shuō)著他故意笑了笑，楚王只好陪著笑。

　　楚王安排酒席招待晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時(shí)候，有兩個(gè)武士押著一個(gè)囚犯，從堂下走過(guò)。楚王看見(jiàn)了，問(wèn)他們：“那個(gè)囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答說(shuō)：“犯了盜竊罪，是齊國(guó)人。”楚王笑嘻嘻地對(duì)晏子說(shuō)：“齊國(guó)人怎么這樣沒(méi)出息，干這種事兒?”楚國(guó)的大臣們聽(tīng)了，都得意揚(yáng)揚(yáng)地笑起來(lái)，以為這一下可讓晏子丟盡了臉了。哪知晏子面不改色，站起來(lái)，說(shuō)：“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜?？墒情贅?shù)一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔?同樣的道理，齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂(lè)業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國(guó)，就做起盜賊來(lái)了，也許是兩國(guó)的水土不同吧。”楚王聽(tīng)了，只好賠不是，說(shuō)：“我原來(lái)想取笑大夫，沒(méi)想到反讓大夫取笑了。”

　　從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。

　　人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《晏子使楚》練習(xí)題：

　　一、解釋下面句子中劃線的詞。

　　1.晏子將使楚 2.楚王聞之

　　3晏嬰，齊之習(xí)辭者也. 4.謂左右曰

　　5.今方來(lái) 6.吾欲辱之

　　7.何以也 8.左右對(duì)曰

　　9.為其來(lái)也 10.臣請(qǐng)縛一人

　　11.過(guò)王而行 12.何為者也

　　13坐盜 14晏子至

　　15楚王賜晏子酒 16.酒酣

　　17.得無(wú)楚之水土使民善盜耶 18吏二縛一人詣王

　　19縛者曷為者也 20王視晏子曰

　　21齊人固善盜乎 22晏子避席對(duì)曰

　　23晏聞之 24橘生淮南則為橘

　　25生于淮北則為枳 26葉徒相似

　　27其實(shí)味不同 28所以然者何

　　29水土異也 30今民生長(zhǎng)于齊不盜

　　31入楚則盜

　　32寡人反取病耶 33圣人非所與熙也

　　二. 通假字：(寫(xiě)出其音、形、義)

　　1. 縛者曷為者也?曷： 2. 圣人非所與熙也。熙：

　　三. 古今異義詞

　　1. 何坐 坐：(古) (今)

　　2. 其實(shí)味不同實(shí)：(古) (今)

　　3. 寡人反取病焉 病：(古) (今)

　　4.所以然者何所以：(古) (今)

　　四、翻譯以下句子。

　　(1)晏嬰，齊之習(xí)辭者也。譯：

　　(2)酒酣，吏二縛一人詣王。譯：

　　(3)橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。譯：

　　(4)得無(wú)楚之水土使民善盜耶?譯：

　　(5)圣人非所與熙也，寡人反取病焉。譯：

　　(6)為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人，過(guò)王而行。譯：

　　五、文學(xué)常識(shí)積累。

　　晏子,名( ),字( )，( )時(shí)期( )國(guó)著名的( )家，( )家。以有政治遠(yuǎn)見(jiàn)、外交才能和作風(fēng)樸素聞名諸侯。《晏子春秋》是一部記載( )言行的著作。共8卷215章，全部由( )組成，是中國(guó)最古老的( )集，也是我國(guó)最早的一部( )集。

　　六、課文內(nèi)容理解

　　1、選出下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是( )。

　　A、針對(duì)楚王的發(fā)難，晏子運(yùn)用了類(lèi)比推理的方法進(jìn)行反駁，使楚王陷于尷尬的境地。

　　B、晏子在席間的對(duì)話表現(xiàn)出其超人的智慧與膽識(shí)。

　　C、從文末楚王的話語(yǔ)可以看出，楚王尚能知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)。

　　D、晏子用“橘生淮南為橘，生于淮北則為枳”這句話強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)起著決定性的作用。

　　2、楚王為什么想侮辱晏子?(用自己的話回答)

　　3、楚國(guó)君臣是怎樣安排計(jì)謀的?(用自己的話回答)

　　4、面對(duì)楚王的戲弄，晏子是怎樣回?fù)舻?(用原文回答)。

　　5、“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”現(xiàn)象說(shuō)明了什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。

　　6、晏子說(shuō)“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，其目的是什么 ?

　　7、對(duì)楚國(guó)君臣的戲弄侮辱，晏子是用什么方法回?fù)魧?duì)方的?

　　8、晏子的回答，可謂巧妙得體，體現(xiàn)了一個(gè)外交家的風(fēng)范，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)晏子外交的特點(diǎn)。

　　9、你知道出于本課中的兩個(gè)成語(yǔ)是什么嗎?它出自于文中的哪些語(yǔ)句?寫(xiě)下來(lái)，并分析這段話的修辭手法及作用。