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五年級(jí)期末語(yǔ)文試題及答案

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五年級(jí)期末語(yǔ)文試題及答案

  備考語(yǔ)文考試不能只看書背書,最有效的復(fù)習(xí)方法是做試題練習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的五年級(jí)期末語(yǔ)文試題,希望大家喜歡!

  五年級(jí)期末語(yǔ)文試題

  一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。

  piāo fú(    )  chún zhēn(    ) kǒu shào(    ) míng mèi(    )

  zhù zi(    )  mǔ dān(    ) jiǎo zhǐ(    )  chù jiǎo(    )  fān chuán(    )

  二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再恰當(dāng)?shù)靥钤诰渲械臋M線上。

  (  )(  )生輝 歡(  )雀(  )

  撲(  )迷(  ) 前仰(  )(  )

  渾(  )一(  ) 柳(  )花(  )

  生機(jī)(  )(  ) 百花(  )(  )

  1.陽(yáng)春三月,(    ),(    ),大地復(fù)蘇,銀杏樹越發(fā)(    )。

  2.偵探小說(shuō)中(    )的情節(jié)讓我一頭霧水,完全忘記了如何思考。

  3.消息傳來(lái),大家立刻(    )起來(lái)。

  4.媽媽的笑話把我們逗得(    )。

  三、給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  1.我們一個(gè)個(gè)光著小腳丫 蹲伏在河灘上

  小心翼翼地把各自的小船移到水面上 開船啰 開船啰 于是 在一片歡呼雀躍聲中 綠色的 船隊(duì) 便滿載著我們純真的幻想 順流而去

  2.啊 鴨蛋 我跑過(guò)去拾了起來(lái)

  四、按要求寫句子。

  1.故鄉(xiāng)給過(guò)我不少童年的歡樂(lè)?!∥乙恢睂?duì)故鄉(xiāng)懷有一種特殊的親切之感。 (用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)

  2.我又遇見了在飯廳吃飯時(shí)見過(guò)的幾個(gè)華僑青年。(縮句)

  3.我思念故鄉(xiāng)。(擴(kuò)句,最少擴(kuò)兩處)

  4.鐵柱哭著說(shuō),鴨蛋是他先看見的,該由他拿回家交給媽媽。(改為第一人稱直述句)

  5.每當(dāng)想起他,我就會(huì)沉浸在對(duì)過(guò)去童年的回憶中。(修改病句)

  五、下列說(shuō)法對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。

  1. 《故鄉(xiāng)的蘆葦》中,“我”的家鄉(xiāng)在黃河口之外,東海之濱。(  )

  2. “我”和鐵柱一起發(fā)現(xiàn)了鴨蛋,我倆爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),最后鴨蛋被他奪去。(  )

  3. 《老家的螢火》中,母親給“我”講起“車胤盛螢照讀”的故事。(  )

  4. 《回鄉(xiāng)偶書》的作者是宋代的賀知章。 (  )

  5.在那星月交輝的夏季,“我”最喜歡帶著妹妹到蘆葦叢中抓紡織娘。(  )

  六、填空。

  1.一片片,一簇簇,迎著輕風(fēng),搖曳著        似的秀枝,遠(yuǎn)看猶如一朵朵      ,在地平線上飄拂著,給鄉(xiāng)村平添幾分     和     。

  2.少小離家老大回,        。

  七、語(yǔ)文實(shí)踐。

  你的一個(gè)網(wǎng)友想了解你的家鄉(xiāng),你會(huì)怎樣跟他介紹?把你要說(shuō)的內(nèi)容寫下來(lái)。

  八、閱讀短文,完成練習(xí)。

  1.課內(nèi)閱讀。

  難忘的故鄉(xiāng)(節(jié)選)

  但兒時(shí)最令我喜歡的還是冬天。

  冬天,媽媽叫我喂小雞,我在覆蓋積雪的院子里掃出一片空地來(lái),將米撒下去。之后,就拎根小棍兒,站在一旁用心守著;不然的話,成群的山雞便會(huì)從空中落下,一會(huì)兒就把米吃個(gè)精光。

  冬天,我們?cè)诤窈竦摹⑺绍浀难┑厣洗蜓┱?堆雪人,摔跤,打滾兒;在光滑的、堅(jiān)硬的冰面上打跐溜滑,翻筋斗,跑跳,追逐……誰(shuí)管它零下20度,還是30度!

  (1)“我”最喜歡冬天的原因是          。

  (2)選文中的后兩個(gè)自然段分別寫了什么?

  (3)讀了選文,你有什么感受?

  2.課外閱讀。

  我永遠(yuǎn)也忘不了家鄉(xiāng)那條小溪。

  春天,細(xì)雨綿綿,小溪的水漲滿了。鴨子三五成群地?fù)渖戎岚蛟谒墟覒颉C兹椎男※Z見了,羨慕不已,剛下水,看到一群鴨子朝這邊游過(guò)來(lái),嚇得馬上逃上了岸。

  夏天,驕陽(yáng)似火,小溪的水逐漸變淺了。石蟹揮舞著大鉗在石縫中悠閑地納涼。小蝦在淺水中劃來(lái)劃去,旁若無(wú)人。一群大腦袋、小尾巴的蝌蚪也成群結(jié)隊(duì)在淺水中自由自在地玩耍。有時(shí),它們就成了我們的戰(zhàn)利品。

  繁忙的雙搶節(jié)到了,許多小渠唱著歌兒,源源不斷地來(lái)到我們的小溪中。小溪水變得更寬闊了,簡(jiǎn)直成了小河。這時(shí),我們一群小伙伴迫不及待地跳入水中,像魚兒一樣穿梭往來(lái),在水中練習(xí)狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。當(dāng)然,也常招來(lái)大人們的責(zé)罵??擅恳淮?我們總是“虛心”接受,堅(jiān)決不改。

  秋天,溪水變得更加清澈了,在秋陽(yáng)的照射下,泛著金光。樹葉落在溪水上,魚兒把它當(dāng)做雨傘,螞蟻把它當(dāng)做小船,小蝦把它當(dāng)做玩具……

  冬天,北風(fēng)呼呼,溪面結(jié)了一層薄薄的冰,幾個(gè)淘氣的伙伴,把冰撈起來(lái)往嘴里送,“喀嚓!喀嚓!”好像在吃冰棍。有的還用塑料管在冰間戳一個(gè)小洞洞,穿上繩子,拿在手上當(dāng)玩具。

  啊,美麗的小溪,你給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。我愛家鄉(xiāng)的小溪。

  (1)短文中間部分是按照    順序記敘的,體現(xiàn)這種順序的詞語(yǔ)是    、    、    、    。

  (2)短文開頭和結(jié)尾是      的關(guān)系。

  (3)從文中找出一個(gè)中心句用“  ”畫出來(lái)。短文表達(dá)了作者

  的感情。

  (4)給短文加上一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。

  九、習(xí)作天地。

  題目:我愛家鄉(xiāng)的

  要求:補(bǔ)全題目。按照一定的順序,運(yùn)用本單元學(xué)到的寫作手法,寫出景物的特點(diǎn),表達(dá)自己的真情實(shí)感。不少于400字。

  五年級(jí)期末語(yǔ)文試題答案

  一、飄拂 純真 口哨 明媚 柱子 牡丹 腳趾 觸角 帆船

  二、熠熠 呼 躍 朔 離 后合 然 體 暗 明 勃勃 吐艷

  1.百花吐艷 柳暗花明 生機(jī)勃勃

  2.撲朔迷離 3.歡呼雀躍 4.前仰后合

  三、1., , 。“ ! !” , , “ ” , ……

  2.“ , !” 。

  四、1.因?yàn)楣枢l(xiāng)給過(guò)我不少童年的歡樂(lè),所以我一直對(duì)故鄉(xiāng)懷有一種特殊的親切之感?!?.我又遇見了華僑青年?!?.出門在外的我每時(shí)每刻都思念故鄉(xiāng)。

  4.鐵柱哭著說(shuō):“鴨蛋是我先看見的,該由我拿回家交給媽媽。” 5.每當(dāng)想起他,我就會(huì)沉浸在對(duì)童年的回憶中。

  五、1. × 2. × 3. √ 4. × 5. ×

  六、1.修長(zhǎng)的碧玉 綠色的輕云 恬靜 飄逸

  2.鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰

  七、提示:可以介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、風(fēng)土人情、交通狀況、旅游景點(diǎn)等。

  八、1. (1)有許多有趣的游戲 (2)冬日喂小雞,冬日玩游戲?!?3)感受到作者非常喜歡冬天,因?yàn)槎斓难┑厥呛⒆觽兊臉?lè)園?!?. (1)時(shí)間 春天 夏天

  秋天 冬天 (2)前后照應(yīng) (3)我愛家鄉(xiāng)的小溪。

  對(duì)家鄉(xiāng)小溪的熱愛與贊美 (4)我愛家鄉(xiāng)的小溪

  九、略

  以上是由小編分享的五年級(jí)期末語(yǔ)文試題全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)你的考試有幫助。


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