人教版五年級語文期末考試題及答案
五年級的學(xué)生復(fù)習(xí)語文時如果只看課本顯然是不夠的，最好還是多做試題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的人教版五年級語文期末考試題，希望大家喜歡!
人教版五年級語文期末考試題
一.遣詞造句(28分)
1.按要求寫字(2分)
加偏旁：思——( )( ) 加一筆：九——( ) 哀——( )
換偏旁：傀——( )( ) 加兩筆：允——( )再加個偏旁( )
2.按拼音寫字(3分)`
在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響下，張強(qiáng)發(fā)( )了，囤積的絲( )該怎么辦呢?(chóu)
當(dāng)再次被飛馳的轎車( )濕時，李秋想：道德的實(shí)( )太難了! (jiàn)
受挫的時候，李明總會去老( )樹下，自( )自樂，開解自己。 (yú)
呼入的空氣經(jīng)器官( )的交換，變成( )氣二氧化碳排出體外。 (fèi)
地震后，( )礫中( )下的水，成了元妮唯一活下去的希望。 (xū lǜ)
( )仰著烈士的遺像，望著屋( )下的滴水，劉剛思緒萬千。(zhān yán)
3.將下列詞語補(bǔ)充完整，并照樣子再寫幾個詞(6分)
安然無( ) 臨危不( )
一如( )往 ( )斷絲連
4.標(biāo)出下列廣告語中故意寫錯的字，并改正在括號中(2)
涂料廣告——好色之涂( ) 空調(diào)廣告——終生無汗( )
公寓廣告——隨寓而安( ) 藥品廣告——咳不容緩( )
5.根據(jù)提示寫句子(5分)
漂泊在外的季平每當(dāng)思念故鄉(xiāng)之時，總會不自覺地望向夜空中的明月，正如袁牧在詩中所寫： ， 。終于，他決定回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，剛好承接了一所學(xué)校的裝修，為了體現(xiàn)學(xué)校的文化氛圍，他覺得一進(jìn)校門，就要讓大家感受勵志苦讀的重要性，可以在校門口寫上： ， ?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室要體現(xiàn)細(xì)心鉆研的態(tài)度，可以寫： ， ;閱覽室要體現(xiàn)書籍的重要性，可以寫： ;
教師辦公室要體現(xiàn)老師安于平淡而又靜中求遠(yuǎn)的品質(zhì)可以寫： ， 。
6.將下列句子按正確的順序進(jìn)行排列(5分)
( )幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。
( )三月里，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。
( )要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。
( )幾個星期后，柳樹的枝葉就變成深綠色的。
( )剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個個綠色的花骨朵。
7.用修改符號修改下面這段話(5分)
老師的教育，使蔣梅端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。他學(xué)習(xí)用功多了，雖然上課鉆心聽講，但是作業(yè)寫得很工整。這次單元檢側(cè)，蔣梅很有信心，同桌斷定他可能考100分?
三.課內(nèi)閱讀(27分)
1.默寫《泊船瓜洲》或《秋思》，再完成填空(10分)
這首詩的作者是 代 ，作者借 ， 表達(dá)了
的感情。我還知道 代 寫的《 》，其中 “ ， 。”一句也表達(dá)了這樣的感情。
2.《走遍天下書為侶》《圓明園的毀滅》《開國大典》等課文都有指定背誦的段落，從中選擇你背得最熟的段落來默寫，內(nèi)容在50字以上。(5分)
3.課內(nèi)文段練習(xí)(12分)
我很小的時候，外祖父常常抱著我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞。每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子，常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時候，我會拍著手笑起來 外公哭了 外公哭了 老人總是搖搖頭 長長地嘆一口氣 說 鶯兒 你還小呢 不懂
(1)用上下列關(guān)鍵詞各寫一句話(4分)
頗負(fù)盛名：
每當(dāng)……常會…… ：
(2)給文中空白處加上標(biāo)點(diǎn)(3分)
(3)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這首詩的其他兩句是 ， 。(1分)
(4)文中劃波浪的句子，外祖只是在教我讀詩詞嗎?(2分)
(5)外祖父認(rèn)為“我”小，不懂什么?(2分)
四.課外閱讀(15分)
常言說：“千里之堤，潰于蟻穴”。1998年長江流域遭遇特大洪水，一些堤壩出現(xiàn)“涌”就是蟻害所致。當(dāng)然，這里所說的“蟻”不是普通的螞蟻，而是土白蟻。土白蟻行蹤詭秘，為害隱蔽。一些外表看來完好無損的河堤土壩很可能已經(jīng)遭受嚴(yán)重破壞。荊江大堤上飛馳的小吉普竟然全車陷落在土壩中，至于行人、水牛跌入壩中“陷阱”，就更是屢見不鮮了。那么，小小的白蟻為什么能掏空千里之堤，使之毀于一旦呢?
科學(xué)研究的結(jié)果告訴我們，我國的白蟻大體上可分為三類：木棲性白蟻、土棲性白蟻和土木兩棲性白蟻。破壞堤壩的白蟻主要是土棲性白蟻，即專在土中筑巢的一類白蟻。白蟻的社會有嚴(yán)格的分工：蟻王、蟻后專門繁殖后代;兵蟻負(fù)責(zé)安全保衛(wèi);工蟻數(shù)量最多，從事筑巢、覓食等基本勞動。土白的巢穴在地下可深達(dá)兩米，主巢大約1-2立方米，主巢周圍的副巢多達(dá)百余個，巢穴之間有四通八達(dá)的蟻道相連。由于土白蟻不斷在堤壩內(nèi)分群、蠶食、筑巢，使得堤壩中蟻巢星羅棋布，對堤壩造成很大的危害。一旦汛期來臨，水位高漲，水流溢入蟻道、蟻穴，就會出現(xiàn)堤壩管涌、滲漏和滑坡等險情;如果不及時排除，則會堤崩壩垮，出現(xiàn)災(zāi)難性后果。
土白蟻對人類而言是一種有害昆蟲。土白蟻蟻群龐大，繁殖迅速，習(xí)性隱蔽，破壞力強(qiáng)，要徹底消除它的危害并非易事。近年來，科學(xué)工作者已在這個領(lǐng)域取得了多項(xiàng)研究成果，“千里之堤，固若金湯”的遠(yuǎn)景必將成為現(xiàn)實(shí)。
1.請為文章加個題目《 》(1分)
2.聯(lián)系上下文解釋詞語(4分)
屢見不鮮： 毀于一旦：
星羅棋布： 固若金湯：
3.第二自然段主要為我們介紹了白蟻四方面的知識，請寫下來(4分)
(1) (2)
(3) (4)
4.文中使用是了哪些說明方法?找出其中的兩種，并舉例說明(2分)
說明方法： 例子：
說明方法： 例子：
5.本文的說明順序是下列哪一項(xiàng)?( )(1分)
A.由整體到部分 B.由主要到次要 C.由概括到具體 D.由結(jié)果到原因
6.文中加線詞語“對人類而言”能否去掉?為什么?(3分)
五.布局謀篇(30分)
看看上面的幾幅漫畫，它讓你想到了什么呢?回憶你和父母之間發(fā)生的事，自擬題目，有重點(diǎn)地記錄你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。注意動作、神態(tài)、語言等細(xì)節(jié)描寫，字?jǐn)?shù)不少于450字。
人教版五年級語文期末考試題答案
一.
1.腮，鰓。 丸，衰。 瑰，魂。 充，統(tǒng)。
2.愁，綢。濺，踐。榆，娛。肺，廢。墟，濾。瞻，檐。
3.恙，無在第三個字。懼，不在第三個字。
既，一在第一個字。藕，二和四是反義詞。
4.徒，憾，遇，刻。
5.明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)。(略)若要看究竟，處處細(xì)留心。(略)無淡泊以明志，無寧靜以致遠(yuǎn)。
6.31542
7.鉆——專。雖然……但是——不但……而且。側(cè)——測。斷定與可能矛盾，斷定改成推測(估計(jì))或刪除去可。問號改成句號或嘆號。
三.1.詩句，一分一句?？崭癜敕忠粋€。其它略
2. 略?？煞艑捴猎撜n文的非指定段落。
3.(1)略(2)：“ ! !” ， ， ：“ ， ， !”
(3)遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
(4)不是，實(shí)際是教我了解祖國(類似的都可以)
(5)不懂外公那顆思念祖國的游子之心。
四.課外閱讀
1.略
2.略。
3.白蟻的分類，白蟻的分工。土白的巢穴。白蟻的危害。
4.略
5.D
6.不能，用詞準(zhǔn)確，只對人類而言。去掉則會以偏概全，造成誤解。
五.習(xí)作，答案略
以上是由小編分享的人教版五年級語文期末考試題全部內(nèi)容，希望對你的考試有幫助。
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