《神鳥》這篇五年級(jí)語(yǔ)文課文是蒙古族民間故事，講的是依爾特戈?duì)柨珊谷巫降缴聒B，神鳥卻用講故事的方法三次逃脫。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了s版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第一課《神鳥》，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　s版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第一課《神鳥》

　　從前，在北邊的山林里，有一只聰明伶俐(línɡlì)、會(huì)說話的神鳥。

　　不少國(guó)家的國(guó)王、大臣和富翁都想得到它，他們有的派人去捉，有的親自出馬，可是誰也沒有捉到。那神鳥呢，哪兒也不去，就站在一棵枝葉繁茂的萬年古松上婉(wǎn)轉(zhuǎn)地啼叫。

　　據(jù)說，那些捉神鳥的人在山林里走來走去，都走出一條山路來了。

　　神鳥的事傳到了依爾特戈(ɡē)爾可汗〔kèhán〕那里，他想：“好厲害的鳥哇，都說誰也捉不到它，我非把它捉回來不可!”

　　依爾特戈?duì)柨珊棺哌M(jìn)北邊的山林，來到萬年古松下。那神鳥不驚也不逃，老老實(shí)實(shí)地就讓他捉住了。可汗非常高興。在順著山路回家的時(shí)候，神鳥說：“尊貴的可汗!您捉住我可以說沒費(fèi)什么事，不過，您帶著我走的時(shí)候，既不許唉聲嘆氣，也不許悶[mēn]頭不語(yǔ)。不然，一眨眼我就會(huì)逃掉的。所以，一路上咱們倆總得有一個(gè)講點(diǎn)兒什么才成。”可汗說：“好吧，那你就講點(diǎn)兒什么吧!”

　　“行!我給您講個(gè)故事。”神鳥說，“聽說有那么一個(gè)地方，有個(gè)獵人，獵人有條狗。一天，他帶著狗出去打獵，在山谷里看到一輛裝滿金銀財(cái)寶的牛車。牛車壞了，停在那里，車主正坐著發(fā)愁。他們寒暄(xuān)了一陣，車主說：‘獵人老兄!我想到前面的村子里去請(qǐng)個(gè)車匠。請(qǐng)你和你的狗留在這里替我看會(huì)兒車吧!’獵人答應(yīng)了。車主非常高興，就翻過山梁走了。

　　“獵人一直等到傍晚，也不見車主人回來，他想：‘我的老媽媽眼睛不好，恐怕從早晨到現(xiàn)在還沒吃飯呢。’于是就對(duì)他的狗說：‘我回去給媽媽做飯，你在這兒看[kān]著，要一直等到車主人回來。別讓賊(zéi)偷了東西!’說完就走了。

　　“狗忠實(shí)地按照主任的吩咐，照看著拉車的牛，不讓它離開，還繞著車來來回回地轉(zhuǎn)悠，就像一個(gè)好更[ɡēnɡ]夫那樣。

　　“車主走了好幾個(gè)村子，一直走到半夜，才找著一個(gè)車匠?；貋硪豢矗C人已經(jīng)走了，只剩下他那條狗還忠實(shí)地看著車。車主說：‘真是條好狗!’就賞了一些銀子，打發(fā)它回去。獵人正在門口等著自己的狗。狗看見主人，就把叼著的銀子放到地上。獵人一見，心里火了，說：‘我本來讓你好好替人家看東西，可你反倒偷了人家的銀子!’說著，他拿起大棍子就把狗打死了。”

　　“唉!多粗枝大葉呀!這么好的狗讓他錯(cuò)殺了!”可汗嘆了口氣說。

　　“得，您嘆氣了。”說完，神鳥就飛走了。

　　可汗埋[mán]怨自己說：“唉!我怎么忘了不準(zhǔn)嘆氣呢!”他折回北邊的山林，又從萬年古松上捉下神鳥。路上，神鳥說：“我再給您講個(gè)故事吧。聽說有那么一個(gè)地方，有個(gè)婦女，她有只好貓。一天，婦女到水井去打水。她對(duì)貓說：‘你好好看著搖籃里的孩子!’婦女走了以后，貓就趴在搖籃邊轟蒼蠅，趕蚊子。忽然，從門后邊跑出來一只大老鼠，想咬小孩兒的耳朵。貓非常生氣，就去追那只老鼠，一直追出了屋子。這時(shí)，又有一只大老鼠跑了出來，一口咬掉了孩子的一只耳朵。孩子痛得哇哇直哭。那只正在追趕老鼠的貓，心里一驚，趕緊跑回屋來，把老鼠咬死在門后。然后，坐到孩子跟前，給他舔耳朵上的血。婦女回來一看，不由大怒，說：‘我讓你看著孩子，你倒起了黑心，把我孩子的耳朵給吃了。’說完就把貓打死了。當(dāng)她回頭看見門后躺著一只死老鼠，嘴里還叼著孩子的耳朵時(shí)，才知道自己錯(cuò)殺了貓，不由得哭了起來。”

　　“唉!真可憐!”可汗剛一嘆氣，神鳥撲棱(pūlenɡ)一聲又飛走了。

　　可汗第三次走進(jìn)北邊的山林，從萬年古松上捉下神鳥。路上，神鳥又講了一個(gè)故事：“有一年鬧旱災(zāi)，有個(gè)名叫阿爾拜的人去逃荒。一路上，太陽(yáng)非常毒，曬得他口干舌燥，于是，他就坐在一個(gè)挺高的石崖底下休息。忽然，他聽見旁邊滴滴答答直響，一看，原來石崖頂上正一滴一滴地往下滴水。阿爾拜趕緊掏出木碗去接水。好容易接了一碗，剛要喝，忽然飛過來一只烏鴉，用翅膀把他的碗打翻了。阿爾拜非常生氣，說：‘這壞烏鴉，把老天爺可憐我，一滴一滴賞給我的水全給弄灑了!’他撿起石頭，追上去，把烏鴉打死了。阿爾拜走到烏鴉跟前，發(fā)現(xiàn)就在前邊不遠(yuǎn)的一個(gè)石崖的裂縫里，一道清澈(chè)的泉水淙(cónɡ)淙地流著。阿爾拜高興極了，把水足足喝了個(gè)夠。他回到剛才休息的地方，拿起包袱(bāofu)，抬頭一看，只見石崖頂上躺著一條大毒蛇，正呼呼大睡，口水順著舌尖往下滴著。‘啊!原來我接的是毒蛇的口水!是烏鴉救了我的命!’阿爾拜后悔得哭了起來。”

　　可汗說：“唉!烏鴉真可憐!為了搭救別人，反倒?fàn)奚俗约?”

　　神鳥說：“您又嘆氣了!”就飛走了。

　　“唉，算了吧，確實(shí)沒辦法捉回它了。”可汗說完，就回家了。

　　s版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第一課《神鳥》練習(xí)題

　　一、照例，給下面的字加偏旁組字，再組詞。

　　堯(澆)澆水 (饒)求饒 (燒)燒餅

　　宛( )____ ( )_____ ( )______

　　桑( )____ ( )____ ( )______

　　二、你能寫出跟說話有關(guān)的詞語(yǔ)嗎，試一試。

　　跟“說”有關(guān)的詞語(yǔ)：________ ___________ ____________

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　　三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，再用填進(jìn)去的關(guān)聯(lián)詞，各寫一句意思完整的話。

　　1.你帶我走的時(shí)候，( )不許唉聲嘆氣，( )不許悶頭不語(yǔ)。

　　2.( )有許多人去捉神鳥，( )誰也沒有捉到它。

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　　四、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)，使句子表達(dá)的意思更具體。

　　1.( )神鳥( )站在( )松樹上。

　　2.( )狗( )聽從( )吩咐。

　　3.( )山崖上( )泉水( )流著。

　　五、在課文中，聰明伶俐的神鳥給依爾特戈?duì)柨珊怪v了________個(gè)故事。你最喜歡其中的哪個(gè)故事，請(qǐng)你把這個(gè)故事的主要內(nèi)容寫下來。

　　我最喜歡的故事是_________________________________________________________

　　故事主要講了_________________________________________________________

　　六、把你在本課學(xué)習(xí)中最喜歡的詞語(yǔ)抄寫下來。

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