五年級下冊語文第四課把鐵路修到拉薩去練習(xí)題
《把鐵路修到拉薩去》是五年級下冊語文書中的一篇充滿了昂揚向上的精神和英雄氣概的文章。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了五年級下冊語文第四課《把鐵路修到拉薩去》練習(xí)題，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
五年級下冊語文第四課《把鐵路修到拉薩去》練習(xí)題1
一、把下列成語補充完整。
( )裝( )裹 嚴(yán)陣( )( ) 不( )而( )
始( )不( ) ( )( )車薪 七零( )( )
廢寢( )( ) ( )以繼( )
二、按課文內(nèi)容填空。
1、他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度，了逞兇一時的凍土。
2、青藏鐵路這條“”在不斷向前，向前，拉薩已經(jīng)遙遙在望……
三、品味探究
把鐵路修到拉薩去，確實不是一件簡單的事。正在修建的是一條全世界海拔最高、線路最長的高原凍土鐵路。風(fēng)火山隧道施工，關(guān)鍵是控制溫度?？萍既藛T指揮突擊隊員，往剛剛鑿開的隧道洞壁噴射混凝土。由于溫度太低，混凝土無法凝固。他們拿來暖風(fēng)機，給隧洞增溫，洞壁的冰巖又遇熱融化，造成洞壁塌滑。風(fēng)火山，這座萬年冰山露出了猙獰的面目，給筑路大軍來了一個下馬威!
但是，這一切難不倒我們的筑路大軍?？萍既藛T晝夜在隧洞里實地觀察，發(fā)現(xiàn)冰巖溫度變化的規(guī)律。經(jīng)過反復(fù)觀測、分析和實驗，他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度，制服了逞兇一時的凍土。
(1)從“確實”這個詞我體會到 _______________________________________，從“終于”這個詞我體會到___________________。
(2)文中畫“——”的句子運用了什么修辭手法?這樣寫有什么作用?
________________________________________________
(3)這兩段話主要寫什么?
________________________________________________
________________________________________________
五年級下冊語文第四課《把鐵路修到拉薩去》練習(xí)題2
一、給加點字選擇正確的讀音。
分外妖嬈(ráo náo) 機械(jiè xiè ) 開鑿(cáo záo)隧道(suí suì)
面目猙(zhēnɡ zhēn)獰(nínɡ ) 廢寢(qǐn qīn)忘食
二、把下面的詞語補充完整。
銀妝 不而飛 七八 杯水車 劈蓋
三、按要求寫句子。
1.剛剛搭好的150平方米的保溫大棚，一夜之間被大風(fēng)撕扯得七零八落。(改成“把”字句)
2.中國人要在這樣不良的地質(zhì)上打隧道，是根本不可能的事!(改成反問句)
3.全長1338米的風(fēng)火山隧道終于勝利貫通了!(縮句)
四、品味探究
把鐵路修到拉薩去，確實不是一件簡單的事。正在修建的是一條全世界海拔最高、線路最長的高原凍土鐵路。風(fēng)火山隧道施工，關(guān)鍵是控制溫度?？萍既藛T指揮突擊隊員，往剛剛鑿開的隧道洞壁噴射混凝土。由于溫度太低，混凝土無法凝固。他們拿來暖風(fēng)機，給隧洞增溫，洞壁的冰巖又遇熱融化，造成洞壁塌滑。風(fēng)火山，這座萬年冰山露出了猙獰的面目，給筑路大軍來了一個下馬威!
但是，這一切難不倒我們的筑路大軍?？萍既藛T晝夜在隧洞里實地觀察，發(fā)現(xiàn)冰巖溫度變化的規(guī)律。經(jīng)過反復(fù)觀測、分析和實驗，他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度，制服了逞兇一時的凍土。
(1)從“確實”這個詞我體會到 _______________________，從“終于”這個詞我體會到______________________________。
(2)文中畫“——”的句子運用了什么修辭手法?這樣寫有什么作用?
__________________________________________________________________
(3)這兩段話主要寫什么?
__________________________________________________________________
《把鐵路修到拉薩去》參考答案
一、ráo xiè záo suì zhēnɡ nínɡ qīn
二、銀妝素裹 不翼而飛 七零八落 杯水車薪 劈頭蓋臉
三、1.大風(fēng)把剛剛搭好的150平方米的保溫大棚一夜之間撕扯得七零八落。
2.難道中國人要在這樣不良的地質(zhì)上打隧道，是可能的事?
3.風(fēng)火山隧道貫通了。
四、 (1)把鐵路修到拉薩去的的確確不簡單;筑路大軍找到噴射混凝土的最佳溫度是非常困難的。(2)擬人。運用這種寫法寫出了萬年冰山是很難攻克的。(3)寫筑路大軍歷經(jīng)艱難攻克在凍土里噴射混凝土的難關(guān)。
五年級下冊語文第四課《把鐵路修到拉薩去》練習(xí)題3
1、課文講了一件什么事?概括成一句話。
提示：在修筑青藏鐵路的過程中，筑路大軍克服重重困難，終于使風(fēng)火山隧道全線貫通。
2、青藏鐵路是一條怎樣的鐵路?在課文中找出有關(guān)的句子。
提示：“一條長長的‘鐵龍’，從柴達木盆地深處的工業(yè)新城格爾木起步，跨過巍峨的昆侖山……這就是造福廣大人民的青藏鐵路。”
3、在修筑鐵路的過程中遇到哪些困難?是怎么解決的?
?、旁谟龅嚼щy的時候，他們會說“把鐵路修到拉薩去!”。
提示：
?、匐y以控制隧道施工溫度。“由于溫度太低，混凝土無法凝固。他們拿來暖風(fēng)機，給隧洞增溫，洞壁的冰巖又遇熱融化，造成洞壁塌滑。”
?、趷毫犹鞖夂蜆O度缺氧。
“風(fēng)火山一帶經(jīng)常狂風(fēng)大作……轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂，大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來。”
“盡管對缺氧已有準(zhǔn)備，施工中出現(xiàn)的情況還是始料未及……筑路大軍的生命面臨嚴(yán)重威脅。”
⑵在戰(zhàn)勝困難的時候，他們會說“把鐵路修到拉薩去!”
提示：
“科技人員晝夜在隧洞里實地觀察，發(fā)現(xiàn)冰巖溫度變化的規(guī)律。經(jīng)過反復(fù)觀測、分析和實驗，他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度，制服了逞兇一時的凍土。”
“指揮部的燈火徹夜通明。能不能建一個大型制氧站?……風(fēng)火山，這只巨大的攔路虎一次次地下了高傲的頭!”
4、既然這項工程難度之大，讓人難以想象，為什么還要堅持“把鐵路修到拉薩去”?你從中感受到什么?
提示：正是建設(shè)者挑戰(zhàn)極限，勇創(chuàng)第一的精神，正是建設(shè)者勇克難關(guān)，頑強拼搏的氣概，才有了一次次實驗，一次次攻關(guān)，一次次失敗，一次次成功。突擊隊員和科技人員一次次呼喊出同一個心愿──“把鐵路修到拉薩去!把鐵路修到拉薩去!”
5、難怪一些西方媒體預(yù)言：中國人要在這樣不良的地質(zhì)上打隧道，是根本不可能的事!
提示：“根本不可能”意思是這樣的隧道絕無打通的希望。結(jié)合全文可以知道在海拔4950米的風(fēng)火山上，凍土層、冰巖都是“世界級”難題，需要先進的科學(xué)技術(shù)，難怪西方媒體如此預(yù)言。這句話更加強調(diào)了工程艱巨、要求很高、難度很大，襯托出了西部建設(shè)者們的勇敢、實干與創(chuàng)新精神。
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