五年級下冊語文第12課半截蠟燭詞語解釋
《半截蠟燭》是五年級下冊語文第12課，這篇課文講述的是一場緊張激烈但又沒有硝煙的戰(zhàn)斗。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了五年級下冊語文第12課《半截蠟燭》詞語解釋，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
五年級下冊語文第12課《半截蠟燭》詞語解釋
小心翼翼：原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子，現(xiàn)在用來形容舉動十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。
凝視：聚精會神地看。
若無其事：好像沒有那么回事似的，形容不動聲色或漠不關(guān)心。
不動聲色：不說話，不流露感情，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。
五年級下冊語文第12課《半截蠟燭》課文解釋
表達方法提示：心理描寫。
課文《半截蠟燭》描繪了一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，但它無時無刻不給我們以緊張激烈的感覺，讓我們觸摸到人物的內(nèi)心世界。這是為什么呢?
這是因為課文大量運用了心理描寫，不僅如此，人物的心理活動刻畫得也相當(dāng)細(xì)膩。那什么是心理描寫呢?
像課文中“伯諾德夫人知道，萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會自動熄滅，秘密就會暴露，情報站就會遭到破壞，同時也意味著他們一家三口生命的結(jié)束。”“伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。”這樣，直接描寫人物在特定環(huán)境下的內(nèi)心活動的一種方法，就叫做心理描寫。它是對人物整個精神世界的直接透視，能較好地把人物的內(nèi)心世界表現(xiàn)出來，為寫好人物服務(wù)。
我們再來看看這樣一個片段：
我感到很疼，直疼到心。嘴上我卻不敢說，憎恨和痛苦的激浪只能在心中奔涌。我實在忍不住了，就放聲大哭起來。似乎淚水能洗去我心里的愁云，好象哭聲能述說我心里的委屈。汗水和淚水順著我的臉流了下來，把背心弄濕了一大片。我覺得很熱，好像喘不過氣來似的。同時，還有一種比熱更難忍受的悶使我窒息，我忍不住抬起頭來，看看繼母的臉，我分明看出她那憤怒的臉上還含有幾分得意的神情。我被激怒了，把頭扭向了一邊，目光轉(zhuǎn)到了床上后媽的已四歲還不會說話的小弟弟，他正安閑地玩著他的大飛機、小汽車……
淚水模糊了我的眼睛，是一種羨慕還是妒嫉的感情我也說不清。小弟弟四歲了，可還不會說話，剛學(xué)會邁步，他有這么大的缺點為什么不挨打?而我僅僅一次期末考試考得不好，就落得如此下場……只怪我沒有親媽……
這里通過“我”的內(nèi)心獨白，寫出了“我”對繼母極端偏心自己的孩子的憤怒，和對自己失去母愛的悲傷，讓人一讀就能強烈地感受到。這就是心理描寫所獲得的效果。
當(dāng)然，在進行心理描寫時，要注意結(jié)合特定的環(huán)境、特定的人物，不能寫得不協(xié)調(diào)。
五年級下冊語文第12課《半截蠟燭》句子解釋
1、由于蠟燭擺顯眼的桌子上，反而騙過了前來搜查的德軍。
人們總是以為，秘密的東西會藏在最不容易讓人發(fā)現(xiàn)的地方，對眼前的東西反而忽視了。伯諾德夫人正是利用這一點，想出了一個“絕妙的主意”，騙過了敵人一次次的搜查。
2、伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。
這是對伯諾德夫人心理活動的描寫，其實德軍并不知道半截蠟燭的秘密，但因為蠟燭越燒越短，伯諾德夫人心理越來越緊張，因此以為德軍已經(jīng)懷疑蠟燭有秘密。
3、杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。
杰奎琳雖然是小女孩，但在最危急的關(guān)頭卻鎮(zhèn)定自若，用“嬌聲”的話語巧妙地騙過了德軍，在蠟燭即將熄滅的那一刻，保住了秘密，也挽救了一家人的生命。
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