五年級下冊語文第二單元作文范文
五年級下冊語文第二單元作文是寫童年的回憶，注意敘事完整和情感真摯。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了五年級下冊語文第二單元作文范文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
五年級下冊語文第二單元作文范文篇1
兒時的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今還歷歷在目，每一想起也禁不住撲哧一笑。
記得有一年暑假，表哥來我家玩。那天我做完功課，無聊極了，就邀表哥到樓下打羽毛球，可表哥不領(lǐng)情，說要看書，不管我怎么哀求，他都無動于衷。氣得我肺都要炸開了，只好一個人抱著藍(lán)球到樓下玩。
汗流夾背的我回到家后就坐在沙發(fā)上吹風(fēng)扇，瞟了一眼書房，見書呆子還在啃書呢，更是氣不打一處來，嘴里憤憤地嘀咕著：“臭哥哥，看我怎么整你!”就在這時媽媽從廚房走出來就喊：“亮，快洗腳去，你那臭腳快把人熏暈了。”媽媽話音一落，忽然一條妙計從天而降，我趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間洗完腳，迫不及待地拎起那雙臭襪子，趁大家不注意，悄悄地走進(jìn)哥哥的房間，把它放在了枕頭底下，還捂著嘴偷偷地笑了笑。
第二天早上，心中有鬼的我賴在被窩里不起來。這時傳來哥哥的聲音：“舅媽，我床上怎么會有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜沒睡好覺。”媽媽驚奇地說：“不會吧!”我一聽趕緊蒙起被子，不禁笑出聲來。不多久，媽媽進(jìn)來掀開我的被子，手里正拎著那雙臭襪子陰沉沉的說：“亮亮，是不是你干的?”我抿著嘴，吐了吐舌頭天真地說：“是哥哥不聽我的話，我請他吃臭豆腐呀。”媽媽和哥哥聽了異口同聲地說：“你這臭小子!”說完也笑了。
現(xiàn)在想起這件事，雖然覺得不應(yīng)該，但是還是忍不住笑出聲來。
五年級下冊語文第二單元作文范文篇2
打開記憶的閘門，在我五彩繽紛的童年世界里，有些已經(jīng)忘了，有些模模糊糊，只有一件事我到現(xiàn)在都沒忘。
那是一個陽光明媚的日子。我和媽媽坐車到了奶奶家，奶奶家在鄉(xiāng)下，雖然是鄉(xiāng)下，但比城里好得多。藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，清新
的空氣，還有綠綠的草地。就在綠綠的草地上，發(fā)生了一件有趣的事
中午我們吃過飯，就和妹妹出去玩了。我們到了草地旁邊，妹妹說：“我們玩什么呢?”我想呀想呀，好不容易想出一個好玩的游戲，忽然從我眼前蹦走一只綠螞蚱，打亂了我的思緒。我說：“真討厭!”這時，妹妹對我說：“我們捉螞蚱吧!”我說：“好呀，這個主意不錯 !”于是，我就捉剛才從我眼前蹦走的那只綠螞蚱，我小心翼翼
的靠近那只綠螞蚱，然后猛一撲，抓住了，可是，我正在給妹妹欣賞我的“戰(zhàn)利品”時，它卻乘機(jī)逃跑了。于是，我又經(jīng)幾經(jīng)追趕終于抓住了，這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，把它放進(jìn)一個瓶子里，在瓶子上
劃幾個孔，然后把瓶蓋蓋上，這樣它就跑不掉了。妹妹看著我的“戰(zhàn)利品”，垂頭喪氣地走了。
童年，多么美好，多么快樂。
五年級下冊語文第二單元作文范文篇3
盼星星，盼月亮，盼到了放學(xué)。我來到樓梯口，見四下無人我便興沖沖地走到三級樓那么高，然后長吁一口氣張開雙臂往下跳，此刻我還真有幾分飛的感覺哩，“啊!”我大叫一聲，猛蹬雙腳，希望像武俠小說中的人物那樣，能飛得更遠(yuǎn)，孰不知，正是因為如此，我下肢不平衡，狠狠地摔了一跤。我捂著屁股，雖醉里不停地呻吟著疼，但我心中卻甚為不服，想想再摔一跤也許會變成獨(dú)腳老公公，我有些后怕，再想想，對了不是還有那個從樓底跨到第三層樓的動作嗎，這個我肯定能做成。
于是，為了跨樓方便，我顧意倒很遠(yuǎn)，以便到時候施展跨樓絕技，緊接接著我百米沖刺朝第二層跳去，本以為會像高年級同學(xué)那樣一躍即成，可不幸的事卻接而再地發(fā)生，首先先是在腳腳匯款尖便第一層樓絆了一下，以致我身體前傾接著我又聽“啪”的一聲，然后以右手臂為墊底，摔在了樓梯上，我大叫一聲：“痛死以我了!”淚水強(qiáng)忍在眼眶四周，我就這樣走出了校門，嘴里還說：“怎么會呢?怎么我就不會輕功?”正想著媽媽把我抱上車，然后疑惑地問：“咦?露露你的褲子怎么開了?”原來剛才“啪”的聲音是子開的聲音。沒辦法我只好將事實全吐了出來日方長，不料我話音剛落，媽媽便捧腹大笑，只聽她邊笑邊說：“傻孩子，高年級的同學(xué)能跨樓梯是因為他們的腿長，不是什么會輕功，等你到五六年級的時候應(yīng)該也能跨了吧!”我還是不懂。
直至再三我才明白，小時候腿太短，跨樓梯時沒有足夠的空間，所以才跨不了，只可憐那時我不懂這些，以致兩次都摔了個“狗吃屎”?，F(xiàn)在回想起這件事在笑的時候，我還會深思：好奇心不是盲目的，不要冒然做某事，做事前要深圳特區(qū)思熟慮，千萬別像我一年級時那樣。到時候摔成重傷，早就為時過晚了。
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