讀書，可以提高我們的寫作能力，有助于提高我們的品德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)啦小編在此整理了北師大版五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

　　北師大版五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文1

　　我受爸爸媽媽的影響，從小就喜愛看書。記得五歲以前，我還不識(shí)字，就經(jīng)常津津有味地聽媽媽講書上的故事。

　　在上幼兒園的時(shí)候，我已經(jīng)能看一些較短的小故事書了。之后，我又迷上了看童話書。每次到了書店，就要爸爸給我買童話書。那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，常常使我幻想，如果自己是里邊的白雪公主，櫻花仙子……那該多好啊!

　　上小學(xué)以后，我喜歡上看作文選了，它不但能幫助我提高作文能力，也使我能更多更好的了解同齡人的豐富多彩的生活。我也喜愛上寫作文了，除了課堂上學(xué)習(xí)外，課后爸爸也不時(shí)加強(qiáng)對(duì)我的輔導(dǎo)?？粗鴦e人的作文那么精彩，我也跟著學(xué)，跟著寫。雖然不是很好，但是課堂上學(xué)到的美詞美句，還能學(xué)以致用。

　　現(xiàn)在，我慢慢地喜歡上了看小說(shuō)了。小說(shuō)里邊的人物形象，曲折的情感故事，是最吸引人的地方，難怪常常使人牽腸掛肚的。如少年版的《紅樓夢(mèng)》等。

　　古詩(shī)詞也是要多讀的。我就是怕背誦，羨慕那些能背誦好多是詩(shī)詞的。

　　有一次，我和表弟去叔叔家玩。叔叔當(dāng)時(shí)正看著一本古詩(shī)詞。看見我倆，便問(wèn)：“你倆誰(shuí)知道‘橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同’的后兩句嗎?”我站在那兒默然無(wú)語(yǔ)，表弟卻大聲說(shuō);“我知道，后兩句是‘不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中’。耶!”還做了個(gè)得意的手勢(shì)。叔叔聽了，笑瞇瞇的說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)!”然后把頭轉(zhuǎn)向我說(shuō)：“兒，你得努力了。”

　　經(jīng)過(guò)了這件事后，我對(duì)背古詩(shī)詞也耐心了。希望“熟讀唐詩(shī)三百首”。

　　“冰凍三吃，非一日之寒;滴水穿石，非一日之功。”讓好書伴我成長(zhǎng)，讓好書伴我飛翔。

　　北師大版五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文2

　　讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢;讀書，使人心曠神怡，如沐春風(fēng);讀書，使人身臨其境，快樂(lè)無(wú)比!

　　早晨，晨霧彌漫，我便捧起了《綠山墻上的安妮》，作者蒙哥馬利以清晰流暢、深動(dòng)幽默的筆觸把我?guī)нM(jìn)了這本描寫兒童生活最甜蜜的小說(shuō)中，純真善良、熱愛生活的女主人公安妮成了我的摯友，她告訴我：一個(gè)善良的人會(huì)永遠(yuǎn)擁有幸福，一個(gè)熱愛生活的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)并享有生活的美好;她還教會(huì)了我勇敢、正直……早晨讀書似享用溫馨的早餐，讀書使我快樂(lè)。

　　中午，碧空如洗，我走進(jìn)了《西游記》，一個(gè)個(gè)鮮明的人物呈現(xiàn)在眼前，這里有心地善良、信仰堅(jiān)定的唐僧;神通廣大、敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空;淳樸憨厚、大智若愚的豬八戒;任勞任怨、忠厚老實(shí)的沙和尚，看著看著，感覺(jué)自己就是唐僧的第四個(gè)徒弟，跟著他們一起去西天取經(jīng)?？上?，我的師父和三個(gè)師兄都成了神仙，而我沒(méi)被變成神仙，感覺(jué)心里有一點(diǎn)不平，但是，我知道了堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)成功。中午讀書像在啜飲一杯香濃的咖啡，讀書使我快樂(lè)。

　　傍晚，夕陽(yáng)西下，我又走進(jìn)了《紅樓夢(mèng)》，這部百科全書式的長(zhǎng)篇小說(shuō)。讓我見證了四大家族的榮辱興哀，也讓我體會(huì)到了封建王朝滅亡的預(yù)兆。捧讀此書，不由得撿拾了一腔憂愁;放下此書，卻放不下寶、黛的愛情悲劇，放不下顰兒的淚、顰兒的憂、顰兒的愁、顰兒的苦。夜晚讀書如欣賞優(yōu)雅的夜曲，讀書使我快樂(lè)。

　　古人言：“寧可三日食無(wú)肉，不可一日居無(wú)書”。的確，一天不讀書人便會(huì)失去許多樂(lè)趣。

　　北師大版五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文3

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”常聽老師這樣說(shuō)。讀書對(duì)寫作很有幫助，我從小就喜歡讀書。書就是我的良師益友，書也是進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧。也因此，書不斷幫助我成長(zhǎng)，進(jìn)步。

　　從小時(shí)候起，家中的三大惡霸就逼著我看《幼兒百科全書》有關(guān)的書籍。那時(shí)候，我天天愁眉苦臉的，恨不得借酒消愁。隨后，隨著我知識(shí)的增多和年齡的增大。我早已不看小故事書了，已經(jīng)看名著和歷史文物書籍。我還記得有一次還鬧了個(gè)笑話。

　　那天，媽媽說(shuō)給我買了一本我期待已久的書——《上下五千年》。我高興極了!恨不得立馬看完，可是已經(jīng)是晚上8：30了，9點(diǎn)就要睡覺(jué)，哎!只能看半個(gè)小時(shí)了。我急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。一晃時(shí)間就過(guò)去了，媽媽正在催促我快點(diǎn)睡覺(jué)。我雖然口頭上答應(yīng)了，但心里還是不情愿呀!于是，我們便帶著不情愿的心情，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我夢(mèng)見了盤古，它走到了我面前。它拉著我的手說(shuō)：“小朋友想進(jìn)入“盤古夢(mèng)幻游樂(lè)園”嗎?快跟我走吧!”我看見了五十年后的家鄉(xiāng)了，是多么美呀，多么和諧呀!到處都是歡歌笑語(yǔ)，和平鴿在天空中自由飛翔!天空中還有人類制造的咖啡館，汽車……

　　“叮鈴，叮~~鈴”，鬧鐘聲把我叫醒。起來(lái)后，我便向爸爸媽媽說(shuō)了：“我和盤古見面了，它還給我盤古游樂(lè)園的折扣卷了。”我摸了摸口袋，怪了，我的折扣卷了。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。原來(lái)，我在做白日夢(mèng)呀!

　　雖然，這只是個(gè)夢(mèng)。但我卻經(jīng)常隨著書中的情節(jié)，喜怒哀樂(lè)。同樣，也愿你們也能在書的海洋中，品味到讀書的樂(lè)趣吧!