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鄂教版五年級(jí)下冊(cè)語文課文教學(xué)設(shè)計(jì)

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鄂教版五年級(jí)下冊(cè)語文課文教學(xué)設(shè)計(jì)

  語文課文教學(xué)設(shè)計(jì)是一種提高課堂教學(xué)的重要方法,下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的鄂教版五年級(jí)下冊(cè)語文課文教學(xué)設(shè)計(jì),供大家參閱,希望對(duì)你有幫助!

  鄂教版五年級(jí)下冊(cè)語文課文《祖國,我終于回來了》教學(xué)設(shè)計(jì)

  [教學(xué)目標(biāo)]

  1.以文本為載體,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)情感,感悟積累語言。

  2.抓住關(guān)鍵詞句,反復(fù)誦讀,體會(huì)感受錢學(xué)森的愛國熱情和報(bào)國壯志。

  3.了解錢學(xué)森放棄一切,沖破重圍,歷盡艱辛,毅然回國的感人事跡,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,報(bào)效祖國的思想感情。

  [重點(diǎn)、難點(diǎn)]:抓住關(guān)鍵詞句,反復(fù)誦讀,體會(huì)錢學(xué)森的愛國熱情和報(bào)國壯志。

  [教學(xué)過程]

  一、導(dǎo)入新課,研讀課題

  今天老師要向大家介紹一個(gè)人,

  他是我們半個(gè)老鄉(xiāng),因?yàn)樗淖婕钦憬贾荨?/p>

  他是我們學(xué)習(xí)的楷模,22歲的他就畢業(yè)于上海交通大學(xué)。

  他是我們崇拜的偶像,24就留學(xué)美國,4年后獲美國加州理工學(xué)院航空與數(shù)學(xué)博士學(xué)位。

  1955年,44歲的他回國了,(板書)祖國,我 回來了)之后幾十年中,他先后成為了中國科學(xué)院院士,中國工程院院士。1991年10月獲國務(wù)院、中央軍委授予的“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號(hào)和一級(jí)英雄模范獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  聽了老師的介紹,你有什么感受?

  是啊,他是優(yōu)秀的、他是杰出的,他是可敬的,他就是中國現(xiàn)代科學(xué)家,——錢學(xué)森。(板書)他的豐功偉績(jī)世人皆知,而他回國的經(jīng)歷更可以稱得上是一個(gè)傳奇。這就是我們要來學(xué)習(xí)的內(nèi)容。(板書:終于)讀題。

  你從“終于”這個(gè)詞中,體會(huì)到了什么?(學(xué)生板書)

  幾多辛酸,幾多磨難,錢學(xué)森“終于”回國了!再一起來呼喚課題。

  二、初讀課文,整體感知錢學(xué)森回國的艱辛。

  的確,錢學(xué)森的歸國的路是不平坦的,是充滿艱辛的,請(qǐng)同學(xué)們帶著剛才對(duì)課題的解讀,打開課本,用心去朗讀,去感受、去聆聽錢學(xué)森的心聲。

  1、我們已經(jīng)知道錢學(xué)森回國的道路是艱辛的,那么,請(qǐng)?jiān)谡n文中找找,你從哪些句子中可以體會(huì)到這種艱辛的?

  2、出示句子,自由朗讀,把句子讀通順。

  3、把自己體會(huì)最深的句子再讀一讀。

  4、交流自己的體會(huì)

  A、然而就在這是,他接到美國當(dāng)局的通知:不準(zhǔn)回國!

  B、美國海關(guān)把他的行李打開檢查,硬說里面藏著重要機(jī)密,說錢學(xué)森是間諜。

  什么是間諜?錢學(xué)森是間諜么?為什么說他是間諜呢?不是間諜硬是說他是間諜,這叫什么?(誣陷)真有重要機(jī)密么?這真是造謠生事、無中生有,這真是欲加之罪,何患無辭。

  C、幾天后,錢學(xué)森突然被捕,被關(guān)在一個(gè)海島的拘留所里,受到無休止的折磨。每天晚上,看守人員每隔10分鐘就來開一次燈,使他根本不能休息。半個(gè)月時(shí)間,他的體重就下降了近15千克。

  什么是無休止?他受到了哪些無休止的折磨?想象一下,他還會(huì)受到什么折磨呢?只有誰會(huì)被關(guān)在拘留所里,這說明了什么?這簡(jiǎn)直是姿意妄為、欺人太甚啊。如果是你,你受得了么?

  D、但是,美國聯(lián)邦調(diào)查局仍不放松對(duì)他的迫害。他的行動(dòng)受到限制,信件受到檢查,電話受到監(jiān)聽。

  你從這句話中讀到了什么?(失去了自由)這種行為實(shí)在是太(卑鄙了、無恥)

  5、讀了剛才這些句子,我們可以了解到美國當(dāng)局為了阻止錢學(xué)森回國,對(duì)他采取了種種迫害的手段,他們的借口是蠻橫無理的,他們的行為是卑鄙無恥的。直到5年后,錢學(xué)森才得以回國,大家想想,這5年,是怎樣的5年?

  是啊,這是歷盡艱辛、嘗盡苦頭、受盡磨難、望眼欲穿、日夜煎熬、痛苦萬分、度日如年的5年。由此我們更可以體會(huì)到錢學(xué)森回國的道路是……(艱辛的、曲折的)

  三、感悟錢學(xué)森不屈不撓的精神

  1、面對(duì)美國當(dāng)局種種迫害,錢學(xué)森又是怎樣做的呢?

  然而,錢學(xué)森沒有屈服,他不斷提出要求:我要離開美國,回到祖國去。

  2、從這句話中,你讀到了什么?

  3、引讀:是啊——

  a、(師)當(dāng)美國當(dāng)局粗暴地通知錢學(xué)森不準(zhǔn)回國時(shí),(生)然而……

  b、(師)當(dāng)美國海關(guān)蠻橫無理地把錢學(xué)森的行李打開檢查,硬說里面藏著重要機(jī)密,還污蔑錢學(xué)森是間諜時(shí),(生)然而……

  c、(師)當(dāng)錢學(xué)森突然被捕,被關(guān)在一個(gè)海島的拘留所里,受到無休折磨時(shí),(生)然而……

  d、(師)當(dāng)錢學(xué)森的行動(dòng)受到限制,信件受到檢查,電話受到監(jiān)聽時(shí),(生)然而……

  e、(師)盡管美國當(dāng)局用種種手段迫害錢學(xué)森,阻撓他回國,(生)然而……

  3、錢學(xué)森忍受著肉體的折磨,精神的摧殘,就是為一個(gè)目標(biāo)……再讀。

  四、體會(huì)錢學(xué)森“偉大的決定”

  1、回國的路途是如此的艱辛,為什么錢學(xué)森還要回國呢?

  2、出示句子:

  但是,當(dāng)一聽到中華人民共和國成立的消息,錢學(xué)森便立即決定回國工作。

  你從這句話中體會(huì)到了什么?(歸心似箭,毫不遲疑,態(tài)度堅(jiān)決,迫切地想回國)

  來,你來讀讀……(有那么點(diǎn)迫切的味道了,誰再來讀?)為什么錢學(xué)森一聽到新中國成立的消息,就立即決定回國呢?

  他說:“我是中國人,我可以放棄這里的一切,但不能放棄祖國。我應(yīng)該早日回到祖國去,為建設(shè)新中國貢獻(xiàn)自己的全部力量。”

  這里的一切指什么?想象一下,錢學(xué)森在美國會(huì)受到怎樣的優(yōu)待?通過情景模擬來體會(huì)錢學(xué)森在美國所受到的優(yōu)待。(在公共汽車上;在學(xué)術(shù)會(huì)議上;在大街上……)可是,這一切,錢學(xué)森都………,他一心只想回國。那么,回國后他還會(huì)擁有這一切么?是啊,要知道當(dāng)時(shí)我們中國剛解放,要錢沒錢,要設(shè)備沒設(shè)備,就連和他在一起的中國留學(xué)生都勸他暫時(shí)不要回去??伤麉s說……(學(xué)生讀)老師從你的朗讀中聽到了堅(jiān)決;老師從你的朗讀中聽到了深情;老師從你的朗讀中聽到了激動(dòng)……

  4、填寫不等式: ( ) 〉金錢 + 名譽(yù) + 地位

  5、當(dāng)錢學(xué)森面對(duì)祖國與金錢、名譽(yù)、地位的抉擇時(shí),他毫不猶豫地選擇了祖國,舍棄了博士的頭銜、專家的待遇,終身教授的榮譽(yù)。同學(xué)們此時(shí)再來讀讀第二小節(jié),大家的感受肯定會(huì)與剛才的不同。

  五、升華情感,抒發(fā)自己讀課文后的感受

  “我是中國人”這句話是何等的自豪,是何等的慷慨,是何等豪邁。說到這里,老師不禁想起了這么一首歌:

  河山只在我夢(mèng)縈,/祖國已多年未親近,/可是不管怎樣也改變不了我的中國心!/洋裝雖然穿在身,/我心依然是中國心!/我的祖先早已把我的一切/烙上中國印!/長(zhǎng)江長(zhǎng)城,黃山黃河,/在我心中重千斤!/無論何時(shí),無論何地,/心中一樣親!/流在心里的血,/澎湃著中華的聲音,/就算身在他鄉(xiāng)也改變不了,/我的中國心!

  正是因?yàn)檫@一顆中國心,正是因?yàn)?“我是中國人”,正是因?yàn)檠芾锪魈实氖菨L燙的是中國人的鮮血,才使得錢學(xué)森在這5年中雖飽受磨難卻歸心不改,雖度日如年卻堅(jiān)定如故。

  讀了錢學(xué)森的故事后,老師感觸很深,連夜寫了一首小詩,想與大家一起分享分享。

  金錢買不走你愛國的真心,

  名利換不掉你想家的癡情,

  磨難阻不了你回家的腳步,

  浩瀚無邊的太平洋

  更替代不了你魂?duì)繅?mèng)縈的西湖

  你那“祖國,我終于回來了”的呼喚

  久久地回蕩在

  每一個(gè)愛國人士的心中

  你那“祖國,我終于回來了”的幸福

  久久地渲染著

  每一個(gè)愛家、想家的人

  離家的孩子啊,

  我們歡迎你的歸來!

  離家的孩子啊,

  祖國的懷抱永遠(yuǎn)為你敞開!

  老師相信大家通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們也一定有許多話想要對(duì)錢學(xué)森說,接下來就請(qǐng)大家在這首《我的中國心》的歌聲中把自己想說的心里話寫下來。(交流)

  六、小結(jié):同學(xué)們,讓我們一起記住錢學(xué)森爺爺?shù)慕虒?dǎo),“我是中國人,我可以放棄這里的一切,但不能放棄祖國。我應(yīng)該早日回到祖國去,為建設(shè)新中國貢獻(xiàn)自己的全部力量。”

  板書設(shè)計(jì):

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