小學(xué)五年級語文單元試卷
小學(xué)五年級語文單元試卷
一定要多做一些試卷來加以練習(xí)，這樣才能進(jìn)步。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：小學(xué)五年級語文單元試卷，希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!
小學(xué)五年級語文單元試卷題目
一、按要求寫詞語，一定要細(xì)心審題，認(rèn)真答題。(10分)
1.寫出你從本單元中積累的四個(gè)成語：
_____________ _______________ _______________ _______________
2.寫出下列詞的近義詞：逼真( ) 斟酌( ) 企盼( )
3.寫出下列詞的反義詞：莽撞( ) 敬重( ) 推辭( )
二、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)
逢(páng féng)蒙 掃興(xìng xīng) 即(jí jì)興 嫦娥奔(bēn bèn)月
霎(shà chà)時(shí)間 結(jié)束(shù sù) 接濟(jì)(jǐ jì) 張牙舞爪(zhǎo zhuǎ)
三、 查字典，并按要求填表。(8分)
帶點(diǎn)的字音序部首再查幾畫字義(在所選注釋序號上面打“√”)
歡 騰 ①跳躍 ②升 ③挪動(dòng)
萬籟俱寂 ①古代的一中簫 ②從孔穴里發(fā)出的聲音，泛指聲音
神態(tài)各異 ①有分別，不相同 ②奇異，特別 ③分開
精妙絕倫 ①斷絕 ②獨(dú)一無二的，沒有人能趕上的
四、劃去不是同一類的詞。(3分)
1.渤海 黃海 東海 紅海 南海
2.堅(jiān)強(qiáng) 執(zhí)著 固執(zhí) 頑強(qiáng) 剛強(qiáng)
3.蔬菜 蘿卜 青菜 冬瓜 芹菜
五、選詞填空。 (5分)
拜訪 訪問 探訪
1.賈島去長安城郊( )一個(gè)叫李凝的朋友。
2.記者專題( )了于秋雨，并邀請于秋雨到編輯部作客。
安靜 寧靜 平靜 寂靜
3.再說，用“敲”字更能襯托出月夜的( )，讀起來也響亮些。
4.海上有一輪明月，照著( )的海面。
5.他頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死一般的( )。
六、把下面的諺語補(bǔ)充完整。(6分)
臺上三分鐘，_________________ 師傅領(lǐng)進(jìn)門，_____________________
如要戲路通，_________________ 要練驚人藝，_____________________
請你再寫一條：___________________________， ___________________________。
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)
1.張僧繇只好提起筆來，輕輕一點(diǎn)。霎時(shí)間，只見____________，_____________，被點(diǎn)上眼睛的龍____________。游客們_____________，無不佩服張僧繇神奇的________________。
2.在本單元我們學(xué)習(xí)了三則成語故事，其中你最喜歡的是________________，因?yàn)?/p>
___________________________________________________________________。你一定還能舉出幾則成語故事，如
_____________、_______________……我們還學(xué)習(xí)了三則伊索寓言，其中給你印象最深的一則是______________，從中你明白
了____________________________________________________________。你一定還讀過其它的伊索寓言，如______________、
_______________……我們還學(xué)習(xí)了
一則神話故事《嫦娥奔月》，你最敬佩的是___________，因?yàn)開_____________________________________________。你一定
還知道一些神話故事，如________________ 、________________……
八、才藝展示。按要求完成練習(xí)，相信你一定能行。(6分)
1.詩性大發(fā)，請仿寫。
樹的幸福，在于以翠綠點(diǎn)染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠陰和果實(shí)。所以，樹在風(fēng)中颯颯地歌唱。
河流的幸福，_________________________________
2.展示你的口才，請勸說。
李云家是賣酒的。一天，李云發(fā)現(xiàn)爸爸在酒中兌水，還把普通的酒，灌到名酒的瓶中，以次充好，高價(jià)賣出。如果你是李云，你會怎么勸說爸爸。(想好后再寫。)
_________________________________________________________________________________
九、閱讀短文。(18分)
是誰出賣了刺猬
在森林里，狐貍垂涎刺猬的美味很久了，但一直苦于刺猬的一身硬刺——只要狐貍一靠近，刺猬便蜷成一個(gè)大刺球，讓狐貍一點(diǎn)辦法都沒有。
刺猬和烏鴉是好朋友，一天，刺猬和烏鴉聊天，烏鴉很羨慕刺猬有這么好的鎧甲，便說：“朋友，你的這一身鎧甲真好啊，就連狐貍都沒辦法。”刺猬經(jīng)不起烏鴉的吹捧，忍不住對烏鴉說：“其實(shí)，我的鎧甲也不是沒有弱點(diǎn)。當(dāng)我全身蜷起時(shí)，腹部還有一個(gè)小眼不能完全蜷起。如果朝那個(gè)小眼吹氣，我受不了癢，就會打開身體。”烏鴉聽了十分驚訝，原來刺猬還有這樣一個(gè)小秘密。刺猬說完后，對烏鴉說：“我這個(gè)秘密只跟你說過，你可千萬要替我保密，要傳出去被狐貍知道了，那我就死定了。”烏鴉信誓旦旦地說：“放心好了，你是我的好朋友，我怎么會出賣你呢?”
過了不久，烏鴉落在了狐貍的爪下。就在狐貍要吃掉烏鴉的時(shí)候，烏鴉突然想到了刺猬的秘密，便對狐貍說：“狐貍大哥，你難道不想嘗嘗刺猬的美味?如果你放了我，我就告訴你刺猬的死穴。”狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)，便放了烏鴉，烏鴉便對狐貍說了刺猬的秘密。
后果可想而知，在刺猬被狐貍咬住柔軟的腹部時(shí)，它絕望地說“烏鴉，你答應(yīng)替我保守秘密的，為什么出賣我?”
小時(shí)候看了這個(gè)故事我還為烏鴉出賣了朋友生氣，但隨著年齡的增長，我慢慢領(lǐng)悟到，真正出賣刺猬的其實(shí)是它自己……
1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。(3分)
垂涎：_______________________________ 死穴：________________________________
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(3分)
( )的刺猬 ( )的烏鴉 ( )的狐貍
3.把下面的句子換一種說法，意思不變。(4分)
(1)放心好了，你是我的好朋友，我怎么會出賣你呢?
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(2) 狐貍大哥，你難道不想嘗嘗刺猬的美味?
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4.有同學(xué)說，烏鴉不守信用。它曾信誓旦旦地答應(yīng)為刺猬保密的，可到關(guān)鍵時(shí)刻，卻出賣朋友。這種鳥不值得與它做朋友。你怎么認(rèn)為呢?請談?wù)勀愕目捶ā?4分)
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5.但隨著年齡的增長，我慢慢領(lǐng)悟到，真正出賣刺猬的其實(shí)是它自己……談?wù)勀銓@句話的理解。(4分)
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十、作文。(30分)
題目：秋天的________________
提示：秋天是收獲的季節(jié)，是丹桂飄香的季節(jié)，是金色的季節(jié)。請你以“秋天的____________”為題寫一篇作文，注意按照一定的順序?qū)?，努力突出所寫景物的特點(diǎn)。不少于400個(gè)字。
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