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小學五年級下冊語文第八單元試卷

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小學五年級下冊語文第八單元試卷

  加強對試卷的練習,才能熟悉語文試卷題型,掌握更多知識點。今天學習啦小編就與大家分享:小學五年級下冊語文第八單元試卷,希望對大家的學習有幫助!

  小學五年級下冊語文第八單元試卷題目

  第一部分:基礎知識積累與運用(30分)

  一、看拼音,寫詞語。(5分)

  dǎo gào   jǐ liang   chuán shāo    yìng jiē bù xiá

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,再組詞。(5分)

  稍( ) 樺( ) 遐( ) 拇( ) 挺( )

  哨( ) 嘩( ) 暇( ) 姆( ) 艇( )

  三、把下面詞語補充完整。(5分)

  ( )爾一笑 花團錦(  )  ( )紫( )紅 應接不( )

  大飽眼( ) 沖( )( )陣 ( )人尋味 ( )縱自如

  四、選擇合適的詞語填空。(4分)

  秩序 次序 順序 程序

  1、什么都有個先后( ),插隊會影響別人購票的。

  2、他們一個接一個地按照( )從小船上下來。

  3、碼頭上船只雖然很多,但( )井然。

  4、姑娘們嚴格按照一道道( )加工茶葉。

  五、把下列名言補充完整。(3+2=5分)

  1、________________________,你就得給世界創(chuàng)造價值。

  2、讓預言的號角奏鳴!哦,西風啊,如果冬天來了,____________________。

  3、______________________,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會來到。

  4、請寫一句課外積累的名言:

  六、按要求寫句子。(6分)

  1、錢學森在美國享受著優(yōu)厚的待遇。錢學森一刻也沒有忘記祖國。(用關聯(lián)詞把兩句話合并成一句)

  __________________________________________________________

  2、北京申奧成功,華夏兒女怎能不欣喜若狂呢?(改成陳述句)。

  __________________________________________________________

  3、照樣子,寫句子。

  例:奶奶看他們吃得那樣香甜,嘴角上露出了微笑。

  看他們吃得那樣香甜,奶奶嘴角上露出了微笑。

  我聽到這個消息,興奮得一夜都合不攏眼。__________________________________________________________

  第二部分:閱讀積累與運用(30分)

  一、閱讀課文《威尼斯的小艇》選段,回答問題。(12分)

  威尼斯是世界聞名的水上城市,河道縱橫交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽車。

  威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有點像獨木舟。船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月,行動輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。

  我們坐在船艙里,皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾,望望聳立在兩岸的古建筑,跟來往的船只打招呼,有說不完的情趣。

  船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。( )怎么擁擠,他(  )能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過,(  )速度非常快,(  )能作急轉彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。

  1、在文中(  )的地方填上適當?shù)年P聯(lián)詞。(2分)

  2、寫出下列詞語的近義詞。(3分)

  靈活(  )  聳立(  )  情趣(  )

  3、用“ ”劃出文中的比喻句,其中我最喜歡的一句是_______

  ,喜歡它的原因是_________

  。(4分)

  4、文中哪些地方看出船夫的駕駛技術特別好的?(3分)

  __________________________________________________________

  __________________________________________________________

  二、讀下面的短文,按要求作答。(18分)

  ________________

  有這樣一個頗令人玩味的故事。

  兩個同齡的年輕人同時受雇于一家店鋪,并且拿同樣的工資。不久,叫阿諾德的小伙子薪水大增,而那個叫布魯諾的卻仍在原地踏步。布魯諾很不滿意老板的不公正待遇。

  終于,有一天他發(fā)脾氣了。老板一邊聽著他的牢騷,一邊盤算著怎樣向他解釋。忽然,老板想出一個辦法:“布魯諾先生,你到集市上去一下,看看今天有什么賣的。”布魯諾從集市回來后匯報說:“只有一個農民拉著一車土豆在賣。”“有多少?”老板問。布魯諾趕快又去了,然后回來告訴老板是40袋。“價格是多少?”老板又問。布魯諾第三次到集市問價格。“好吧,”老板說,“現(xiàn)在你坐在這兒,看看別人是怎么樣的。”老板讓人叫來了阿諾德,也叫他去看集市上有什么賣的。阿諾德很快就從集市上回來了,匯報說,到現(xiàn)在為止只有一個農民在賣土豆,一共40袋,價格是多少多少,土豆質量不錯,他帶了一個回來讓老板看。他還說,1小時后,這個農民還會拉幾箱西紅柿來賣,據他看價格非常公道。昨天,他們鋪子里的西紅柿賣得很快,庫存已經不多。他想,這樣的西紅柿,老板肯定會進一些的,所以他也帶回一個樣品,而且把那個農民也帶來了,他現(xiàn)在正在外面,等著回話呢。

  此時,老板轉過頭來對布魯諾說:“現(xiàn)在你肯定知道阿諾德的薪水比你高的原因了吧?”

  故事很簡單,但含義卻非常豐富。Xk b1 .c om

  1、請給短文加個標題,寫在文章前面的橫線上。(2分)

  2、在文中找出下列詞語的反義詞。(4分)

  突飛猛進——( ) 貧乏——( )

  3、根據短文內容回答問題。(3分)

  布魯諾一共去了三次集市。第一次了解了( ),第二次知道了( ),第三次他得到了( )。

  4、阿諾德只去了一次集市,除了布魯諾告訴老板的這些情況,他還做了些什么?(3分)

  5、你覺得阿德諾的薪水為什么比布魯諾高?(3分)

  __________________________________________________________________________

  6、讀了這個故事,你懂得了什么?(3分)

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  第三部分:習作 (40分)

  請按要求完成習作。

  這次習作不限定內容、范圍,無論是見聞、感受還是想象,只要是自己想寫的內容都可以寫。在寫之前,先想清楚自己要寫什么,再回憶一下這學期學習了那些表達方法,并試著把一些方法運用到這次習作中。習作內容要具體,感情要真實,語句要通順,不少于400字。

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