五年級上冊語文第三單元試卷
五年級上冊語文第三單元試卷
對于五年級的學(xué)生來講，加強對試卷的練習(xí)，那么積累的知識越多，掌握的也就越熟練。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砦迥昙壣蟽哉Z文第三單元試卷的內(nèi)容，希望大家喜歡。
五年級上冊語文第三單元試卷題目（一）
一、字詞大比拼：
1、 讀拼音，寫詞語。
téng kōng shén yùn pú tao tuī qiāo tān lán
zhēn zhuó jiān zhà ruì lì wài mào bī zhēn
2.給帶點字選擇正確讀音，打“√”。
張牙舞爪(zhuǎ zhǎo) 即興(jí jì) 妥帖(tiē tiè)
翻箱倒柜(dǎo dào) 逢蒙(pánɡ pénɡ) 摻雜(cān chān)
二、比一比，組詞。
桃( ) 壁( ) 福( ) 錯( )
逃( ) 璧( ) 逼( ) 惜( )
三、字詞快樂園
1.把下列成語補充完整，并完成練習(xí)。
自相( )( ) 張口( )舌 ( )竽充數(shù)
驚嘆不( ) 畫龍點( ) 迫不( )待
以上的成語由寓言故事而來，請你再寫幾個這樣的成語。(至少3個)
______________________________________________________________________
還有很多成語，有的來源于歷史故事，有的來源于神話故事，請你也再舉幾個：
來源于歷史故事的：___________ 、 _____________ 、 _______
來源于神話故事的：_____________ 、 _____________ 、 ________
2.給帶點字選擇正確的解釋(只填序號)。
(1)“闖”在字典中的解釋有：①猛沖;②離家在外謀生或經(jīng)受鍛煉。
A.賈島騎著毛驢，竟然闖進了儀仗隊中。( )
B.年輕人應(yīng)該到外面去闖一闖。 ( )
(2)“異”在字典中的解釋有：①有分別，不相同;②驚奇，奇怪;③分開。
A.他驚異地看著眼前的這一切。 ( )
B.家鄉(xiāng)的變化真大，真是日新月異。( )
3、根據(jù)意思概括詞語。
(1)目不轉(zhuǎn)睛地看，注目遠(yuǎn)望。 ( ) (2)不知滿足。 ( )
(3)因理屈而張著嘴說不出話來。 ( )
四、句子萬花筒。
1.選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。
要么……要么…… 不要……而要…… 與其……不如……
(1)他( )許多人一齊吹，( )一個一個地單獨吹。
(2)大清早( )在家睡懶覺，( )起來鍛煉身體。
(3)姐姐休息的時候，( )拉小提琴，( )看書。
2.把下列跟戲曲有關(guān)的諺語補充完整，并選擇其中的一個造句。
(1)臺上三分鐘，____________________________________________。
(2)___________________，修行靠個人。
(3)藝多不壓身，___________________________________________。
(4)_____________________________，小小胡琴拉斷腰。
3 我非把這道題做出來不可。(改為肯定句)
4 后來，人們把在寫詩和作文時斟酌文字叫做“推敲”。(改為“被”字句)
五、判斷下列說法是否正確。
1 “鳥宿池邊樹，僧敲月下門”一句出自《題李凝幽居》。( )
2 嫦娥吃下仙藥，是為了自己長生不老，升天成仙。( )
3 詞語“張口結(jié)舌”的反義詞是“對答如流”。( )
4 《在大海中永生》寫得是敬愛的周。 ( )
六、根據(jù)課文內(nèi)容完成問題。
1.大家一再要求，張僧繇只好提起筆來，輕輕一點。________________，只見______________，______________，被點上眼睛的龍___________________。游客們___________________，無不佩服張僧繇神奇的___________________。(《畫龍點睛》)
2.《嫦娥奔月》是我國流傳甚廣的__________故事。記敘了_________(誰)為民除害，射掉了九個太陽;奸詐貪婪的_______________(誰)，一心想得到仙藥，_____________(誰)為了不讓老百姓受害，吃了仙藥，升天成仙的故事。這一天是農(nóng)歷的_____________，后來就成了中國傳統(tǒng)節(jié)日——_______________。(《嫦娥奔月》)
3、《蟬和狐貍》告誡我們
4、“自相矛盾”這個成語比喻
七、言語交際場。
當(dāng)別人對你提出不合理要求，或者讓你去做力所不能及的事情時，你應(yīng)該學(xué)會拒絕。當(dāng)然，拒絕也要講究方法。如果遇到下列情況，你會怎樣去拒絕他呢?選擇一個寫下來。
(1)星期天，小文約小剛?cè)ゾW(wǎng)吧玩游戲。
(2)小明平時不努力，想讓小華在考試時給他看。
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
八、閱讀短文，完成練習(xí)。
(一)每當(dāng)演奏時，他就鼓著腮幫，按著竽眼兒，裝出會吹的樣子，居然得到了和別人一樣多的俸祿。
1.寫出這段話中表示動作的詞：_____________________________________
2.用一個成語概括這段話的內(nèi)容：__________________________________
3.“居然”一詞表示出乎意料，它的近義詞是：____________，反義詞是___________。為什么會出乎意料：__________________________________。
(二)狐貍和樵夫
狐貍為躲避獵人們的追趕而逃竄，恰巧遇見了一個樵夫，便請求讓它躲藏起來，樵夫叫狐貍?cè)ニ男∥荻阒?。一會兒，許多獵人趕來，向樵夫打聽狐貍的下落，他嘴里一邊大聲說不知道，又一邊做手勢，告訴他們狐貍躲藏的地方。獵人們相信了他的話，并沒有留意他的手勢。狐貍見獵人們都走遠(yuǎn)了，便從小屋出來，什么都沒說就走。樵夫責(zé)備狐貍，說自己救了他一命，一點謝意都不表示。狐貍回答說：“如果你的手勢與你的語言是一致的，我就該好好地感謝你了。”
1.給加點字選擇正確的讀音在下面劃“ √ ”。
逃竄(cuàn chuàn) 樵夫(jiāo qiáo)
2.當(dāng)狐貍向樵夫求救時，樵夫心里是怎樣想的?又是怎樣做的?
3.樵夫給狐貍提供了躲避的地方，狐貍為什么卻不感謝他?
4.對這段話所反映的中心，表述正確的一項是( )。
A.這個故事告訴我們要樂于助人。 B.這個故事告訴我們不要幫助壞人。
C.這個故事告訴我們不要做嘴里說要做好事，而行為上卻在作惡的人。
五年級上冊語文第三單元試卷題目(二)
一、看拼音，寫詞語。(7分)
xiánn yí chuí zhí bó wù guǎn jí shǐ
( ) ( ) ( ) ( )
1.寫同音字“zào”：天氣干( )得像下了火，小鳥在樹上聒( )，莊稼沒水，農(nóng)民急得直跺腳，真急( )。
2.鯨是taī shēng( )的，它屬于bǔ rǔ( )動物。
3.“夾絲玻璃”受到猛擊仍ān rán wú yàng( )，即使被打碎了，碎片仍然ǒu duàn sī lián( )地粘在一起，不會傷人。
二、下面沒有錯別字的一組是( )。(2分)
A.寬敞 環(huán)境 褪化 花圓 B.垂直 縫隙 梳理 臺蘚
C.單調(diào) 依付 凝結(jié) 蟄伏 D.鋒利 敏捷 研制 蔚藍
三、比一比，再組詞。(4分)
肺( ) 嫌( ) 判( ) 噴pēn ( )
柿( ) 歉( ) 叛( ) pèn( )
四、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(6分)
敏捷( )( ) 削弱( )( ) 寬敞( )( )
炎熱( )( ) 涼爽( )( ) 特殊( )( )
五、用合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。(4分)
1.松鼠( )有時也捕捉鳥雀，( )不是肉食動物。
2.( )沒有灰塵，生物( )不能生存。
3.鯨( )魚類，( )哺乳動物。
4.( )變色玻璃能調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線，( )又叫做“自動窗簾”。
六、結(jié)合課文內(nèi)容，說說下列加點詞語所強調(diào)的意思。(2分)
1.鯨隔一定的時間必須呼吸一次。
2.有些國家規(guī)定，高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。
七、讀一讀，說說下面句子運用了什么說明方法。(3分)
1.灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。 ( )
2.不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。( )
3.鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒;一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。 ( )
4.有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就能把它吃光。 ( )
5.鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。 ( )
6.噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。( )
八、按要求寫句子。(6分)
1.只有樹被風(fēng)刮得太厲害了，它們才到地上來。(改成“把”字句)
2.在現(xiàn)代化的建筑中，新型玻璃正在發(fā)揮著重要作用。(縮句)
3.松鼠的尾巴多么漂亮啊!(改成擬人句)
4.虎鯨吃長須鯨。(擴句，至少擴兩處)
5.用關(guān)聯(lián)詞“無論……還是……無論……還是……”造句。
6.給下面的兩句話加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，組成一句話。
(1)鯨生活在海洋里，體型像魚。 (2)許多人管它叫鯨魚。
九、根據(jù)本組課文內(nèi)容填空。(13分)
1.《新型玻璃》一課講了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、_________玻璃、_________玻璃_________玻璃和_________玻璃的特點和作用。我最喜歡的是_________玻璃，因為_________。
2.松鼠是一種漂亮的小動物，_________，_________，很討人喜歡。
3.《鯨》這一課介紹了鯨的_________、_________、_________和_________等方面的知識。在介紹它的生活習(xí)性時，是從_________、_________、_________、_________四個方面說明它的特點的。
4.春風(fēng)能_________，和煦催耕種。_________能動搖，_________時相送。(選自《四時之風(fēng)》)仿照《四時之風(fēng)》的寫法，寫兩句詩描寫風(fēng)或其他的景物。_________風(fēng)能_________，_________。_________能_________ ，_________。
十、語言運用。(6分)
1.學(xué)習(xí)《新型玻璃》，選一種你最感興趣的玻璃向家里人介紹一下。(3分)
2.你也想當(dāng)發(fā)明家嗎?請你為保護森林發(fā)明一種小工具吧!(3分)
十一、閱讀課文片段，完成練習(xí)。(7分)
鯨(節(jié)選)
鯨的繁殖能力很差，平均兩年才產(chǎn)下一頭幼鯨。由于人類的捕殺和海洋環(huán)境的污染，鯨的數(shù)量已經(jīng)急劇下降。如：鯨類中體形最大的藍鯨，在20世紀(jì)有近36萬頭被殺戮，目前僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬年的鯨，許多種類已瀕臨滅亡。
1.這段話的主要意思是_________。(1分)
2.這段話的第3句話運用了_________、_________的說明方法。(1分)
3.聯(lián)系上下文，可以試著把“殺戮”換成_________。(1分)
4.你認(rèn)為文中加點的詞語能刪掉嗎?說說理由。(2分)
5.讀了這段話，你有什么感想?請寫下來。(2分)
十二、閱讀短文，完成練習(xí)。(15分)
蜜蜂與排雷
有些動物天賦的生理機制和特殊本領(lǐng)，可利用來造福人類。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過特殊訓(xùn)練的蜜蜂可以在污染控制和環(huán)境監(jiān)測上大顯身手。美國蒙大拿大學(xué)研究人員還發(fā)現(xiàn)，蜜蜂在尋找地雷以及其他爆炸物方面同樣具有非凡的能力。與警犬相比，蜜蜂除了容易訓(xùn)練且工作起來更吃苦耐勞外，在尋找“獵物”(各類爆炸物品)的準(zhǔn)確性方面也顯得高出一籌。
目前世界各地約有l(wèi).1億顆地雷等待排除，每年約有2.6萬人因觸雷而死或致殘，小小蜜蜂可以為搜尋這些重大隱患開辟新路并做出貢獻。
為什么蜜蜂能有這種本領(lǐng)?因為蜜蜂在長期生存競爭中形成的嗅覺十分敏銳，可以識別出狗無法分辨的許多種細(xì)微氣體。加之這種昆蟲經(jīng)常是群體出動，因此在搜索同樣面積的情況下，它們的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)比狗更有效?？茖W(xué)研究表明，這些“探雷蜜蜂”只需要接受短短幾天訓(xùn)練，就可以適應(yīng)搜索地雷的要求。
1.短文第2自然段告訴我們，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一籌”，表現(xiàn)在_________、_________、_________三個方面。(3分)
2.善于捕捉關(guān)鍵詞語，有助于把握主要信息，快速理解語意。上文畫線句子中能概括主要內(nèi)容的關(guān)鍵詞語是_________和_________。(2分)
3.根據(jù)短文內(nèi)容完成表格。(6分)
說明方法文中例子說明的問題
4.請你另舉一個利用動物本能或運用仿生學(xué)造福人類的事例。(2分)
5.短文是抓住哪兩個要點進行說明的?(2分)
十三、習(xí)作。(請另附紙)(25分)
題目：說一說
要求：先把題目補充完整?？蛇x某種蔬菜，也可選一種水果、文具、電器、玩具等。
附加題：把下面的諺語補充完整。(8分)
1.燕子低飛蛇過道，_________。
2.莊稼一枝花，_________。
3.欲知山中事，_________。
4._________，日久見人心。
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