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蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語文第三單元試卷及答案

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蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語文第三單元試卷及答案

  “學(xué)理如筑墻,學(xué)文如積沙。”積累是學(xué)好語文的一條捷徑,讀背是學(xué)習(xí)語文的成功經(jīng)驗(yàn)。我們可以用多做一些試卷來測(cè)試自己的語文水平。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語文第三單元試卷及答案以供大家參考學(xué)習(xí)。

  蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語文第三單元試卷題目

  一、比一比,再組成詞語。

  撕(  )  瞄(  )  例(  )

  嘶(  )  描(  )  咧(  )

  陌(  )  縷(  )  鍵(  )

  拍(  )  摟(  )  健(  )

  二、變換句式。

  1.改成“被”字句。

  我軍終于把這股頑固的敵人殲滅了。

  2.改成“把”字句。

  敵人的飛機(jī)被高射炮擊落了。

  3.改成陳述句。

  對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),我們?cè)跄懿魂P(guān)心呢?

  三、修改病句。

  1.北京的春天是個(gè)美麗的城市。

  2.中隊(duì)長(zhǎng)李樂辦事很武斷,從不猶猶豫豫的。

  3.華北平原是中國(guó)四大平原。

  4.他穿著一件藍(lán)襯衣,一雙白球鞋。

  四、根據(jù)課文內(nèi)容填空,再回答問題。

  皮鞋匠( )地聽著。他好像面對(duì)著( ),月亮正從()的地方升起來。( )粼粼的海面上,霎時(shí)間( )了銀光。月亮越()越,穿過一縷縷( )似的()。忽然,海面上( ),卷起了()。被月光照得()的( ),一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊( )……

  1.這段話選自課文《 》,寫了皮鞋匠聽()時(shí)聯(lián)想到的( )的景象。

  2.根據(jù)上面一段話中的描繪,你認(rèn)為貝多芬彈的這首曲子在旋律上有哪些變化。

  五、閱讀短文,回答問題。

  公園的一角

  我們踏著石級(jí)登上半山腰,迎面是圓形的噴水池,池中有一座假山。

  假山上有崎嶇小路,有懸崖峭壁,有精致的樓閣和小巧玲瓏的涼亭。假山上還有四個(gè)小噴水管,歡樂地噴著水花。秋風(fēng)陣陣,水花隨風(fēng)飄灑而下,迷迷蒙蒙,像是給假山罩上一層薄薄的輕紗,景色迷人,就像仙境一般。

  池中各色各樣的金魚鼓著一雙雙大眼睛,自由自在,有時(shí)潛入水草中,有時(shí)浮游到水面上,好像在聽我們快樂的歌聲。池中的水竹倒映水中,和藍(lán)天白云的倒影構(gòu)成一幅美麗的圖畫。圍繞著噴水池種滿了奇花異草,鳳尾花揚(yáng)起臉蛋,它的臉頰似火一樣紅,像是在熱情地歡迎我們;鞭炮花像節(jié)目的禮花,在祝賀我們祖國(guó)繁榮昌盛,發(fā)達(dá)興旺。

  在噴水池的四周,有許多高大的樹木:榕樹、木棉、銀槐等。這些綠樹、紅花映襯著假山噴泉,真是美麗極了。

  1.在文中找出一個(gè)擬人句,并寫下來。

  2.解釋下面的詞語。

  崎嶇:

  精致:

  玲瓏:

  映襯:

  3.本文可分為四段(即4個(gè)自然段),請(qǐng)概括段意。

  4.回答問題:

  (1)本文是按什么順序?qū)懙?

  (1)本文詳寫了什么?略寫了什么?這樣寫有什么好處?

  六、區(qū)分“穿梭、穿行、穿越、穿破”等幾個(gè)詞語的意思。

  提示:詞語也可以用圖畫來表達(dá),畫個(gè)簡(jiǎn)圖,這幾個(gè)詞語的區(qū)別就一目了然了。

  蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語文第三單元試卷答案

  一、撕碎、嘶啞;瞄準(zhǔn)、描述;例子、咧嘴;陌生、拍打;千絲萬縷、摟抱;關(guān)鍵、健全。

  二、1.這股頑固的敵人終于被我軍殲滅了。2.高射炮把敵人的飛機(jī)擊落了。3.對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),我們不能不關(guān)心。

  三、1.北京是個(gè)美麗的城市。2.中隊(duì)長(zhǎng)李樂辦事很果斷,從不猶猶豫豫的。3.華北平原是中國(guó)四大平原之一。4.他穿著一件藍(lán)襯衣和一雙白球鞋。

  四、1.月光曲,琴聲,月光下的大海。2.音樂由低沉舒緩變得高亢激越。

  五、1.圍繞著噴水池種滿了奇花異草,鳳尾花揚(yáng)起臉蛋,它的臉頰似火一樣紅,像是在熱情地歡迎我們。2.崎嶇:形容山路不平。精致:精巧細(xì)致。玲瓏:精巧細(xì)致。映襯:映照;襯托。3.第一段:登上半山腰,看到了噴水池。第二段:池中的假山景色迷人。第三段:噴水池中的景物。第四段:噴水池的四周。4.(1)本文是按照從中間到四周的順序?qū)懙摹?2)詳寫了噴水池和池中的假山,略寫了噴水池的四周。好處:詳略得當(dāng),突出重點(diǎn),更好地表達(dá)中心思想。

  六、略

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