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人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元練習(xí)卷

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人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元練習(xí)卷

  學(xué)理如筑墻,學(xué)文如積沙。”積累是學(xué)好語(yǔ)文的一條捷徑,讀背是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的成功經(jīng)驗(yàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元練習(xí)卷以供大家閱讀。

  人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元練習(xí)卷:

  一、積累運(yùn)用。

  1、下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)的字讀音全部正確的一組是( )。

  A、阿媽妮(nī) 似(sì)的 沒(méi)腿深

  B、五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)題:大嫂(shǎo) 友誼(yí) 看(kān)守

  C、獰(nínɡ)笑 暫(zàn)時(shí) 呻(shēn)吟

  2、我會(huì)看拼音,寫詞語(yǔ)。

  páo xiàonínɡ xiàojì diànè hàodǎo mǐ yáo

  ( )( )( )( )( )

  fēnɡ suǒchān fúshēn yíndào zéifànɡ sì

  ( )( )( )( )( )

  3、下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是( )。

  A、惡耗 搗米搖 扶危濟(jì)困 千里迢迢

  B、咆哮 祭奠 艱苦卓絕 同歸于盡

  C、封銷 鋼強(qiáng) 勢(shì)不可當(dāng) 雪中送炭

  D、放肆 戰(zhàn)沒 深情厚意 含辛如苦

  4、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇其中兩個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話,寫在下面的橫線上。

  雪中送( ) 同( )于盡 勢(shì)不可( ) 迫不及( )

  扶危( )困 任勞任( ) 赴( )蹈火 含辛( )苦

  百折不( )堅(jiān)( )不屈 鞠躬盡( ) 艱苦卓( )

  ________________________________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________________________________

  5、從括號(hào)內(nèi)選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃上“√”。

  (1、五千多名孩子聚在路邊,他們(熱烈 熱心 熱愛)地鼓掌, 歡迎瑞恩的到來(lái)。

  (2、這件事發(fā)生得很(偶然 猛然 突然),誰(shuí)也沒有意料到。

  (3、老班長(zhǎng)的行為(激動(dòng) 激勵(lì) 激烈)著戰(zhàn)士們。

  (4、聽到小金花的媽媽犧牲的消息后,戰(zhàn)士們都哭得很(痛心 傷心悲痛)。

  6、課文內(nèi)容我知道。

  《橋》一文塑造了一位普通的老共產(chǎn)黨員的光輝形象,面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水,他以 的精神,將村民們送上跨越死亡的生命橋。請(qǐng)你用自己的話來(lái)贊美老漢,并用上“橋”字:

  ________________________________________________________________________________________________。

  7、根據(jù)下面所描繪的情境回答下列的問題。

  你看見了有個(gè)同學(xué)在走廊上撿到一個(gè)錢包,沒有交給老師而放進(jìn)自己的口袋里了,這時(shí),你會(huì)對(duì)這個(gè)同學(xué)說(shuō):

  ________________________________________________________________________。

  二、閱讀理解

  (一)閱讀《再見了,親人》選段,回答問題。( 8 12題)

  大娘,停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補(bǔ)衣服,您已經(jīng)幾夜沒合眼了。您這么大年紀(jì) 能支持得住嗎 快回家休息吧為什么搖頭呢 難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷 不 永遠(yuǎn)不會(huì)。八年來(lái),您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖!

  記得五次戰(zhàn)役的時(shí)候,由于敵機(jī)的封鎖,造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。

  我們空著肚子,在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您( )著全村婦女,( )著打糕,( )著炮火,( )過(guò)硝煙,( )到陣地上來(lái)給我們吃。這真是雪中送炭啊!當(dāng)時(shí)有很多同志感動(dòng)得流下眼淚。在您的幫助下,我們打勝了那次阻擊戰(zhàn)。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。我們還記得,我們的一個(gè)傷員在您家里休養(yǎng),敵機(jī)來(lái)了,您丟下自己的小孫孫,把傷員背進(jìn)了防空洞;當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時(shí)候,房子已經(jīng)炸平了。您為我們失去了唯一的親人。

  您說(shuō),這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞?

  8、給文中沒加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  9、按原文填空。

  10、“暫”字按音序查字法應(yīng)先查字母( ),再查音節(jié)( );用部首查字法應(yīng)查( )部,再查( )畫。

  11、聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思,并用這個(gè)詞語(yǔ)寫一個(gè)句子。

  雪中送炭:________________________________________________________________________。

  12、短文寫了朝鮮大娘為志愿軍做了三件事:①________________________②________________________ ③ ________________________。

  (二)閱讀《再見了,親人》選段,回答問題。( 13 18題 )

  大嫂,請(qǐng)回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇,您架著雙拐,已經(jīng)送了幾十里。就是您一步不送,我們只要想起您的雙拐,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷您對(duì)我們的深情厚誼。我們清楚地記得,那是1952年的春天,金達(dá)萊花開滿山野的時(shí)候,您知道我們?nèi)鄙偈卟?,就挎著籃子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿陣地去挖。不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸,您倒在血泊里……傷好以后,您只能靠著雙拐走路了。您為我們付出了這樣高的代價(jià),難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼?

  13、“嫂”字用部首查字法應(yīng)查( ) ,除部首外有 ( )筆。

  14、在文中找下列詞語(yǔ)的近義詞。

  坎坷( )明白( )價(jià)值( )情深意重( )

  15、用“_______”劃出反問句。把它改寫成陳述句是

  ________________________________________________________________________

  16、“已經(jīng)送了幾十里“這句說(shuō)明

  ________________________________________________________________________

  17、“您為我們付出了這樣高的代價(jià)”,請(qǐng)?jiān)谖闹杏?ldquo;~~~”畫出大嫂付

  出了什么代價(jià)? ________________________________________________

  18、大嫂為志愿軍付出這樣高的代價(jià),請(qǐng)你結(jié)合課文和資料,想象一下志愿軍

  為朝鮮人民做了哪些事? ________________________________________________

  (三)閱讀下面的短文,回答問題。(19 25題)

  有一天,我從學(xué)校里跑出來(lái),流著淚,很( )地走回家。

  媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來(lái)。

  但是,我那帶著眼淚的臉,使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進(jìn)去,一邊問我說(shuō):“為什么這般傷心?”

  我一邊抹(mā mǒ)著眼淚,一邊嗚嗚咽咽地說(shuō) 媽媽 我想要做的事 老師總不讓我做 呀 到底是什么事 媽媽溫和地問我。

  “學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)……要演節(jié)目……但是老師不讓我當(dāng)主角(jiǎojué),卻只要我在后臺(tái)工作!那小龍平時(shí)又很不愛文藝,這次反做了主角!”我嗚嗚咽咽地,連話也說(shuō)不清楚。

  媽媽伸出手來(lái),要我看看她帶著的手表。

  “云,你看,這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚,一面( )地問。

  “那是一些玻璃,兩根指針。”我回答說(shuō)。

  媽媽把弟弟放在一旁,脫下手表,把表殼打開,又問我說(shuō):“里面是些什么?”

  “是小齒輪和螺絲!”這時(shí)我完全忘記了我的傷心事。

  媽媽繼續(xù)說(shuō):“當(dāng)表的針不走,或走得不準(zhǔn)的時(shí)候,別人就會(huì)說(shuō):‘這表是虛有外表’??墒窃鯓硬拍苁顾鼤?huì)走,并且走得準(zhǔn)確呢?這得靠這些小齒輪和螺絲,也就是這些別人看不到的部分。”停了一會(huì)兒,媽媽又望著我( )地說(shuō):“這是沒有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能沒有的工作!”

  19、給括號(hào)里的字選擇一個(gè)正確的讀音。

  20、從下列詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤谖闹械睦ㄌ?hào)里。

  意味深長(zhǎng) 傷心 溫和

  21、給文中第四自然段沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。

  22、仔細(xì)讀文章中畫“——”的句子,聯(lián)系上下文理解:“這”是指:

  句子的含義是:________________________________________________。

  23、我為什么會(huì)哭著回家?用“~~”線在文中畫出有關(guān)的句子回答。

  24、請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勯喿x短文后的感受。

  _____________________________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________________________________

  25、請(qǐng)給短文加一個(gè)小標(biāo)題,寫在文前的“————”上。

  三、快樂習(xí)作:

  請(qǐng)你想一想,生活中哪件事給自己留下了深刻印象,令自己最為

  感動(dòng)。選好材料,確定自己要寫的內(nèi)容,把真情實(shí)感表達(dá)出來(lái),寫最

  心底的話。題目自擬,字?jǐn)?shù)在450字以上。
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