五年級(jí)數(shù)學(xué)因數(shù)與最大公因數(shù)問(wèn)題解析
幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù),叫做這幾個(gè)數(shù)的公因數(shù),其中最大的一個(gè)叫作最大公因數(shù)。最大公因數(shù)的表示方法,一般用(a,b)表示a,b的最大公因數(shù),如(6,8)=2,(6,9,12)=3。求最大公因數(shù)通??刹捎昧信e法、短除法、分解質(zhì)因數(shù)法、輾轉(zhuǎn)相除法和輾轉(zhuǎn)相減法。
最大公因數(shù)的特點(diǎn)主要有(以兩個(gè)整數(shù)位例):(1)如果a,b互質(zhì),則a和b的最大公因數(shù)為1;(2)如果a是b的整數(shù)倍,則a和b最大公因數(shù)為b;(3)兩個(gè)數(shù)分別除以它們的最大公因數(shù),商為互質(zhì)數(shù);(4)兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)一定是兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的因數(shù)。
下面來(lái)看一些例子
總結(jié):將一個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù)后,每一種質(zhì)因數(shù)的個(gè)數(shù)加1的積,就是這個(gè)數(shù)所有因數(shù)的個(gè)數(shù);完全平方數(shù)的因數(shù)有奇數(shù)個(gè)(有一個(gè)是重復(fù)的)。
練一練:324共有多少個(gè)因數(shù)?(參考答案:15個(gè))
已知兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和這兩個(gè)數(shù)的積,求這兩個(gè)數(shù)時(shí),可以將積分解質(zhì)因數(shù),然后根據(jù)最大公因數(shù)求出這兩個(gè)數(shù);也可以用積連續(xù)除以2個(gè)最大公因數(shù),得到的商就是兩個(gè)數(shù)的因數(shù)中互質(zhì)數(shù)的乘積,然后再把這個(gè)商分解質(zhì)因數(shù)后求出這兩個(gè)數(shù)。
練一練:兩個(gè)數(shù)的積是3174,他們的最大公因數(shù)是23,這兩個(gè)數(shù)是幾?(參考答案69和36或23和138)。
在解決實(shí)際生活中的問(wèn)題時(shí),首先要理解題目的真實(shí)意圖是對(duì)最大公因數(shù)的考查,理解最大公因數(shù)在題中的真正含義。
練一練:今有胡桃320個(gè),卷糖240支,甜餅200個(gè),將這些物品裝成數(shù)量相同的禮品袋,送給幼兒園的小朋友,袋數(shù)要最多,可裝多少袋,每袋三種食品各有多少?(參考答案,40袋,胡桃8個(gè),卷餅6個(gè),甜餅5個(gè))