小學(xué)5年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期考試試題
對(duì)于五年級(jí)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)備考，小學(xué)生一定要掌握方法，考前多做試題也是一個(gè)不錯(cuò)的復(fù)習(xí)方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)5年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期考試試題，希望對(duì)大家有用!
小學(xué)5年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期考試試題一
一、 填空。(每空1分，共20分)
1、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
8時(shí)=( )天 600毫升=( )升 480厘米=( )米
2、在2、3、12、16這些數(shù)中，( )是4和6的公倍數(shù)，( )是4和6的公因數(shù)。
3、如果a和b是相鄰的兩個(gè)數(shù)，那么a和b的最大公因數(shù)是( )，最小公倍數(shù)是( )。
4、4÷( )= =( )÷20=( )(小數(shù))。
5、把7米長(zhǎng)的鐵絲平均分成8份，每段長(zhǎng)是7米的( )，每段長(zhǎng)( )米。
6、12和18的最大公因數(shù)是( )，最小公倍數(shù)是( )。
7、從一個(gè)邊長(zhǎng)4分米的正方形木板上鋸下一個(gè)最大的圓，圓的周長(zhǎng)是( )分米，圓的面積是( )平方分米。
8、將分?jǐn)?shù)的分子加上15，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)該加上( )。
9、15.4比( )的2倍多0.6;( )比2.4的3倍少0.2。
10、把20分解質(zhì)因數(shù)是( )。
二、判斷題。(每空1分，共6分)
1、含有未知數(shù)的式子叫方程。 ( )
2、一個(gè)數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的，一個(gè)數(shù)倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。( )
3、圓的半徑擴(kuò)大2倍，周長(zhǎng)就擴(kuò)大2倍，面積就擴(kuò)大4倍。 ( )
4、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子、分母沒(méi)有公因數(shù)。 ( )
5、甲圓的周長(zhǎng)除以直徑一定和乙圓的周長(zhǎng)除以直徑的結(jié)果相等( )
6、真分?jǐn)?shù)都小于1，假分?jǐn)?shù)都大于1。 ( )
三、選擇題。(每題2分，共10分)
1、如果a是一個(gè)偶數(shù)，下面哪個(gè)數(shù)和a是相鄰的偶數(shù)( )。
A、a-1 B、a+2 C、2a
2、A的 與B的 相等(A、B不為0)，那么A與B的關(guān)系是( )。
A、 A>B B、 A
3、一個(gè)半圓形花壇的直徑是4米，則這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是( )米。
A、12.56 B、6.28 C、10.28
4、我國(guó)的數(shù)學(xué)家( )，計(jì)算出圓周率的值大約在3.1415926和3.1415927之間。
A、劉徽 B、祖沖之 C、歐幾里德
5、一張長(zhǎng)24厘米，寬18厘米的長(zhǎng)方形紙，要分成大小相等的小正方形，且沒(méi)有剩余。最少可以分成( )。
A、 12個(gè) B、15個(gè) C、 9個(gè) D、6個(gè)
四、解決問(wèn)題。(每題6分，共30分)
1、學(xué)校選拔了26名運(yùn)動(dòng)員去縣城參加小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中男隊(duì)員人數(shù)是女隊(duì)員的1.6倍。女隊(duì)員有多少人?(用方程解答)
2、一根鋼筋，第一次截去 米，比第二次多截去 米，還剩 米，這根鋼筋的全長(zhǎng)多少米?
3、有一塊面積是 公頃的土地，其中 種蔬菜， 種糧食，其余的種果樹(shù)。種果樹(shù)的面積占總面積的幾分之幾?
4、在半徑5米的圓形池塘的周圍鋪一條2米寬的小路，求小路的面積是多少平方米?
5、兩列火車從相距600千米的兩地相對(duì)開(kāi)出，甲車每小時(shí)行100千米，乙車每小時(shí)行80千米，經(jīng)過(guò)多少小時(shí)兩車相距60千米?
小學(xué)5年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期考試試題二
一、精衛(wèi)填海，寫(xiě)一寫(xiě)。
(1)最小的質(zhì)數(shù)除以最小的合數(shù)，商是 ，化成小數(shù)是( )。
(2)1.75=7÷( )= =28÷( )= 。
(3)把4個(gè)同樣大小的面包平均分給3個(gè)小朋友，每人分得這些面包的 ，每人分得 個(gè)面包。
(4)在 (a為自然數(shù))中，當(dāng)a=( )時(shí)，它是最小的假分?jǐn)?shù);當(dāng)a=( )時(shí)，它是最小的合數(shù)。
(5)5□0同時(shí)是2、5、3的倍數(shù)，□里可填( )。
(7)某公司總經(jīng)理月工資5000元，兩個(gè)副總的月工資都是2000元，其他15名員工的月平均工資1200元。這個(gè)公司18人的月平均工資是( );這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )，眾數(shù)是( )。
(8)要清楚地表示一個(gè)病人的體溫變化情況，用( )統(tǒng)計(jì)圖效果好。
(9)在 、 、 、 、 、 這些分?jǐn)?shù)中，真分?jǐn)?shù)有( )，假分?jǐn)?shù)有( )，最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有( )，同分母分?jǐn)?shù)有( )。
(10)一個(gè)棱長(zhǎng)總和是84cm的正方體，它的表面積是( )，體積是( )。
二、法官斷案，判一判。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。)
1. 把210分解質(zhì)因數(shù)是2×3×5×7=210。 ( )
2. 大于 而小于 的真分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。 ( )
3. 長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊行和等腰梯形都是軸對(duì)稱圖形。 ( )
4. 15：30時(shí)，時(shí)針和分針?biāo)傻慕嵌仁侵苯恰?( )
5. 不能化成有限小數(shù)。 ( )
三、超市購(gòu)物，選一選。
(1)兩個(gè)正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，其表面積與原來(lái)兩個(gè)正方體表面積之和相比是( )。
A.增加了 B.減少了 C.不變 D.無(wú)法確定
(2)9盒月餅中，有1盒質(zhì)量不同，至少稱( )次能保證找出這盒月餅。
A.2 B.3 C.4 D.5
(3)把 的分子加上6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上( )。
A.6 B. 8 C.12 D.16
(4)質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)的乘積一定是( )。
A. 合數(shù) B. 質(zhì)數(shù) C. 可能是質(zhì)數(shù)，也可能是合數(shù)
(5)一根長(zhǎng)方體木料，長(zhǎng)4米，寬0.5米，厚2分米，把它鋸成4段，表面積最少增加( )平方分米。
A. 48 B. 60 C. 120
四、生活中的數(shù)學(xué)。
1.修一條路，第一天修了全長(zhǎng)的 ，第二天修了全長(zhǎng)的 ，還剩全長(zhǎng)的幾分之幾沒(méi)有修?(5分)
2.一個(gè)果園的總面積是 公頃，其中梨占 ，蘋(píng)果占 ，其余的地種了其它的果木。其它果木占幾分之幾?(5分)
3.一個(gè)長(zhǎng)方體(如下圖)，如果高增加4厘米，就變成了棱長(zhǎng)是10厘米的正方體。表面積和體積各增加了多少?(5分)
4.一些貝殼，4個(gè)4個(gè)地?cái)?shù)，最后多1個(gè);5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)，最后多2個(gè);6個(gè)6個(gè)數(shù)，最后多3個(gè)。這些貝殼至少有多少個(gè)?(5分)
5.下面是小紅7～12歲每年的身高與同齡女學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)身高的對(duì)比統(tǒng)計(jì)表：(8分)
7 8 9 10 11 12
標(biāo)準(zhǔn)身高 123 128 135 140 148 153
美美身高 112 120 129 139 148 160
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫(huà)出折線統(tǒng)計(jì)圖，并回答下面的問(wèn)題。
小紅7～12歲身高和標(biāo)準(zhǔn)身高對(duì)比情況統(tǒng)計(jì)圖
年 月制
小紅身高 標(biāo)準(zhǔn)身高
(1)小紅從( )歲到( )歲身高增長(zhǎng)得最快。(2分)
(2)對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)身高，說(shuō)說(shuō)你對(duì)小紅7～12歲身高增長(zhǎng)情況的看法?(2分)
創(chuàng)新提高
1.一張長(zhǎng)30厘米，寬18厘米的長(zhǎng)方形硬紙板，在它的四個(gè)角各剪去邊長(zhǎng)6cm的正方形，折成一個(gè)無(wú)蓋的紙盒。這個(gè)紙盒用了多少鐵皮?容積有多少?
2.小明和爸爸每天圍繞街心花園晨跑，小明15分鐘跑一圈，爸爸12分鐘跑一圈。如果父子兩人同時(shí)同地起跑，至少多少分鐘后兩人再次在起點(diǎn)相遇?此時(shí)，爸爸和小明各跑了幾圈?
3.躍華小學(xué)舉行數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽，設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)若干名。獲一、二等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的 ，獲二、三等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的 ，獲二等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的幾分之幾?
4.有一塊長(zhǎng)24分米，寬16分米的布，把它平均剪成大小一樣的正方形布料，從不浪費(fèi)的角度考慮，小正方形布料的邊長(zhǎng)最大為多少分米?能剪下這樣的布料多少塊?
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