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五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí):認(rèn)識(shí)小數(shù)

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  小學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),需要把基礎(chǔ)打牢。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)小數(shù)》的復(fù)習(xí)知識(shí)以供大家學(xué)習(xí)。

  認(rèn)識(shí)小數(shù)

  1、 小數(shù)和分?jǐn)?shù)的關(guān)系:分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)都可以用小數(shù)來(lái)表示;一位小數(shù)表示十分之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾,三位小數(shù)表示千分之幾等等。

  2、 小數(shù)的數(shù)位順序表整數(shù)部分、 小數(shù)點(diǎn) 、小數(shù)部分

  3、 小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變。

  4、 小數(shù)的比較大?。合瓤凑麛?shù)部分,再看小數(shù)部分的十分位,百分位,依次下去比較。

  5、 較大的數(shù)改寫(xiě):在“萬(wàn)”位或者“億”位的右下方點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)即可

  注:改寫(xiě)成“萬(wàn)”作單位的數(shù),則是將原數(shù)從左向右推四位,若是改寫(xiě)成“億”作單位,則是推八位。

  6、 近似數(shù) 四舍五入

  注:(1)要看后一位數(shù)字的大小,例如精確到十分位則是看百分位上的數(shù)字。

  (2)在近似時(shí),小數(shù)末尾的“0”不可省略。

  五年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)推薦一:

  多邊形面積的計(jì)算

  1、圖形 形狀 面積公式 字母公式

  平行四邊形

  底×高 S=ah

  三角形

  底×高÷2 S=ah÷2

  梯形

  (上底+下底) ×高÷2 S=(a+b)h÷2

  2、三角形的面積是平行四邊形面積的一半。

  梯形的面積是平行四邊形面積的一半。

  等高等底時(shí),三角形的面積是平行四邊形面積的一半;兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成平行四邊形,此時(shí),梯形的面積是平行四邊形面積的一半,且平行四邊形的低是梯形的上底加下底。

  3、完全一樣一定可以得到面積相等,形狀相同。反之不一定正確。

  4、 周長(zhǎng)不變,面積變大

  周長(zhǎng)不變,面積變小

  注:如果一個(gè)平行四邊形經(jīng)過(guò)割補(bǔ)變成一個(gè)長(zhǎng)方形,面積不變,周長(zhǎng)變小;由長(zhǎng)方形割補(bǔ)成平行四邊形,面積不變,周長(zhǎng)變大。

  小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)推薦二

  認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)

  1、 定義:像+4,19,+8844這樣大于0的數(shù)叫正數(shù);像-4,-11,-7,-155這樣小于0的數(shù)叫負(fù)數(shù)。

  0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)

  注:正數(shù)前面的“+”可以省略,但負(fù)數(shù)前面的“-”不可以省略。

  2、 負(fù)數(shù)的意義:

  (1) 在溫度計(jì)上,零上記作正的;零下記作負(fù)的,在數(shù)字前面加上“-”

  (2) 在海拔高度上,高于海平面記作正的;低于海平面記作負(fù)的,在數(shù)字的前面加上“-”

  (3) 在盈利、收支以及東西南北走向問(wèn)題的記法也是如此

  注:0刻度線的規(guī)定看具體的題目。比如:小明考試的分?jǐn)?shù)是105分,記作+5分,那么小紅考試分?jǐn)?shù)記作-4分,問(wèn)小紅考多少分?

  3、 比較大小

  注:(1)數(shù)軸上,右邊的數(shù)始終大于左邊的數(shù);

  (2)可將數(shù)想象成溫度計(jì)上的溫度再比較冷暖,即小大。

  4、 平均溫度、晝夜溫差以及樓層的問(wèn)題

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí):認(rèn)識(shí)小數(shù)

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