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五年級數(shù)學(xué)下冊第五單元知識點

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五年級數(shù)學(xué)下冊第五單元知識點

  五年級數(shù)學(xué)下冊第五單元是關(guān)于分?jǐn)?shù)的加法和減法,那么同學(xué)們需要掌握的知識點有哪些呢?學(xué)習(xí)啦小編為五年級師生整理了五年級數(shù)學(xué)下冊第五單元知識點,希望大家有所收獲!

  五年級數(shù)學(xué)下冊第五單元知識點匯總

  1. 計算的結(jié)果,能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。

  2. 求最小公倍數(shù),有一般的方法,有2種特殊的方法,一般方法就用短除法,求出他的最小公倍數(shù)。特殊方法,一種是2個互質(zhì)關(guān)系,他的最小公倍數(shù),就是這2個數(shù)的乘積,一種是倍數(shù)關(guān)系,最小公倍數(shù)就是最大的那個數(shù)。

  3.一組數(shù)據(jù),出現(xiàn)的次數(shù)最多,是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。眾數(shù)能夠反映一組數(shù)據(jù)的集中情況。

  4.在一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)可能不止一個,也可能沒有眾數(shù)。

  5.收集和積累數(shù)據(jù)經(jīng)常使用的方法是畫(正),那種數(shù)據(jù)增加1,就在哪種數(shù)據(jù)的民稱后面(畫一筆)。為了便于比較,還要把這些數(shù)據(jù)加以整理,制成(統(tǒng)計表)或(統(tǒng)計圖)。

  6.根據(jù)統(tǒng)計項目多少,可以把統(tǒng)計圖分為(單式)統(tǒng)計表和(復(fù)式)統(tǒng)計表。

  7.要求出一個班學(xué)生考試的平均分,必須知道(總?cè)藬?shù))和(總分?jǐn)?shù))

  五年級數(shù)學(xué)下冊第五單元重要知識點

  同分母分?jǐn)?shù)加、減法

  1.分?jǐn)?shù)加法的意義:和整數(shù)加法的意義相同,就是把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。

  2.分?jǐn)?shù)減法的意義:與整數(shù)減法的意義相同,已知兩個數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算。

  3.分?jǐn)?shù)加、減法的計算方法:分母不變,分子相加減。

  4.同分母分?jǐn)?shù)連加的計算方法:從左到右依次計算,也可以直接把加數(shù)的分子連加起來,分母不變。

  5.同分母分?jǐn)?shù)連減的計算方法:從左到右依次計算,也可以直接用被減數(shù)的分子連續(xù)減去兩個減數(shù)的分子,分母不變。

  異分母分?jǐn)?shù)加、減法 異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算方法:一般先通分,化成同分母的分?jǐn)?shù),然后按照同分母分?jǐn)?shù)加、減法的方法計算。

  分?jǐn)?shù)加減混合運算 1.分?jǐn)?shù)加減混合運算的順序:與整數(shù)加減混合運算的順序相同。沒有括號的,按照從左到右的順序進(jìn)行計算;有括號的,先算括號里的,然后算括號外的

  2.分?jǐn)?shù)加法的簡算:整數(shù)加法的運算定律在分?jǐn)?shù)加法中同樣適用。

  五年級數(shù)學(xué)下冊第五單元知識點測試題


  六、應(yīng)用題.

  1.工程隊修一條4千米長的公路,12天修完.平均每天修多少千米?平均每天修這條公路的幾分之幾?

  2.電視機(jī)廠計劃五月份生產(chǎn)4000臺大屏幕彩色電視機(jī).實際上半月完成了2400臺,完成了全月計劃的幾分之幾?還剩幾分之幾沒有完成?

  3.用兩臺拖拉機(jī)耕地,甲拖拉機(jī)3天耕了7公頃,乙拖拉機(jī)5天耕了12公頃.哪一臺拖拉機(jī)的工作效率高?

  4.學(xué)校買來一些文藝書和科技書,其中文藝書有360本,科技書有120本.

  (1)文藝書本數(shù)是科技書本數(shù)的幾倍?

  (2)科技書本數(shù)是文藝書本數(shù)的幾分之幾?

  (3)科技書本數(shù)占買來新書總數(shù)的幾分之幾?

  (4)文藝書本數(shù)占買來新書總數(shù)的幾分之幾?


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