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新北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試卷

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新北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試卷

  在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,你一定學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識(shí),那么讓我們一起來做一套試卷如何?今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享:新北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試卷,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!

  新北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試卷題目

  一、填空:(每空1分,共33分)

  1、11厘米=( )( ) 米 53分=( )( ) 時(shí) 27千克=( )( ) 噸

  2、方程3X=7.2的解是( ),那么2X+3.5=( )。

  3、 有12枝鉛筆,平均分給6個(gè)同學(xué),每枝鉛筆是鉛筆總數(shù)的( )( ) ,每人分得鉛筆總數(shù)的( )( ) 。

  4、把3米長的繩子平均分成5段,每段是全長的( )( ) ,每段是( )( ) 米。

  5、一根5米長的鋼材重13千克,平均每千克長( )( ) 米,平均每米重( )( ) 千克。

  6、分母是5的最大真分?jǐn)?shù)是(  ), 最小假分?jǐn)?shù)是(  ),最小帶分?jǐn)?shù)是(  )。

  7、 12和42的公因數(shù)有( ),它們的最小公倍數(shù)是( )。

  8、自然數(shù)A=B-1,A和B的最小公倍數(shù)是( ),最大公因數(shù)是( )。

  9、育紅小學(xué)五年級(jí)(1)班學(xué)生人數(shù)在45~60之間。參加植樹活動(dòng)時(shí),如果每6人一組或8人一組都剛好分完而無剩余。這個(gè)班有( )人。

  10、一節(jié)課的時(shí)間是23 小時(shí),把( )看作單位“1”,平均分成( )份,一節(jié)課相當(dāng)于這樣的( )份。

  11、在下圖的 中填上適當(dāng)?shù)臄?shù),直線上面填假分?jǐn)?shù),下面填帶分?jǐn)?shù)。

  12、 湖濱公園菊花的盆數(shù)是月季花的4.5倍,月季花有x盆,月季花和菊花一共有( )盆,月季 花比菊花少( )盆,當(dāng)χ=50時(shí),菊花有( )盆。

  13、 要統(tǒng)計(jì)一到六年級(jí)星期五借圖書的本數(shù)可選用( )統(tǒng)計(jì)圖;要統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來某個(gè)年級(jí)每周借書量的變化情況應(yīng)選用( )統(tǒng)計(jì)圖。

  14、 的分?jǐn)?shù)單位是(  ),有(  )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,至少再加上(  )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位是最小的質(zhì)數(shù)。。

  二、判斷。(每題1分,共6)

  1、“五(1)班學(xué)生中男生占59 ”,把男生看作單位“1”。 ( )

  2、假分?jǐn)?shù)的值都大于1。( )

  3、把3塊餅平均分給5個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分得1塊餅的35 。 ( )

  4、 兩個(gè)自然數(shù)的最大公因數(shù)肯定比這兩個(gè)數(shù)都小。( )

  5、 比 的分?jǐn)?shù)單位大。( )

  6、 44-X=12,方程的兩邊可以同時(shí)加X,方程的解不變。( )

  三、選擇題。(每題1分,共8分)

  1、把一根繩子對(duì)折三次后,這時(shí)每段繩子是全長的( )。

  A、12 B、13 C、16 D、18

  2、 李明比張華大,李明今年x歲,張華今年y歲。10年后,張華比李明小( )歲。

  A 10 B x¬-y C x¬-y+10

  3、兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是15,最小公倍數(shù)是90,這兩個(gè)數(shù)一定不是( )。

  A 15和90   B 45和90   C 45和30

  4、如果a=4b,(a、b都是不為0的自然數(shù)),那么a和4的最小公倍數(shù)是( ),最大公因數(shù)是( )。

  A.4 B.a C.b D.ab

  5 、一個(gè)自然數(shù)的倍數(shù)總是( )它的因數(shù)。

  A.大于 B.小于 C.等于 D.不小于

  6、小明把6X-8錯(cuò)寫成6(X-8),結(jié)果比原來( )

  A、多8 B、少8 C、少40 D、多32

  7、 9X 是假分?jǐn)?shù) ,X有( )種可能。

  A、8 B、9 C、無數(shù) D、10

  8、 “1×3×5×……×99×2”的積是( )

  A 、奇數(shù) B、素?cái)?shù) C、偶數(shù) D、質(zhì)數(shù)

  四、計(jì)算:(共16分)

  1、用分?jǐn)?shù)表示下面各題的商,是假分?jǐn)?shù)的化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。(4分)

  8÷13= 24÷4= 30÷19= 65÷7=

  2、 解方程:(12分)

  1.2÷x =0.5 X-3.5+4.5=12 1.3X-0.4=0.9 X-0.1X=1.08

  五、應(yīng)用題:(1—5題每題5分,6、7每題6分,共37分)

  1. 少先隊(duì)員在果園里幫助摘蘋果,上午摘了18筐蘋果,下午摘了22筐。上午比下午少摘了100千克,平均每筐蘋果重多少千克?(用方程解)

  2. 四年級(jí)共植樹360棵,比三年級(jí)的2倍還多30棵,三年級(jí)植樹多少棵?(用方程解)

  3. 一張長75厘米、寬60厘米的長方形紙,要把它裁成同樣大小的正方形,邊長為整厘米數(shù),且沒有剩余,裁成的正方形邊長最大是多少?至少可以裁成多少個(gè)這樣的正方形?

  4. 甲、乙兩人沿著400米的環(huán)形跑道跑步,他們同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),同向而行。甲的速度是每分鐘290米,乙的速度是每分鐘250米,經(jīng)過多少分鐘甲比乙多跑2圈?(用你喜歡的方法解)

  5. 實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)比五年級(jí)學(xué)生多30人,四年級(jí)的人數(shù)是五年級(jí)的1.2倍。這個(gè)學(xué)校四、五年級(jí)各有學(xué)生多少人?

  6. 下面是A、B兩市2008年上半年降水量情況統(tǒng)計(jì)圖。(每小題2分,共6分)

  (1)( )月份兩個(gè)城市的降水量最接近,相差( )毫米。

  (2)A市( )月到( )月降水量上升的最快,上升了( )毫米。

  (3)B市第一季度平均每月降水( )毫升,估計(jì)7月份降水( )毫米。

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