人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元試卷
小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)需要多做題，練習(xí)時(shí)一定要親自動(dòng)手演算。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元試卷
一、填空。(40%)
1、下面的現(xiàn)象中是平移的畫“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫“□”。(12%)
(1)索道上運(yùn)行的觀光纜車。( ) (2)推拉窗的移動(dòng)。( )
(3)鐘面上的分針。( ) (4)飛機(jī)的螺旋槳。( )
(5)工作中的電風(fēng)扇。( ) (6)拉動(dòng)抽屜。( )
2、看右圖填空。(12%)
(1)指針從“12”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)600到“2”;
(2)指針從“12”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)( 0)到“3”;
(3)指針從“1”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)( 0)到“6”;
(4)指針從“3”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)300到“( )”;
(5)指針從“5”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)600到“( )”;
(6)指針從“7”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)( 0)到“12”。
3、先觀察右圖，再填空。(12%)
(1)圖1繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖( )的位置;
(2)圖1繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)1800到達(dá)圖( )的位置;
(3)圖1繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)( 0)到達(dá)圖4的位置;
(4)圖2繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)( 0)到達(dá)圖4的位置;
(5)圖2繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖( )的位置;
(6)圖4繞點(diǎn)“O” 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900到達(dá)圖( )的位置;
小數(shù)五年級(jí)(一) 第1頁(共4頁)
4、用線連一連繞點(diǎn)“O”旋轉(zhuǎn)而成的圖形。(4%)
旋轉(zhuǎn)1800 旋轉(zhuǎn)900
二、判斷題。正確的在題后的括號(hào)里畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。(4%)
(1)正方形是軸對(duì)稱圖形，它有4條對(duì)稱軸。……………………………………( )
(2)圓不是軸對(duì)稱圖形。……………………………………………………………( )
(3)利用平移、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)變換可以設(shè)計(jì)許多美麗的鑲嵌圖案。………………( )
(4)風(fēng)吹動(dòng)的小風(fēng)車是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。…………………………………………………( )
三、畫出下列軸對(duì)稱圖形的一條對(duì)稱軸。(9%)
四、計(jì)算。(18%)
1、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算,寫出主要計(jì)算過程。(12%)
(1) 2.12×2.7+7.18×2.7 (2) 1.25×0.25×3.2
小數(shù)五年級(jí)(一) 第2頁(共4頁)
(3) 24×10.2 (4) 5.7×99+5.7
2、解方程。(6%)
(1) 5x+16.2=53.8 (2) 2x-5×3.4=10.6
五、分別畫出將 向上平移3格、向右平移8格后得到的圖形。(6%)
六、畫出繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。畫出繞點(diǎn)“A” 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。(6%)
小數(shù)五年級(jí)(一) 第3頁(共4頁)
七、畫出下面圖形的軸對(duì)稱圖形。(5%)
八、解答下列各題。(12%)
(1)一塊長(zhǎng)方形地的長(zhǎng)是80米，寬是70 米。在它的中間挖一個(gè)邊長(zhǎng)40米的水池，周圍種草綠化。綠化部分的面積是多少平方米?(4%)
(2)有一塊平行四邊形鋼板，底是6.5分米，高是3.4分米。如果每平方分米鋼板重0.75千克，這塊鋼板重多少千克?(4%)
(3)一間會(huì)議室長(zhǎng)12米，寬7.2米，如果用邊長(zhǎng)3分米的正方形地面磚鋪地，一共需要多少塊?(4%)
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