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2018年浙江省物理中考試卷答案解析

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2018年浙江省物理中考試卷答案解析

  2018年浙江省新的中考已經(jīng)向我們走來,物理是比較難學(xué)的科目,大家在復(fù)習(xí)過程中,別忘了結(jié)合物理試卷一起。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2018年浙江省物理中考試卷答案解析,希望對大家有幫助!

  2018年浙江省物理中考試卷答案解析一、選擇題

  1.2017年以來,我省磐安、臨安等地都有地震發(fā)生.地震發(fā)生時,選擇正確的逃生和自救措施非常重要,下列措施中正確的是(  )

  A.迅速進(jìn)入室內(nèi)搶運物品

  B.室外的人跑到樓內(nèi)躲避

  C.迅速遠(yuǎn)離高壓電線和陡坡

  D.高樓層的人們應(yīng)立刻乘電梯撤離

  【考點】2R:物理常識.

  【分析】根據(jù)發(fā)生地震時的逃生和自救常識分析后,選擇正確的選項.

  【解答】解:

  當(dāng)?shù)卣饋砼R時,要保持清醒、冷靜的頭腦,及時將身邊的書包或柔軟的物品頂在頭上;有時間時快速離開室內(nèi),跑到空曠地方去;來不及外逃時,雙手抱頭躲避在衛(wèi)生間墻角或堅實的家具下,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、面積較小的房間內(nèi);假如地震時迅速于高處跳樓逃生或乘電梯快速下樓都是不正確的,那樣有生命危險,在高壓電線附件有觸電的危險,陡坡處有墜物滾落的危險,故選項C符合題意.

  故選C.

  2.下列由光沿直線傳播形成的現(xiàn)象是(  )

  A. 水中倒影 B. 平面鏡成像 C. 杯中筆彎折 D. 手影游戲

  【考點】A3:光直線傳播的應(yīng)用.

  【分析】1、光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播,在日常生活中,激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;

  2、當(dāng)光照射到物體界面上時,有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象,例如:平面鏡成像、水中倒影等;

  3、當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向的會偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚比實際位置淺等.

  【解答】解:A、倒影屬于平面鏡成像,是光的反射形成的,故A錯誤;

  B、平面鏡成像屬于光的反射現(xiàn)象,故B錯誤;

  C、在水中的筆看起來彎折了,是由于光的折射形成的,故C錯誤;

  D、手影是由光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的,故D正確.

  故選:D.

  3.如圖所示,使用時屬于費力杠桿的是(  )

  A. 鑷子夾石塊 B. 起子開瓶蓋

  C. 羊角錘拔鐵釘 D. 天平稱物體質(zhì)量

  【考點】7T:杠桿的應(yīng)用;7O:杠桿的分類.

  【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.

  【解答】解:A、用鑷子夾石塊,在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故A正確;

  B、用瓶起子開瓶蓋,在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B錯誤;

  C、用羊角錘拔釘子,在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C錯誤;

  D、天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,故D錯誤.

  故選A.

  4.指尖陀螺是目前很流行的一種玩具,該玩具中間是軸承,軸承內(nèi)有滾珠,邊上有三個用密度較大的金屬制作的飛葉,撥動飛葉后,飛葉可以繞軸在指尖上長時間轉(zhuǎn)動(如圖).下列分析錯誤的是(  )

  A.飛葉轉(zhuǎn)速變慢,慣性不變

  B.軸承內(nèi)有滾珠,利于減小摩擦

  C.飛葉被撥動后旋轉(zhuǎn)是因為力能改變物體的運動狀態(tài)

  D.陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力是一對平衡力

  【考點】6R:平衡力的辨別;6F:力的作用效果;6L:慣性;7I:增大或減小摩擦的方法.

  【分析】(1)慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與轉(zhuǎn)動速度無關(guān);

  (2)在同等情況下,滾動摩擦小于滑動摩擦;

  (3)力可以改變物體的運動狀態(tài);

  (4)一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上.

  【解答】解:

  A、飛葉在轉(zhuǎn)動過程中由于受到阻力作用,所以飛葉的轉(zhuǎn)速變慢;慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),所以飛葉的慣性不變,故A正確;

  B、軸承內(nèi)有滾珠,變滑動摩擦為滾動摩擦,有利于減小摩擦,故B正確;

  C、飛葉被撥動后旋轉(zhuǎn)是因為力能改變物體的運動狀態(tài),故C正確;

  D、陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故D錯誤.

  故選D.

  5.人類對力與運動關(guān)系的認(rèn)識經(jīng)歷了漫長而曲折的過程,下面是三位不同時代科學(xué)家的主要觀點,這三種觀點形成的先后順序是(  )

  A.①②③ B.③①② C.②③① D.③②①

  【考點】6U:力與運動的關(guān)系.

  【分析】按照理論成立的先后順序解答.

  【解答】解:亞里士多德最早提出力是維持物體運動狀態(tài)的原因的錯誤觀點,后來伽利略提出如果物體在運動中不受力的作用,他的速度將保持不變即力是改變物體的運動狀態(tài)的原因,再后來牛頓在伽利略等人的基礎(chǔ)上又總結(jié)出靜止的物體不受力的情況從而總結(jié)出牛頓第一定律即一切物體在沒有受力時,總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),故這三種觀點形成的先后順序②③①.

  故選C

  6.如圖所示電路中,R1的阻值為4歐,當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時,電流表示數(shù)為3安;當(dāng)只閉合S2時,電流表示數(shù)為2安,下列說法正確的是(  )

  A.電源電壓為6伏

  B.R2的阻值為1歐

  C.S1和S2都閉合時,R2消耗的功率為18瓦

  D.只閉合S2時,電路消耗的總功率為24瓦

  【考點】IH:歐姆定律的應(yīng)用;JA:電功率的計算.

  【分析】(1)當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時,電路為R1的簡單電路,電流表測電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出電源的電壓;

  (2)只閉合S2時,兩電阻串聯(lián),電流表測電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻,利用電阻的串聯(lián)求出電阻R2阻值;

  (3)S1和S2都閉合時,電路為R1的簡單電路,R2消耗的功率為零;

  (4)只閉合S2時,根據(jù)P=UI求出此時消耗的總功率.

  【解答】解:

  A、當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時,電路為R1的簡單電路,電流表測電路中的電流,示數(shù)為3安;

  由I= 可得,電源的電壓:

  U=I1R1=3A×4Ω=12V;故A錯誤;

  B、只閉合S2時,兩電阻串聯(lián),電流表測電路中的電流,示數(shù)為2安;

  由I= 可得,電路中的總電阻:

  R= = =6Ω;

  因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,

  所以,電阻R2阻值:

  R2=R﹣R1=6Ω﹣4Ω=2Ω,故B錯誤;

  C、S1和S2都閉合時,電路為R1的簡單電路,R2消耗的功率為零;故C錯誤;

  D、只閉合S2時,電流為2安,電路消耗的總功率:

  P=UI2=12V×2A=24W,故D正確.

  故選D.

  2018年浙江省物理中考試卷答案解析二、填空題

  7. 2017年4月22日,天舟一號貨運飛船與天宮二號成功對接(如圖),天舟一號的任務(wù)之一是將儲箱內(nèi)的推進(jìn)劑(液態(tài)燃料和液態(tài)氧)分別輸送給天宮二號.

  (1)天舟一號與天宮二號成功對接后一起運動,若以天宮二號為參照物,天舟一號飛船是 靜止 的;

  (2)液態(tài)氧可由氣態(tài)氧氣經(jīng)過 液化 而形成(填物態(tài)變化名稱);

  (3)要完成本次推進(jìn)劑補給任務(wù),天舟一號儲箱內(nèi)的壓強比天宮二號儲箱內(nèi)的壓強 大 .

  【考點】53:運動和靜止的相對性;1M:液化及液化現(xiàn)象.

  【分析】(1)飛船相對于天宮二號的運動情況,即是以天宮二號為參照物,去判斷飛船的運動狀態(tài);

  (2)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化,使氣體液化由兩種方式:降低溫度和壓縮體積;

  (3)力可以改變物體的運動狀態(tài).

  【解答】解:

  (1)天舟一號與天宮二號成功完成對接時,天舟一號與天宮二號的位置不發(fā)生變化,所以天舟一號貨運飛船相對于天宮二號是靜止的;

  (2)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化,降低溫度和壓縮體積是氣體液化的兩種方式,液態(tài)氧可由氣態(tài)氧氣經(jīng)過液化而形成;

  (3)要完成本次推進(jìn)劑補給任務(wù),根據(jù)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,推進(jìn)的力要大于阻力,即天舟一號儲箱內(nèi)的壓強比天宮二號儲箱內(nèi)的壓強大.

  故答案為:(1)靜止;(2)液化;(3)大.

  8.如圖為科研人員研制的“發(fā)電鞋”,鞋內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈,人在行走時發(fā)的電存儲于蓄電池中,可用于手機充電.

  (1)發(fā)電鞋發(fā)電時是利用 電磁感應(yīng) 原理工作的;

  (2)穿該發(fā)電鞋以某速度行走,其平均發(fā)電功率約為0.4瓦,若以這樣的速度行走10分鐘,可產(chǎn)生電能 240 焦.

  【考點】CS:發(fā)電機的構(gòu)造和原理;J3:電功的計算.

  【分析】(1)電磁感應(yīng)現(xiàn)象是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中切割磁感線運動時,導(dǎo)體中會有感應(yīng)電流產(chǎn)生;

  (2)根據(jù)W=Pt計算發(fā)電鞋產(chǎn)生的電能.

  【解答】解:

  (1)由題意可知,人在行走時,人體帶動磁鐵運動,磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,所以“發(fā)電鞋”是利用電磁感應(yīng)原理制成的;

  (2)以正常速度行走時,其發(fā)電的功率約為0.4W,

  所以10min產(chǎn)生的電能為:W=Pt=0.4W×600s=240J.

  故答案為:電磁感應(yīng);240.

  9.2016年浙江最大抽水蓄能電站在縉云開建.其工作原理如圖所示,用電低谷時(如深夜),電站利用電網(wǎng)多余電能把水從下水庫抽到上水庫中儲存起來;用電高峰時,再利用上水庫中的水發(fā)電.

  (1)蓄能時,水被抽到上水庫中,電能轉(zhuǎn)化為水的 重力勢能 ;

  (2)發(fā)電時,若該電站上水庫可用于發(fā)電的庫容量為7.86×106米3,上下水庫平均水位差637米.上水庫中可用于發(fā)電的水流到下水庫,水的重力做功為 5.00682×1013 焦.

  【考點】EC:功的計算;E5:能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移.

  【分析】(1)電動機抽水時,將電能轉(zhuǎn)化為重力勢能;

  (2)根據(jù)m=ρV,得出水的質(zhì)量,再根據(jù)G=mg求出水的重力,最后根據(jù)W=Gh,可求出做功多少.

  【解答】解:(1)蓄能時,水被抽到上水庫中,電能轉(zhuǎn)化為水的重力勢能;

  (2)水的質(zhì)量為:m=ρV=1.0×103kg/m3×7.86×106m3=7.86×109kg;

  水的重力為:G=mg=7.86×109kg×10N/kg=7.86×1010N;

  水的重力做功為:W=Gh=7.86×1010N×637m=5.00628×1013J;

  故答案為:(1)重力勢能;(2)5.00628×1013;

  2018年浙江省物理中考試卷答案解析三、實驗探究題

  10.某興趣小組在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時,用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗.

  實驗一:將長方體木塊平放在長木板上,用力F拉長木板,當(dāng)長木板與木塊發(fā)生相對滑動后,記錄彈簧秤的示數(shù)于表一.再將木塊分別側(cè)放、豎放,重復(fù)實驗.

  實驗二:將長方體木塊平放在長木板上,用力F拉長木板,當(dāng)長木板與木塊發(fā)生相對滑動后,記錄彈簧秤的示數(shù)于表二.再分別將一個砝碼、二個砝碼放在木塊上,重復(fù)實驗.

  表一

  實驗次數(shù) 壓力大小 木塊放置情況 彈簧秤示數(shù)/牛

  1 木塊的重 平放 1.0

  2 木塊的重 側(cè)放 1.0

  3 木塊的重 豎放 1.0

  表二

  實驗次數(shù) 壓力大小 木塊放置情況 彈簧秤示數(shù)/牛

  1 木塊的重 平放 1.0

  2 木塊和一個砝碼的總重 平放 1.5

  3 木塊和二個砝碼的總重 平放 2.0

  (1)實驗一的第3次實驗時,木塊與長木板之間的滑動摩擦力為 1.0 牛;

  (2)實驗一探究的問題是 滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān) ;

  (3)表二中的實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大滑動摩擦力越大 .

  【考點】7L:探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗.

  【分析】(1)彈簧測力計拉動木塊時,彈簧測力計顯示拉力大小,要使滑動摩擦力等于拉力,根據(jù)二力平衡條件,木塊一定進(jìn)行勻速直線運動;

  (2)要探究滑動摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度關(guān)系,結(jié)合表格中數(shù)據(jù)得出研究的問題;

  (3)滑動摩擦力與物體間的壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān),結(jié)合表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析即可.

  【解答】解:

  (1)實驗中,必須沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動,此時,木塊受到的摩擦力與拉力是一對平衡力,所以f=F=1.0N;

  (2)由表一實驗數(shù)據(jù)可知,三次實驗壓力和接觸面的粗糙程度相同,接觸面積大小不同,所以實驗一探究的問題是滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)?

  (3)由表二實驗數(shù)據(jù)可知,三次實驗接觸面積和接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,壓力越大滑動摩擦力越大,所以可得結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大滑動摩擦力越大.

  故答案為:(1)1.0;(2)滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān);(3)在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大滑動摩擦力越大.

  11.小科連接好如圖1所示電路,閉合開關(guān),按一定操作來測量“小燈泡的電阻”,獲得實驗數(shù)據(jù)如表:

  實驗次數(shù) 1 2 3 4

  電壓U/伏 2.5 2.0 1.5 1.0

  電流I/安 0.22 0.20 0.17 0.13

  電阻R/歐 11.36 ? 8.82 7.69

  (1)表中第2次實驗時,小燈泡電阻為 10 歐;

  (2)將表中電流、電壓數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為I﹣U圖象(圖2),正確的是 A ;

  (3)小科發(fā)現(xiàn)第3、4兩次實驗小燈泡不發(fā)光,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 小燈泡的實際功率太小 ;

  (4)小君按小科的方法連接好電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表指針不偏轉(zhuǎn),電壓表指針偏轉(zhuǎn),若此電路只有一處故障,你認(rèn)為該故障是 小燈泡斷路 .

  【考點】IM:伏安法測電阻的探究實驗.

  【分析】(1)根據(jù)R= 算出燈泡的電阻;

  (2)燈泡的電阻不是定值,I﹣U圖象不是直線;

  (3)燈泡的亮度是由燈泡的實際功率決定的;

  (4)常見的電路故障有斷路與短路,根據(jù)故障現(xiàn)象分析電路故障原因.

  【解答】解:(1)表中第2次實驗時,小燈泡的電壓U=2.0V,電流I=0.20A,

  燈泡的電阻為:R= = =10Ω;

  (2)隨電壓的增大,燈絲的溫度升高,而燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,所以小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象不是直線,故A正確;

  (3)燈泡的亮度是由燈泡的實際功率決定的,第3、4兩次實驗電壓低,電流小,燈泡的實際功率太小,達(dá)不到燈泡的發(fā)光功率,所以第3、4兩次實驗小燈泡不發(fā)光;

  (4)燈不發(fā)光,電流表指針不偏轉(zhuǎn),說明電路存在斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)部分之外的電路不存在斷路,綜合分析可知,電路故障是小燈泡斷路.

  故答案為:(1)10;(2)A;(3)小燈泡的實際功率太小;(4)小燈泡斷路.

  2018年浙江省物理中考試卷答案解析四、解答題

  12. 為探究光照強度對光合速率的影響,用如圖裝置進(jìn)行實驗.在適宜且恒定溫度下,改變燈與燒杯間的距離,分別測得金魚藻1分鐘內(nèi)放出的氣泡數(shù)(如表).

  燈與燒杯的距離/厘米 10 15 20 25 30 35 40 45

  氣泡數(shù)/個 18 15 10 8 6 4 2 0

  (1)實驗中燈功率不變,控制光照強度的方法是 改變燈與燒杯的距離 ;

  (2)當(dāng)燈與燒杯的距離在一定范圍內(nèi)時,能產(chǎn)生氣泡且隨著距離增加氣泡數(shù)越來越少的原因分別是 燈與燒杯的距離越大,燒杯受到的光照強度越小 .

  【考點】2P:控制變量法與探究性實驗方案.

  【分析】(1)距離不同,光照強度不同;

  (2)根據(jù)氣泡個數(shù)與距離的關(guān)系分析.

  【解答】解:(1)實驗中燈功率不變,可以通過改變燈與燒杯間的距離來實現(xiàn)控制光照強度,距離越大,光照強度越小;

  (2)由表格中的信息可知,產(chǎn)生氣泡且隨著距離增加氣泡數(shù)越來越少,這是因為:燈與燒杯的距離越大,燒杯受到的光照強度越小.

  故答案為:(1)改變燈與燒杯的距離;(2)燈與燒杯的距離越大,燒杯受到的光照強度越小.

  13.“汽車共享”在麗水市推出以來受到市民的青睞,它屬于公共交通的補充,可以滿足人們自駕出行的需求.如圖是我市一款按租用時間收費的電動共享汽車.五一期間,小科一家租用該款電動共享汽車去旅游,從租車點一路不停行駛105千米到達(dá)目的地,若全程的速度為70千米/時.回答下列問題:

  (1)推廣電動共享汽車的好處有 綠色環(huán)?!?答出一點即可);

  (2)租用該電動汽車的價格為0.5元/分鐘,小科一家從租車點到目的地的租車費用為 45 元;

  (3)該電動汽車發(fā)動機的額定功率為30千瓦,若汽車以額定功率在水平路面勻速直線行駛時,所受的阻力恒為1200牛,汽車的速度為多少?

  【考點】FG:功率計算公式的應(yīng)用.

  【分析】(1)電動車與普通汽車相比,從熱污染、噪聲污染、廢氣污染等方面分析回答;

  (2)根據(jù)t= 算出到達(dá)目的地的時間,根據(jù)租用電動汽車的價格算出車費;

  (3)汽車勻速行駛時處于平衡狀態(tài),受到的牽引力和阻力是一對平衡力,根據(jù)二力平衡條件求出發(fā)動機所提供的牽引力;

  知道牽引力的功率和受到的牽引力,根據(jù)P= = =Fv求出行駛的速度;

  【解答】解:

  (1)電動車相比普通汽車有無尾氣、噪音小的特點,即綠色環(huán)保;

  (2)電動共享汽車行駛的距離s=105km,全程的速度v=70km/h,

  根據(jù)v= 可得,電動共享汽車行駛的時間:

  t= = =1.5h=90min,

  因為租用該電動汽車的價格為0.5元/分鐘,

  所以小科一家從租車點到目的地的租車費用為:0.5元/min×90min=45元;

  (3)因為汽車勻速行駛,受到的牽引力和阻力是一對平衡力,

  由二力平衡條件可知,發(fā)動機所提供的牽引力:F=f=1200N;

  根據(jù)P= = =Fv可得,汽車行駛的速度:

  v= = =25m/s.

  故答案為:(1)綠色環(huán)保;(2)45;(3)汽車的速度為25m/s.

  14.“童話云和”盛產(chǎn)木制玩具,是著名的木玩之城.小科同學(xué)從某玩具廠得到三塊相同的積木,利用該積木和簡單的器材在家里進(jìn)行了“科學(xué)小實驗”.請分析回答:

  (1)稱得一塊積木的質(zhì)量為144克,測得該積木的長10厘米、寬6厘米、高4厘米,則積木的密度為 0.6 克/厘米3;

  (2)當(dāng)將積木搭成如圖三種方式時,積木對水平地面的壓強大小關(guān)系為 p乙>p甲=p丙 (用p甲、p乙、p丙表示);

  (3)把一塊積木放入水中,若要使積木的上表面恰好浸沒,則在積木上至少要施加多大的力?

  【考點】2A:密度的計算;83:壓強大小比較;8S:物體的浮沉條件及其應(yīng)用.

  【分析】(1)已知積木的長寬高,可以得到體積;已知質(zhì)量和體積,兩者之比是密度;

  (2)放在水平面上是物體對水平面的壓力等于其重力.在壓力一定時,壓強與受力面積成反比,利用公式p= 比較三種方式中壓強的大小關(guān)系;

  (3)已知積木質(zhì)量可以得到重力;已知積木體積,可以得到浸沒水中受到的浮力;浮力與重力之差為需要施加的壓力.

  【解答】解:

  (1)該積木的體積:V=abh=10cm×6cm×4cm=240cm3,

  積木的密度為ρ= = =0.6g/cm3;

  (2)由圖知,三種方式中地面受到的壓力相同,都是一塊積木重力的三倍,并且甲、丙兩種方式與地面的接觸面積相同,乙與地面的接觸面積最小,由p= 知,甲、丙兩種方式對地面的壓強相同,乙對地面的壓強更大,所以p乙>p甲=p丙;

  (3)一塊積木受到的重力為G=mg=0.144kg×10N/kg=1.44N,

  積木浸沒水中受到的浮力為F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×240×10﹣6m3=2.4N,

  需要施加的壓力為F=F浮﹣G=2.4N﹣1.44N=0.96N.

  答:(1)積木的密度為0.6g/cm3;

  (2)三種方式產(chǎn)生的壓強大小關(guān)系為p乙>p甲=p丙;

  (3)需要施加的壓力為0.96N.


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