2018年山東煙臺中考物理試卷答案解析
2018年的山東煙臺中考前，還有大大小小的考試，這次考試的物理試卷答案已經整理好了。下面由學習啦小編為大家提供關于2018年山東煙臺中考物理試卷答案解析，希望對大家有幫助!
2018年山東煙臺中考物理試卷答案解析一、選擇題
1.演奏弦樂器時，演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松開，這是在改變聲音的( )
A.振幅 B.響度 C.音調 D.音色
【考點】9I：音調、響度與音色的區(qū)分.
【分析】音調、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關;音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.
【解答】解：
弦樂器發(fā)聲的音調高低是由弦的材質、長度、橫截面積、松緊度來決定的;在材質、橫截面積、松緊度一定的情況下，改變其長度，可以改變音調高低;
所以，演奏弦樂時，手指在弦上的位置不斷變化，這是為了改變琴聲的音調.
故選C.
2.在日常生活中，有時需要增大摩擦力，有時需要減少摩擦力，如圖所示的實例中，屬于增大摩擦力的是( )
A. 自行車車軸裝有滾珠軸承B. 運動鞋底表面刻有花紋
C. 在自行車車輪的齒輪處加注機油D. 輪滑鞋的底部裝有滾輪
【考點】7I：增大或減小摩擦的方法.
【分析】(1)增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(2)減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替滑動摩擦.
【解答】解：
A、自行車車軸裝有滾珠軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦.故A不合題意;
B、運動鞋底表面刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.故B符合題意;
C、在自行車車輪的齒輪處加注機油，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;故C不合題意;
D、輪滑鞋的底部裝有滾輪，是用滾動代替滑動來減小摩擦.故D不合題意.
故選B.
3.科學探究需要進行實驗，在取得數據和事實后，再進行分析和推理，因此，在科學探究中我們需要區(qū)分事實與推論.下列敘述是事實或推論的是( )
①在氣體擴散實驗中，抽去玻璃板后，紅棕色的NO2氣體進入到空氣中
?、谠谝后w擴散實驗中，紅墨水滴入熱水，熱水很快變紅
③擴散現象表明，一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動
?、軠囟仍礁撸肿拥臒o規(guī)則運動越劇烈.
A.①②是事實，③④是推論 B.①②④是事實，③是推論
C.①是事實，②③④是推論 D.③④是事實，①②是推論
【考點】2Q：物理學方法.
【分析】對于理想實驗一定要明確，來源于實際實驗，經過合理的外推得出.所以要分清哪些是事實，哪些是合理的推論.
【解答】解：
?、僭跉怏w擴散實驗中，抽去玻璃板后，紅棕色的NO2氣體進入到空氣中，這是實驗事實;
?、谠谝后w擴散實驗中，紅墨水滴人熱水，熱水很快變紅，這是實驗事實;
?、蹟U散現象表明，一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動，這是實驗推論;
?、軠囟仍礁撸肿拥臒o規(guī)則運動越劇烈，這是實驗推論.
故選A.
4.在探究實踐創(chuàng)新大賽中，小明同學展示了他的“液體壓強演示儀”，其主要部件是一根兩端開口且用橡皮膜扎緊的玻璃管(如圖)，將此裝置放于水中，通過橡皮膜的凹凸程度變化，探究液體壓強規(guī)律.如圖描述的幾種橡皮膜的變化情況，其中正確的是( )
A. B. C. D.
【考點】88：液體的壓強的特點.
【分析】液體內部存在壓強，其特點是：液體對容器底和容器壁都有壓強，液體內部向各個方向都有壓強，液體內部壓強隨深度的增加而增大，在同一深度，液體內部向各個方向的壓強相等，不同液體內部的壓強還與液體的密度有關;故橡皮膜的形狀由玻璃管所受的液體壓強大小決定，故據此分析即可判斷.
【解答】解：A、玻璃管下端更深，所受的液體壓強更大，所以應該是下面橡皮膜向上凹得更厲害些，故A錯誤;
B、玻璃管下端更深，所受的液體壓強更大，且下面橡皮膜向上凹得更厲害些，故B正確;
C、玻璃管水平放置在液體中，液體對兩側橡皮膜有向內的壓強，所以右側橡皮膜應該向左凹，故C錯誤;
D、玻璃管水平放置在液體中，兩側的橡皮膜都應向內凹，故D錯誤;
故選B.
5.在停車場，甲、乙兩輛轎車由于駕駛員的疏忽大意而發(fā)生了碰撞，甲車司機感覺背部受到擠壓，乙車司機身體向前傾斜，下列分析判斷正確的是( )
A.甲車靜止，乙車運動，乙車尾撞擊甲車尾
B.甲車靜止，乙車運動，乙車頭撞擊甲車尾
C.甲車運動，乙車靜止，甲車頭撞擊乙車尾
D.甲車運動，乙車靜止，甲車尾撞擊乙車尾
【考點】6L：慣性.
【分析】甲車司機感覺背部受到擠壓，故應該是甲車司機相對于甲車向后運動，故有兩種可能：第一種情況甲車原來靜止，甲車受到后面的撞擊而突然向前運動而使司機背部受到擠壓;第二種情況甲車向后倒車撞到乙車上而停止運動，而使司機背部受到擠壓.
乙車司機身體向前傾斜，應該是乙車司機相對于乙車向前運動，故也有兩種可能：第一種是乙車向前運動車頭撞到甲車而停止;第二種可能是乙車靜止，乙車車頭由于受到撞擊而向后運動.
【解答】解：由于甲車司機的背部受到擠壓，故應該是甲車司機相對于甲車向后運動，故有兩種可能：第一種情況甲車原來靜止，甲車的車尾受到后面的撞擊而突然向前運動而甲車司機由于慣性保持不動，即相對于甲車向后運動而使背部受到擠壓;第二種情況甲車向后倒車，甲的車尾撞到乙車的車頭上而停止運動，而甲車司機由于慣性繼續(xù)向后運動而使背部受到擠壓;
乙車司機身體向前傾斜，應該是乙車司機相對于乙車向前運動，故也有兩種可能：第一種是乙車向前運動車頭撞到甲車的車尾而停止，而乙車司機由于慣性繼續(xù)向前運動而撞到乙車上造成身體向前傾斜;第二種可能是乙車靜止，乙車車頭由于受到撞擊而向后運動，而司機由于慣性保持靜止而造成乙車司機身體向前傾斜.
綜上分析：故只有B正確.
故選B.
6.如圖所示，是汽油機工作時的四個沖程，其中屬于做功沖程的是( )
A. B. C. D.
【考點】GM：內燃機的四個沖程.
【分析】解決此題要知道內燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，判斷沖程名稱可用口訣：“先看氣門開關情，再看活塞上下行;開下吸氣開上排，關上壓縮關下功.”進行分析.
【解答】解：
A、進氣門開啟，氣體流入汽缸，是吸氣沖程;不符合題意;
B、兩氣門都關閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程，不符合題意;
C、兩氣門都關閉，火花塞點火，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程，符合題意;
D、排氣門開啟，氣體流出汽缸，是排氣沖程;不符合題意.
故選C.
7.小紅梳理反思了“磁場和磁感線”相關知識，她歸納整理如下，其中正確的有( )
?、俅艌隹床灰娒恢强梢越柚〈裴樃兄拇嬖?/p>
?、诖鸥芯€是磁體周圍空間實際存在的曲線
?、鄞鸥芯€是鐵屑組成的
?、艿卮艌龅拇鸥芯€是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近.
A.①④ B.②③ C.①② D.②④
【考點】C6：磁場;C7：磁感線及其特點.
【分析】(1)據課本可知，磁場看不見摸不著，但可以借助小磁針感知它的存在，這是典型的轉換法;
(2)磁感線是不存在的，是為了研究方便假象的一些有方向的曲線;
(3)磁感線是不存在的;
(4)地球是一個巨大的磁體，地磁場的南極在地理北極附近，地磁場的北極在地理南極附近.
【解答】解：
?、俅艌隹床灰娒恢梢越柚〈裴樃兄拇嬖冢@是典型的轉換法，故①正確;
②磁感線是不存在的，是為了研究方便而假象的一些有方向的曲線，故②錯誤;
?、鄞鸥芯€是不存在的，磁感線是鐵屑組成的說法錯誤，故③錯誤;
④地球是一個巨大的磁體，地磁場的南極在地理北極附近，地磁場的北極在地理南極附近，故地磁場的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近，故④正確;
故正確的是①④.
故選A.
8.踮腳是一項很好的有氧運動(如圖)，它簡單易學，不受場地的限制，深受廣大群眾的喜愛，踮腳運動的基本模型是杠桿，下列分析正確的是( )
A.腳后跟是支點，是省力杠桿
B.腳后跟是支點，是費力杠桿
C.腳掌與地面接觸的地方是支點，是省力杠桿
D.腳掌與地面接觸的地方是支點，是費力杠桿
【考點】7T：杠桿的應用;7O：杠桿的分類.
【分析】結合圖片和生活經驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.
【解答】解：
如圖所示，踮腳時，腳掌與地面接觸的地方是支點，小腿肌肉對腳的拉力向上，從圖中可知動力臂大于阻力臂，是省力杠桿.
故選C.
9.“五•一”節(jié)期間，在南山公園平靜的湖水中，小紅看到了“鳥在水中飛，魚在云中游”的美麗畫面，她所觀察到的“飛鳥”和“游魚”( )
A.都是折射而成的像 B.分別是反射和折射而成的像
C.都是反射而成的像 D.分別是折射和反射而成的像
【考點】A6：光的反射;AM：光的折射現象及其應用.
【分析】要解決此題，需要掌握平面鏡成像，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的.
同時要掌握光的折射現象，我們看到水中的物體，其實看到的是物體的虛像，是由光的折射形成的.
【解答】解：看到的水中的鳥是空中的鳥以水面為反射面在水中形成的虛像.其光路圖如下圖所示：由于它是反射光線的反向延長線會聚而成的，所以是虛像.
看到的魚是由水中的魚發(fā)出的光線由水中進入空氣中發(fā)生折射形成的，是魚的虛像.其光路圖如下圖所示：由于它是折射光線的反向延長線會聚而成的，所以是虛像.
故選B.
10.在探究通電螺線管的實驗中，小明連接了如圖所示的電路，通電螺線管M端放有一小磁針，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，下面說法正確的是( )
A.通電螺線管M端為S極
B.小磁針N極指向水平向右
C.若滑動變阻器的滑片P向b端移動，通電螺線管的磁性增強
D.若滑動變阻器的滑片P向b端移動，通電螺線管的磁性減弱
【考點】C9：通電直導線周圍的磁場;CE：影響電磁鐵磁性強弱的因素.
【分析】開關閉合后，根據電流方向利用安培定則可判斷螺線管的磁極，則由磁極間的相互作用可判出小磁針的指向;由滑動變阻器的滑片移動可得出電路中電流的變化，則可得出螺線管中磁場的變化.
【解答】解：
A、電流從螺線管左端流入，右端流出，據安培定則可知，此時電磁鐵的M端是N極，N端是S極，故A錯誤;
B、據磁極間的作用規(guī)律可知，小磁針靜止時，左端是N極，右端是S極，即小磁針N極指向水平向左.故B錯誤;
C、D、滑動變阻器的滑動片P向b端移動，電阻變大，電流變小，故電磁鐵的磁性變弱.故C錯誤、D正確.
故選D.
11.拿一副遠視眼鏡放在凸透鏡前，如圖所示，光屏上出現燭焰清晰的像，移走遠視眼鏡，燭焰的像變得模糊，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是( )
A.將蠟燭靠近凸透鏡
B.將光屏靠近凸透鏡
C.將光屏遠離凸透鏡
D.將光屏和蠟燭同時靠近凸透鏡
【考點】B8：凸透鏡成像的應用.
【分析】首先明確遠視眼鏡片是凸透鏡，利用凸透鏡的光學性質即可確定它是怎樣來矯正視力的.
【解答】解：遠視眼鏡是凸透鏡，首要的問題是知道凸透鏡對光線有會聚作用，拿一個遠視鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現燭焰清晰的像，而蠟燭燭焰的像實際上在光屏后;
拿走遠視鏡則燭焰的像變得模糊，原因是燭焰清晰的像在光屏的后面，可以用增大光屏與凸透鏡的距離或增大蠟燭距離凸透鏡的距離使得光屏上呈現一個清晰的像的目的.
故選C.
12.在如圖所示電路中，電源電壓不變，當滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，下列說法正確的是( )
A.電流表的示數變小 B.電壓表的示數變小
C.電流表的示數不變 D.電壓表的示數變大
【考點】IZ：電路的動態(tài)分析.
【分析】由電路圖可知，燈泡L與滑動變阻器R并聯，電壓表測電源的電壓，電流表測通過L的電流，根據電源的電壓可知滑片移動時電壓表示數的變化，根據并聯電路中各支路獨立工作、互不影響可知通過L電流的變化.
【解答】解：由電路圖可知，燈泡L與滑動變阻器R并聯，電壓表測電源的電壓，電流表測通過L的電流，
因電源的電壓不變，
所以，滑片移動時，電壓表的示數不變，故BD錯誤;
因并聯電路中各支路獨立工作、互不影響，
所以，滑片移動時，通過L的電流不變，即電流表的示數不變，故A錯誤、C正確.
故選C.
13.學習質量和密度的知識后，小明同學想用天平、量筒和水完成下列實踐課題，你認為能夠完成的是( )
?、贉y量牛奶的密度 ②鑒別金戒指的真?zhèn)?③測定一捆銅導線的長度
?、荑b定銅球是空心的還是實心的 ⑤測定一大堆大頭針的數目.
A.①② B.①②④ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
【考點】2I：密度的應用與物質鑒別.
【分析】天平用來測質量，量筒和水可測固體的體積，還可用量筒天平得到相同質量的液體.
分析每一個實驗需要的器材，看天平、量筒、水能完成哪些實驗.
【解答】解：
①測量牛奶的密度：需要用天平測量牛奶質量，用量筒測量牛奶的體積，用密度公式求出密度，可以完成.
?、谟锰炱綔y量戒指的質量，用量筒和水測量戒指的體積，用密度公式求出密度，可以鑒別金戒指的真?zhèn)?，可以完?
?、廴∫恍《毋~導線，可以測它的質量、體積，算出它的密度，但無法測銅導線的直徑、總質量，就無法得出它的長度，不能完成實驗.
④鑒別銅球是空心的還是實心的：用天平測量銅球的質量，用量筒和水測量體積，用密度公式求出密度，然后和銅的密度比較，可以完成實驗.
?、萦锰炱椒Q出一堆大頭針的數目：先用天平測量50個大頭針的質量，求出一個大頭針的質量，再用天平測量一堆大頭針的總質量，求出一堆大頭針的數量，可以完成.
故選C.
14.如圖是一款新型水杯，在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質，實現了“快速降溫”和“快速升溫”的功能，使用時，將水杯上下晃動幾分鐘，可以將100℃的開水降溫至55℃左右的溫水，也可以將冷水升溫到55℃左右的溫水，這款水杯被廣泛成稱為“55°杯”.“55°杯”的工作原理是( )
A.首次使用時，必須加注熱水;降溫時利用物質熔化吸熱;升溫時利用凝固放熱
B.首次使用時，必須加注冷水;降溫時利用物質凝固放熱;升溫時利用熔化吸熱
C.首次使用時，加注冷熱水均可;降溫時利用物質熔化吸熱;升溫時利用凝固放熱
D.首次使用時，加注冷熱水均可;降溫時利用物質凝固放熱;升溫時利用熔化吸熱
【考點】19：熔化與熔化吸熱特點;1A：凝固與凝固放熱特點.
【分析】物質由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化，熔化需要吸熱.物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是汽化，汽化需要吸熱.物質由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，凝固過程要放出熱量.
【解答】解：首次使用時，必須加注開水倒入杯中，此時海波晶體被熔化，此過程海波會吸收熱量，當水的溫度下降到55℃以下時，此時海波會凝固，會放出熱量，在此過程中水能較長時間保持水溫不變.
故選A.
15.如圖是小明家的部分電路，他將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正在燒水的電熱水壺突然停止工作，但電燈仍正常發(fā)光，拔出電飯煲的插頭，電熱水壺仍不能工作，用試電筆分別測試插座的左、右孔，氖管均發(fā)光.若電路中只有一處故障，則( )
A.電熱水壺所在電路的b、c間斷路
B.插座的接地線斷路
C.電路的c、d間導線斷路
D.電路的a、b間導線斷路
【考點】IR：測電筆的使用.
【分析】正在燒水的電熱壺突然不能工作，但電燈仍正常工作，說明電水壺所在的電路有地方開路.
【解答】解：
電燈仍正常工作，說明不是保險絲燒壞了，沒有發(fā)生短路，而把測電筆分別插入插座的左、右插孔，氖管均能發(fā)光，說明火線有電，而零線開路了，且是在c、d之間開路，故C正確.
故選C.
2018年山東煙臺中考物理試卷答案解析二、填空題
16.核能的釋放有 核裂變 和 核聚變 兩種方式，太陽能的產生是通過 核聚變 方式.
【考點】K4：核能;K8：太陽能.
【分析】(1)原子核結構發(fā)生變化時會釋放出大量能量，這種能量稱核能;核能的主要途徑為核裂變和核聚變;
(2)在太陽內部進行的由“氫”聚變成“氦”的原子核反應，不停地釋放出巨大的能量，并不斷向宇宙空間輻射能量，這種能量就是太陽能.
【解答】解：
1938年，物理學家用中子轟擊鈾，使鈾這種重原子核分裂成兩塊中等質量的原子核，同時放出大量的能量，這種原子核反應叫做重核裂變，核裂變是目前利用核能的主要形式;后來，物理學家又發(fā)現了輕核在一定條件下能聚合成質量較大的核，同時也能放出大量的能量，這種反應稱為輕核聚變;兩種核反應都可產生很大的能量;
在太陽內部不斷發(fā)生核聚變，釋放出大量的能量，給我們帶來光和熱.
故答案為：核裂變;核聚變;核聚變.
17.往車上裝重物時，常常用長木板搭個斜面，把重物沿斜面推上去，如圖所示，工人用3m長的斜面，把120kg的重物提高1m，假設斜面很光滑，則需要施加的推力為 400N ，若實際用力為500N，斜面的機械效率為 80% ，重物受到的摩擦力為 100N .(g取10N/kg).
【考點】F6：斜面的機械效率;7Y：輪軸及其他常見簡單機械.
【分析】(1)人做的有用功是將物體沿斜面推上小車，即將物體升高了h，故有用功為人克服重力做功，利用功的原理由W=mgh=Fs，可求得施加的推力;
(2)利用已求得的有用功和總功，由機械效率公式可求得斜面的機械效率;
(4)人做的額外功就是因為人要克服摩擦力做功，則可先求得摩擦力的功再由功的公式求得摩擦力.
【解答】解：(1)斜面很光滑，故利用功的原理得，人做的有用功等于用斜面所做的功：
W有=Gh=mgh=120kg×10N/kg×1m=1200J;
Fs=mgh=1200J，
解得：
F= =400N;
(2)人所做的總功：
W總=Fs=500N×3m=1500J;
斜面的機械效率：
η= ×100%= ×100%=80%;
(3)W總=W有+W額
即：Fs=Gh+fs
所以f= = =100N;
答：(1)人做有用功為1200J;(2)斜面的機械效率為80%;(3)摩擦力為100N.
18.甲、乙兩只電爐標有“220V 500W”和“220V 1000W”字樣，把它們串聯在220V的電路中.在相同時間內產生熱量較多的是 甲 ，將它們并聯在電路中，產生熱量較多的是 乙 (選填“甲”或“乙”).串聯時甲電爐消耗的電功率與并聯時甲電爐消耗的電功率之比為 111：250 .
【考點】JI：焦耳定律的計算公式及其應用;JA：電功率的計算.
【分析】(1)知道兩只電爐的額定電壓和額定功率，根據R= 比較兩只電爐的電阻，根據串聯電路的電流特點和焦耳定律比較兩電爐的產生熱量關系;
根據并聯電路中各并聯支路兩端的電壓相等和Q=W=Pt比較兩電爐的產生熱量關系;
(2)分別計算兩種情況下甲消耗的實際功率并確定其比例關系.
【解答】解：
(1)由P= 得，電爐的電阻R= ，
因為甲、乙兩只電爐的額定電壓相同，額定功率P甲
所以甲、乙兩只電爐的電阻：R甲>R乙，
又因為串聯電路中的電流處處相等，
即通過甲、乙兩只電爐的電流：I甲=I乙，
根據Q=I2Rt可知，在相同時間內產生的熱量Q甲>Q乙，故串聯時產生熱量較大的是甲;
將它們并聯在220V電路上，
根據并聯電路中各支路兩端的電壓相等，即U甲=U乙=220V，
則兩電爐的實際功率等于額定功率，即：P甲=500W;P乙=1000W，
根據Q=W=Pt可知，在相同時間內產生的熱量Q甲
(2)甲電爐的電阻為R甲= = =96.8Ω，乙電爐的電阻為R乙= = =48.4Ω，
串聯在220V電路中甲消耗的實際功率為P實甲=I實2R甲=( )2×R甲=( )2×96.8Ω≈222W;
當甲電爐并聯在220V電路中，P實甲′=P額甲=500W，
所以兩種情況下甲消耗的功率之比為P實甲：P實甲′=222W：500W=111：250.
故答案為：甲;乙;111：250.
19.小明在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時，分別用質量均0.5kg的水和另一種液體進行對比實驗，并用圖象對實驗數據進行了處理，如圖所示，實驗過程中，水和另一種液體在相同時間內放出的熱量相等，分析圖象可以得出： 甲 (選填“甲”或“乙”)物質為水，另一種液體的比熱容為 2.1×103J/(kg•℃) ，這種液體在0～15min內放出的熱量為 4.2×104J .
【考點】GX：探究比熱容的實驗.
【分析】(1)選同樣的加熱時間，甲和乙吸熱相同，根據溫度變化的多少判斷，溫度變化多的比熱容小，溫度變化少的比熱容大，據此分析判斷.
(2)根據甲、乙兩種液體的比熱容的大小判斷出哪一種液體是水，由題知，分別用質量相等的水和另一種液體進行了實驗，相同時間水和液體放出的熱量不相同.而水和液體的質量相同，根據吸熱公式求液體的比熱容;
(3)根據Q放=cm△t可求出乙液體放出的熱量.
【解答】解：(1)時間相等時，兩種液體放出的熱量相等，由圖示可以看出，乙液體的溫度降低的快，甲液體溫度降低慢;
利用熱量的計算公式Q吸=cm△t可知，在質量相等、初溫相同、放熱也相同的情況下，誰的溫度降低得快，它的比熱容小;
所以，甲液體的比熱容大，所以若A、B兩種液體中，一種液體是水，則這種液體一定是甲液體，
由圖可知：液體的初溫是20℃，加熱15分鐘后甲液體的末溫是40℃，
則水放出的熱量：
Q放=c水m水(t水﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×m×(60℃﹣40℃).
(2)由題知，而水和液體的質量相同，即m水=m乙
c水m水△t=c乙m(60℃﹣20℃)=4.2×103J/(kg•℃)×m×(60℃﹣40℃).
解得c乙=2.1×103J/(kg•℃).
(3)讀圖可得，乙在15min內由60℃降低到20℃，降低的溫度是60℃﹣20℃=40℃，
所以乙放出的熱量Q放=cm△t=2.1×103J/(kg•℃)×0.5kg×40℃=4.2×104J.
故答案為：甲;2.1×103J/(kg•℃);4.2×104J.
20.各種形式的能在一定的條件下可以相互轉化，請你仿照圖中給出的兩個示例，寫出電能轉化為機械能、化學能轉化為電能、光能轉化為內能的實例.
【考點】E2：能量的相互轉化.
【分析】能量的轉化和轉移普遍存在，能量的利用和浪費實質上是能量的轉化或轉移過程.
【解答】答：
電風扇在工作過程中消耗電能，轉化為機械能;
干電池使用過程中消耗化學能，得到電能;
太陽能熱水器工作過程中將光能轉化為內能.
2018年山東煙臺中考物理試卷答案解析三、作圖題
21.如圖為吊車起吊貨物的工作示意圖，請在圖中畫出動力、阻力和阻力臂.
【考點】7P：力臂的畫法.
【分析】使杠桿轉動的力叫動力，阻礙杠桿轉動的力叫阻力.從支點到阻力作用線的距離叫阻力臂.
【解答】解：由圖知，
吊車起吊貨物時，O是支點，撐桿施加的是動力F1，方向與吊臂垂直;貨物施加的是阻力F2，方向豎直向下;從支點到阻力作用線的垂線段是阻力臂L2.如圖所示：
22.紅燈停，綠燈行
紅燈停，綠燈行，這是人所共知的，能否將紅綠燈的作用互換一下呢?
我們平時見到的太陽光是白光，它是由紅、橙、綠、藍、靛、紫等色光組成的，白光叫復色光，各種顏色的光叫單色光.單色光的顏色是由頻率決定的，紅光頻率最低，波長最長;紫光頻率最高，波長最短.光在空氣中傳播時，會遇到大氣分子、水蒸氣微粒以及塵埃微粒等障礙物.當光照射到這些微小的障礙物上，障礙物會將光波的一部分能量散射出去，而另一部分能量將穿過障礙物繼續(xù)向前傳播，光散射的強度與光波波長有關，波長越短，被散射出去的能量越多，穿過的能量越少，在相同條件下，紅、橙光穿過的能量多，藍、綠光被散射出去的能量多，早晚我們看見太陽時，見到的主要是太陽光中穿透厚厚大氣層的紅光、橙光，所以朝陽、落日是紅色的.晴朗的天空，見到的主要是陽光中被大氣散射的藍、綠光，所以天空呈藍色.
正因為紅光在空氣中散射最弱，穿透能力強，可以傳到較遠的地方，使車輛和行人在遠處就能發(fā)現，及早做好準備，所以用紅燈表示停止和危險信號.霧天行車，車上要開黃色警示燈，也是這個道理.可見紅綠燈的作用是不能互換的.
閱讀上文，回答下列問題：
(1)請你概括指出光散射遵循的規(guī)律.
(2)試著運用上文提到的知識解釋大海為什么是藍色的?
【考點】AM：光的折射現象及其應用.
【分析】(1)解答本題要抓住材料中的關鍵句子“光散射的強度與光波波長有關，波長越短，被散射出去的能量越多，穿過的能量越少”.
(2)太陽光由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成，這七種顏色的光，波長各不相同，從紅光到紫光，波長逐漸變短，長波的穿透能力最強，最容易被水分子吸收，短波的穿透能力弱，容易發(fā)生反射和散射.
【解答】解：(1)根據文中的關鍵字句可知光散射遵循的規(guī)律：光散射的強度與光波波長有關，波長越短，被散射出去的能量越多，穿過的能量越少;
(2)我們能夠看到大海是因為海水反射的光的進入我們的眼睛，射向水面的太陽光中波長較短的藍光和紫光遇到較純凈的海水分子時就會發(fā)生強烈的散射和反射，于是人們所見到的海洋就呈現一片蔚藍色或深藍色了.
2018年山東煙臺中考物理試卷答案解析四、實驗探究題
23.下面是小明和小紅的“測量滑輪組的機械效率”實驗報告.
實驗名稱：測量滑輪組的機械效率
實驗步驟：
(1)用彈簧測力計測量鉤碼所受的重力G并填入表格.
(2)按如安裝滑輪組，分別記下鉤碼和彈簧測力計的位置.
(3)拉動彈簧測力計并讀出拉力F的值，用刻度尺測出的鉤碼上升的高度h和彈簧測力計移動的距離s，將這三個量填入表格.
(4)算出有用功W有、總功W總、機械效率η并填入表格.
(5)改變鉤碼上升的高度，重復上面的實驗，記錄并計算實驗數據.
實驗記錄：
實驗次數 鉤碼重力G/N 物體上升的高度h/cm 有用功W有/J 拉力F/N 彈簧測力計移動的距離s/cm 總功W總/J 機械效率η
1 6 3.00 18.00 2.38 9.00 21.42 84.0%
2 6 5.00 30.00 2.40 15.00 36.00 83.3%
3 6 8.00 48.00 2.36 24.00 56.64 84.7%
4 6 10.00 60.00 2.35 30.00 70.50 85.1%
實驗結論：在忽略繩子的重力和摩擦的情況下，滑輪組的機械效率與所提升物體的重力和高度無關.
請你評價小明和小紅的實驗報告.
(1)指出實驗步驟中存在的錯誤和不足;
(2)從理論上分析說明他們實驗結論的局限性.
【考點】F8：滑輪(組)機械效率的測量實驗.
【分析】(1)根據有用功W有用=Gh和總功W總=Fs分析表中計算功的錯誤原因;
根據控制變量法，研究機械效率與物體的重力關系時，應改變提升的物體重力大小;
(2)用歸納法得出普遍性的結論要滿足2個條件：一是樣本要有代表性，二是樣本數量足夠多.
【解答】解：(1)①表中有用功W有用=Gh和總功W總=Fs的計算值都是錯誤的，原因在于計算時，物體上升的高度和測力計通過的距離均以cm為單位，在計算時沒有換算成國際單位m;
?、谠谘芯炕喗M機械效率與物體的重力關系時，應改變提升的物體重力大小，由表中數據可知，小明和小紅沒有改變提升物體的重力大小，故無法得出機械效率大小與提升物體重力的關系;
(2)研究滑輪組機械效率與所提升物體高度的關系時，要控制物體的重力相同，為使結論具有普遍性，應換用不同的滑輪組多次實驗;原實驗只使用了一個滑輪組做了實驗;
研究滑輪組機械效率與所提升物體重力的關系時，應改變物體的重力大小，使用不同的滑輪組做實驗，而原實驗沒有改變物體的重力用只使用了同一滑輪組做實驗.
故答案為：(1)有用功和總功計算錯誤;在研究滑輪組機械效率與物體的重力關系時，小明和小紅沒有改變提升物體的重力大小;
(2)研究滑輪組機械效率與所提升物體高度的關系時，原實驗只使用了一個滑輪組做了實驗;
研究滑輪組機械效率與所提升物體重力的關系時，原實驗沒有改變物體的重力且只使用了同一滑輪組做實驗.
24.如圖是小紅做“觀察碘升華”的實驗裝置.
她的操作是：在燒杯中放少量的碘，燒杯口放一只裝有冷水的燒瓶，用酒精燈給燒杯加熱.
標準大氣壓下部分物質的熔點(凝固點)、沸點(℃)
物質 水 酒精 煤油 碘 銅 鐵 金
熔點(凝固點) 0 ﹣117 ﹣30 113.6 1083 1535 1064
沸點 100 78.5 150 184.25 2360 2750 2500
(1)結合你的探究經歷，描述小紅觀察到的實驗現象.
(2)交流評估時，小明查閱了部分物質的熔點、沸點(見表)，他發(fā)現碘的熔點是113.6℃，碘的沸點是184.25℃，酒精燈的火焰溫度約400℃，他認為小紅所做的實驗中，碘可能經歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程，小紅的實驗并不能得出碘升華的結論，請你針對小明的質疑，選用上述器材或補充必要的輔助器材設計一個實驗，證明碘直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，寫出實驗方案并扼要說明.
【考點】1P：升華和凝華的定義和特點.
【分析】(1)物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華;
(2)根據液體沸騰的條件是：達到沸點，繼續(xù)吸熱;物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，升華吸熱來設計實驗.可以將試管浸入沸水槽中，沸水的溫度低于碘的熔點、沸點溫度，出現的碘蒸氣不會是汽化形成的，只能是升華形成的.
【解答】答：
(1)用酒精燈對燒杯直接加熱過程中，在燒杯中會看到紫紅色的碘蒸氣;
(2)采用的方法是將碘顆粒放在燒瓶中，將燒瓶浸沒在正在加熱的熱水中觀察碘狀態(tài)的變化.
燒杯中水的溫度最高為100℃，碘達不到熔點，不會發(fā)生熔化現象，碘一直處于固態(tài)，出現的碘蒸氣只能是固態(tài)直接變成的，能更好地說明碘的升華.
25.圖甲是利用電流表、電壓表測量電阻的實驗原理圖.圖乙是小紅連接的實物實驗電路圖.
(1)依照小紅連接的電路，閉合開關，滑動變阻器的滑片向左端移動，請寫出你觀察到的實驗現象.
(2)請你在圖乙中只改動一根導線連接，使電路正常工作(用“×”標出改動導線，以筆劃線代替導線，畫出改接導線).
(3)電路改接正確后，調節(jié)滑動變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的示數如圖丙、丁所示，此時被測出Rx的阻值為多少?
【考點】IM：伏安法測電阻的探究實驗.
【分析】(1)分析電路的連接，根據滑動變阻器的滑片向左端移動確定變阻器連入電路中的電阻變化，根據電阻的串聯，判斷總電阻變化，由歐姆定律，確定電路中電流變化和電壓示數變化;
(2)用電流表、電壓表測量電阻時，電壓表與待測電阻并聯;
(3)根據電壓表和電流表的小量程讀數，根據歐姆定律求電阻大小.
【解答】解：(1)依照小紅連接的電路中，兩電阻串聯，電壓表測待測電阻的電壓，電流表測電路中的電流，閉合開關，滑動變阻器的滑片向左端移動，變阻器連入電路中的電阻變小，根據電阻的串聯，總電阻變小，由歐姆定律，電路中電流變大，即電流表示數變大;
根據I= 有U=IR，定值電阻即電壓表示數變大;
(2)原電路中，電壓表測電源電壓是錯誤的，應與測待測電阻并聯，改正后如下所示：
(3)電路改接正確后，調節(jié)滑動變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的示數如圖丙、丁所示，圖中電表均選用小量程，分度值為分別為0.1V和0.02A，示數分別為1.8VT 0.24A，由歐姆定律，此時被測出Rx的阻值為：
R= =7.5Ω.
故答案為：(1)電流表示數變大;電壓表示數變大;(2)如上所示;(3)Rx的阻值為7.5Ω.
2018年山東煙臺中考物理試卷答案解析五、計算題
26.港珠澳大橋海底隧道是世界上最長的公路沉管隧道，全長5.6km，由33節(jié)沉管和“最終接頭”組成.33節(jié)沉管已經全部成功安裝，只剩E29和E30之間留有十多米的空隙，這就是“最終接頭”的位置.“最終接頭”質量約為6.0×106kg，雖然和之前的沉管相比小了很多倍，但入水后受洋流、浮動等因素影響，姿態(tài)會發(fā)生變化，安全平穩(wěn)地把接頭吊裝到約30m深的海底是十分艱難的過程，記者在現場看到，“最終接頭”由“振華30號”吊裝船吊裝(如圖)，通過系列平衡調整，從9時整，“最終接頭”從距離水面20m高處勻速下放，9時12分，開始入水，完全入水后，吊鉤對“最終接頭”拉力為2.0×107N左右，12時，“最終接頭”下沉到位，吊裝起重機的機械效率約為80%.(g取10N/kg，ρ海水取1.0×103kg/m3)求：
(1)“最終接頭”下沉到位后下表面所受水的壓強;
(2)“最終接頭”的平均密度;
(3)吊裝起重機最大輸出功率.
【考點】2A：密度的計算;89：液體的壓強的計算;FF：功率的計算.
【分析】(1)根據題意可知“最終接頭”下沉到位后下表面的深度，根據p=ρgh可求下表面所受水的壓強;
(2)知道“最終接頭”的質量，根據G=mg求出其重力，又知道完全入水后吊鉤對“最終接頭”的拉力，根據F浮=G﹣F′求出“最終接頭”受到的浮力，根據阿基米德原理求出“最終接頭”排開海水的體積即為其體積，根據ρ= 求出“最終接頭”的平均密度;
(3)知道吊鉤對“最終接頭”拉力和開始入水到下沉到位的距離，根據W=Gh求出有用功，根據η= ×100%求出總功，利用P= 求出吊裝起重機最大輸出功率.
【解答】解：(1)由題意可知，“最終接頭”下沉到位后下表面的深度h=30m，
則下表面所受水的壓強：
p=ρ海水gh下=1.0×103kg/m3×10N/kg×30m=3×105Pa;
(2)“最終接頭”的重力：
G=mg=6.0×106kg×10N/kg=6.0×107N，
“最終接頭”受到的浮力：
F浮=G﹣F=6.0×107N﹣2.0×107N=4×107N，
因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，
所以，“最終接頭”的體積：
V=V排= = =4×103m3，
“最終接頭”的平均密度：
ρ= = =1.5×103kg/m3;
(3)吊裝起重機對“最終接頭”做的有用功：
W有=Gh=6.0×107N×30m=1.8×109J，
由η= ×100%可得，總功：
W總= = =2.25×109J，
“最終接頭”從開始入水到下沉到位的時間：
t=12：00﹣9：12=2h48min=3.456×105s，
吊裝起重機最大輸出功率：
P= = ≈6510.1W.
答：(1)“最終接頭”下沉到位后下表面所受水的壓強為3×105Pa;
(2)“最終接頭”的平均密度為1.5×103kg/m3;
(3)吊裝起重機最大輸出功率為6510.1W.
27.我們生活在電的時代，電能的廣泛使用，使電能的社會需求日趨緊張.節(jié)約電能，提高能源的利用率是一個在國民經濟中具有重要戰(zhàn)略意義的問題.改造和淘汰陳舊的設備、采用高壓輸電是節(jié)約能源的重要措施.其電站與用戶間距離為10km，輸送的電功率為6.0×104kW，每米輸電導線的電阻為1.8×10﹣3Ω，若輸電電壓從1.0×105V提高到3.0×105V.
(1)求輸電線路損耗的電功率減少了多少?
(2)現輸電導線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，檢修員在電站利用電壓表、電流表和電源接成如圖1所示電路進行檢測.電壓表的示數為3.0V，電流表的示數為0.5A，則短路的位置離電站的距離為多少?
(3)安全用電的常識之一是不靠近高壓電，而雙腳站在高壓線上的小鳥(兩腳間距離為5cm，電阻為104Ω)居然安然無恙(圖2)，計算說明小鳥為什么不會觸電死亡?在你的計算中運用了什么近似條件?
【考點】JA：電功率的計算;IH：歐姆定律的應用.
【分析】(1)根據輸送功率P=UI求出輸電電流，再計算出輸電導線電阻，根據P=I2R可得輸電線上減少的電功率;
(2)根據歐姆定律求出導線的總電阻，由此求出導線的長度，再根據導線是兩根從而確定出短路的位置離電站的距離;
(3)小鳥雙腳站在高壓線上時，小鳥與兩腳間輸電線并聯，先求出長5cm輸電線的電阻，根據并聯電路的電壓特點和歐姆定律求出小鳥兩端的電壓，再根據歐姆定律求出通過小鳥的電流，根據通過小鳥的電流很小判斷出小鳥不會觸電死亡的原因.
【解答】解：
(1)采用高壓輸電時，輸送功率不變，由P=UI可得提高輸電電壓前后導線上的電流：
I1 = = =600A，
I2= = =200A，
每米輸電導線的電阻為1.8×10﹣3Ω，電站與用戶間距離為10km，輸電電線有兩根，
所以電站與用戶間輸電導線的電阻：R=1.8×10﹣3Ω/m×10×103m×2=36Ω，
由P=I2R可得輸電線上減少的電功率：
△P=P1﹣P2=I12 R﹣I22R=2×36Ω﹣2×36Ω=1.152×107W;
(2)由I= 可得，短路的位置與電站間導線的電阻：
R′= = =6Ω，
短路的位置與電站間導線的長度：L= = ×103m，
則短路位置離電站的距離：s= L= × ×103m≈1.67×103m;
(3)由題可知，小鳥與兩腳間的輸電線并聯，
長5cm輸電線的電阻：R線′=1.8×10﹣3Ω/m×5×10﹣2m=9×10﹣5Ω，
并聯電路中各支路兩端的電壓相等，由1小題可知提高輸電電壓后的電流I=200A，
由I= 可得：
U鳥=U線′=IR線′=200A×9×10﹣5Ω=1.8×10﹣2V，
通過小鳥的電流：
I鳥= = =1.8×10﹣6A=1.8μA，
由此可知，通過小鳥的電流很小，所以小鳥不會觸電死亡.
小鳥兩腳間的導線與小鳥是并聯的，干路電流為200A，計算時小鳥兩腳間導線上的電流取值近似等于干路中的電流.
答：(1)輸電線路損耗的電功率減少了1.152×107W;
(2)短路的位置離電站的距離為1.67×103m;
(3)通過小鳥的電流很小，所以小鳥不會觸電死亡;計算時小鳥兩腳間導線上的電流取值近似等于干路中的電流.
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