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人教版初二上冊物理《聲現(xiàn)象》檢測試題及答案

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  認(rèn)真做好每份初二上冊物理試題,你便能從其中發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的知識點(diǎn),可以從中總結(jié)出物理答題的經(jīng)驗(yàn)技巧。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初二上冊物理聲現(xiàn)象檢測試題。

  初二上冊物理《聲現(xiàn)象》檢測試題

  一、填空題

  1.如圖甲所示,敲響的音叉接觸水面能濺起水花,說明聲音是由于物體的________產(chǎn)生的;如圖乙,魚兒能聽見拍手聲,說明________可以傳播聲音。

  2.日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指它的_______很大;我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是由于它們的_______不同。

  3.聲音是由物體的________產(chǎn)生的,聲音的傳播需要________,真空中不能傳播聲音。聲音不僅可以在空氣中傳播,還可以在液體和固體中傳播,但傳播速度不一樣,當(dāng)溫度相同時(shí),在__________中傳播速度最大。

  4.敲打銅鑼,因鑼面________而發(fā)出聲音,而在月球上由于沒有空氣,宇航員即使再用力敲打,他也不能直接聽到鑼聲,這是因?yàn)開_______不能傳聲。

  5.樂音的三個(gè)特性分別是響度、________和________。女同學(xué)的聲音較尖細(xì),是指她聲音的________較高。

  6.噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一,它是由發(fā)聲體的________產(chǎn)生的。有資料顯示,噪聲每經(jīng)過一條100m寬的林帶可降低20—25dB,從減弱噪聲的途徑看,這是在________中降低噪聲的。

  7.如圖2,醫(yī)生正在用聽診器為病人診病,其中聽診器是運(yùn)用了聲音________ (填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的________ (填“音調(diào)”或“響度”)。

  8.用牛皮紙刮動(dòng)梳齒,紙片振動(dòng)起來,并發(fā)出聲音.快速刮動(dòng)梳齒比緩慢刮動(dòng)梳齒時(shí)紙片振動(dòng)得________,這說明快速刮動(dòng)紙片發(fā)出的聲音音調(diào)________。

  9.東林書院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”表明聲音可以在________中傳播;聲音在15 ℃的空氣中的傳播速度是________m/s;聲音在空氣中以________的形式傳播。

  10.貝多芬晚年失聰,將硬棒的一端抵在鋼琴的蓋板上,另一端咬在牙齒的中間,通過硬棒來“聽”鋼琴聲,這說明________________。

  二、選擇題

  11.某同學(xué)先后對同一鼓面輕敲和重?fù)舾饕淮?,兩次發(fā)出聲音的

  A.音調(diào)不同 B.頻率不同 C.響度不同 D.音色不同

  12.如圖是一種凹下道路的設(shè)計(jì),它能起到控制行駛汽車產(chǎn)生的噪聲對環(huán)境影響的作用。這種設(shè)計(jì)是采用了下列哪種途徑來減弱噪聲的

  A.在聲源處減弱 B.在傳播過程中減弱

  C.在人耳處減弱 D.以上選項(xiàng)都不正確

  13.以下控制噪聲的措施中,屬于在聲源處減弱的是

  A.建筑工地上噪聲大時(shí),關(guān)上門窗 B.市區(qū)里要種草植樹

  C.戴上防止噪聲的耳塞 D.市區(qū)里汽車?yán)冉Q

  14.下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是

  A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大,響度越大

  B.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高

  C.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

  D.“隔墻有耳”,說明固體能傳聲

  15.我們平時(shí)所說的 “女高音”“男低音”,這里說的“高”和“低”指的是

  A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.速度

  16.演奏同一樂曲時(shí),人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)樗鼈兊?/p>

  A.響度不同 B.音調(diào)不同

  C.音色不同 D.節(jié)奏不同

  17.通過學(xué)習(xí)“聲”,你認(rèn)為下列說法正確的是

  A.聲音在真空中傳播的速度最大,在水中傳播的速度最小

  B.只要物體在振動(dòng),我們就一定能夠聽到聲音

  C.我們能區(qū)別不同人說話的聲音,是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?/p>

  D.聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低無關(guān)

  18.下列是小明同學(xué)觀察到人們在生活中的一些行為和措施,其中屬于防止噪聲污染的是

  A.小明的鄰居在晚上聽音樂時(shí),將音響的音量開得很大

  B.某清潔工人為了減少垃圾的運(yùn)送量,將垃圾就地焚燒

  C.某貨車司機(jī)為了超車,不斷地按喇叭

  D.在高考、中考復(fù)習(xí)和考試期間,居民區(qū)附近的建筑工地晚間停止施工

  19.下列說法正確的是

  A.聲源離我們越近,振幅越大,響度就越大

  B.鼓面每秒振動(dòng)的次數(shù)越多,音調(diào)就越高,響度也越大

  C.棒擊鼓面的力越大,鼓面振幅越大,音調(diào)越高,響度也越大

  D.聲源離我們越遠(yuǎn),振幅越大,響度就越小

  20.科學(xué)家在對蝙蝠的研究中,曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上,發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很好地飛行,沒有受到一點(diǎn)影響,這是因?yàn)?/p>

  A.蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出次聲波,根據(jù)回聲定位原理來飛行

  B.蝙蝠的眼睛會(huì)發(fā)出超聲波,根據(jù)回聲定位原理來飛行

  C.蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波,根據(jù)回聲定位原理來飛行

  D.黑布太薄會(huì)透光,蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標(biāo)

  三、實(shí)驗(yàn)探究題

  21.如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明________;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明________________。

  22.如圖所示,將一只小門鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi),接通電路,可清楚地聽到鈴聲,若用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,則鈴聲將會(huì)________,停止抽氣,并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi),你將會(huì)________,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明________。

  23.聲音與人的生活息息相關(guān),為了認(rèn)識聲音,某實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對聲音進(jìn)行探究:

  實(shí)驗(yàn)一:使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水,發(fā)現(xiàn)濺起水花;

  實(shí)驗(yàn)二:用細(xì)線把一個(gè)小鈴鐺懸掛在軟木塞的下面,并置入燒瓶中,輕輕搖一搖瓶子,會(huì)聽到清晰的“丁當(dāng)”聲,然后取下軟木塞,將點(diǎn)燃的酒精棉球放入瓶中,待火熄滅后,迅速塞緊軟木塞,再搖瓶子,聽到瓶子里的響聲比原來小很多;

  實(shí)驗(yàn)三:支起自行車,一手轉(zhuǎn)動(dòng)自行車的腳踏板,另一只手則拿一硬紙片并讓紙片的一頭伸進(jìn)自行車后輪的輻條中,隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快,紙片發(fā)出的聲音會(huì)越來越尖。

  以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn) 表明發(fā)聲體在振動(dòng)。另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別表明 、 ,

  四、應(yīng)用計(jì)算題

  24.某人觀察到某一工廠的鍋爐汽笛出水后4s才聽到汽笛發(fā)出的聲音,當(dāng)汽笛噴氣發(fā)聲時(shí),這個(gè)人距離鍋爐多遠(yuǎn)?

  25.第一次測定鑄鐵里的聲速是在法國的巴黎,測定的方法是:在鑄鐵管的一端敲一下鐘,在管的另一端聽到兩次聲音(第一次是由鑄鐵管傳來的,第二次是由空氣傳來的),管長931 m,兩次響聲相隔2.5 s。如果當(dāng)時(shí)空氣中的聲速是340 m/s,求鑄鐵中的聲速。

  初二上冊物理《聲現(xiàn)象》檢測試題答案

  1.振動(dòng) 水(空氣)

  2.響度 音色

  3.振動(dòng) 介質(zhì) 固體

  4.振動(dòng) 真空

  5.音調(diào) 音色 音調(diào)

  6.振動(dòng) 傳播過程

  7.傳遞信息 響度

  8.快 高

  9.空氣 340 聲波

  10.固體可以傳聲,人類可以利用骨傳導(dǎo)來感知聲音

  11.C

  12.B

  13.D

  14.B

  15.B

  16.C

  17.C

  18.D

  19.A

  20.C

  21.聲是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的 聲可以傳遞能量,聲可以在空氣中傳播

  22.逐漸減弱至停止 重新聽到鈴聲 空氣可以傳聲,而真空不能傳聲

  23.一 真空不能傳聲,頻率越大音調(diào)越高

  24.1360 m

  25.3910m/s


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