初二上冊物理《電阻滑動變阻器》練習試題
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粵教版初二上冊物理《電阻滑動變阻器》練習試題
選擇題
滑動變阻器的電阻能改變，是由于改變了 ( )
A.電阻線的長度
B.電阻線的橫截面積
C.電阻線的材料
D.電阻線的密度
兩端長短粗細和材料都不同的導體分別接在電壓相同中的電路 中，則下列判斷正確的是( )
A.長導體中的電流一定大些
B.短導體中的電流一定大些
C.無論哪段導體被拉長后，通過的電流都一定變小
D.無論哪段導體被冷卻后，通過的電流都一定變小.
如果在粗細相同中的銅絲、鐵絲、鎳鉻合金絲中選擇做電學實驗連接電路用的導線，最好選用( )
A.銅絲
B.鐵絲
C.鎳鉻合金絲
D.三種材料都一樣
決定導體電阻大小的因素是 ( )
A.加在導體兩端的電壓
B.通過導體的電流強度
C.導體的電功率
D.導體的材料、長度、橫截面積
下列說法正確的是 ( )
A.粗細相同的兩根導線，長度大的，電阻一定大
B.長度相同的兩根導線，橫截面積小的，電阻一定大
C.同種材料制成的長短相同的兩根導線，橫截面積小的，電阻一定大
D.鋁導線的電阻一定比銅導線的電阻大
下列說法中正確的是 ( )
A.鐵導線的電阻一定比銅導線的電阻大
B.同種材料的導線，若橫截面積相同，則長的導線電阻大
C.長度相同的兩根導線，細的導線電阻一定大
D.粗細相同的兩根導線，長的導線電阻一定大
下列說法正確的是 ( )
A.短導線的電阻比長導線的電阻小
B.粗導線的電阻比細導線的電阻小
C.銅導線的電阻比鐵導線的電阻小
D.同種材料長度相等，粗導線的電阻比細導線的電阻小
將圖的變阻器接入電路中，當滑片向左移動時，要使電阻減少，下列哪種接法正確( )
A.a和b
B.a和c
C.c和d
D.b和d
如圖所示的滑動變阻器正確接入電路的兩個接線柱可以是( )
A.a和b
B.b和c
C.c和d
D.隨便哪兩個接線柱都可以
如圖A、B、C、D中所示的為滑線變阻器的結(jié)構和連入電路情況示意圖，當滑片向右滑動時，連入電路的電阻變小的為( )
在如圖所示電路中，開關閉合后，電流表的示數(shù)是0.6A，當緩慢地給線圈加熱一段時間后，觀察電流表的示數(shù)，可以看到電流表的示數(shù)將( )
A.小于0.6A
B.等于0.6A
C.大于0.6A
D.無法判斷
用電壓表測量電阻兩端的電壓、電流表測量通過電阻電流實驗中，在連接電路時，下列注意事項中，其中不必要的一點是( )
A.連入變阻器時，應使滑片位于變阻器值最大的位置
B.開關、電流表應接在靠近電源電流流出的一端
C.連接電路時，應先將開關打開
D.電壓表應與待測電阻并聯(lián)，電流表應與待測量電阻串聯(lián)，并使它們的“+”接線柱，靠近電源的“+”極一端
在圖所示的電路中，有可能造成電源和電流表都損壞的是 ( )
某同學做實驗時，如圖連接電路，閉合開關后，燈泡正常發(fā)光，但電流表指針不動，電壓表讀數(shù)正常，那么有可能是( )
A.電流表已被燒壞，致使電路不通
B.電流表完好，但未與導線接牢
C.燈L的燈座接線處短路
D.電流表接線處碰線(電流表被短路)
通過一個50Ω電阻的電流若減少為原來的1/2時，不計溫度的影響，此時該電阻的阻值大小為 ( )
A.100Ω
B.50Ω
C.25Ω
D.無法確定電阻大小
實驗題
在研究“影響電阻大小的因素”實驗時，需要在電阻相同的條件下，比較通過不同導線的電流。下表是給出的幾種不同的導線。
?、贋檠芯侩娮枧c導體材料是否有關，應在上表中選用導線C和導線 。
②為研究電阻與導體的長度是否有關，應在上表中選用導線C和導線 。
③為研究電阻與導體橫截面積是否有關，應在上表中選用導線A和導線 。
(2)在研究決定電阻大小因素的實驗中換用不同導體做實驗時，保持導體兩端電壓不變，得出如下幾組實驗數(shù)據(jù)：
比較1、2兩次實驗結(jié)果可得結(jié)論 。
比較1、3兩次實驗結(jié)果可得結(jié)論 。
填空題
如圖所示，電阻箱的測量范圍是 ，此時接入電路中的電阻為 。
如圖所示是滑動變阻器連入電路的一種情況，則連入電路的電阻是______(填“AP”或“BP”)部分;若要使它連入電路的電阻減小，則滑動片P應向______(填“左”或“右”)移動。
一只滑動變阻器上標有“50Ω 2A”字樣，它表示該變阻器的 為50Ω，允許通過的 為2A。
滑動變阻器是通過改變電阻線 來改變 ，從而逐漸改變電路中的 。
實驗室里常用的變阻器有 和 。
通過實驗發(fā)現(xiàn)導體電阻的大小還受 影響，同一只電燈，發(fā)光時比不發(fā)光時的電阻 (選填“大”或“小”)。
甲、乙兩條長度相同的鎳鉻合金電阻線，R甲< R乙,則甲的橫截面積 乙的橫截面積(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
導體對 的阻礙作用，叫做電阻，在國際單位中，電阻的單位是 ，符號是 。
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