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高中物理選修3-4《能量守恒定律》練習(xí)試卷

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高中物理選修3-4《能量守恒定律》練習(xí)試卷

  對(duì)于物理的學(xué)習(xí),我們要盡可能學(xué)會(huì)去做試題卷,因?yàn)橥ㄟ^做試題不僅能夠檢測(cè)出學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,而且還能夠起到激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的作用!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的粵教版高中物理選修3-4《能量守恒定律》練習(xí)試卷,相信這些文字會(huì)對(duì)你有所幫助!

  粵教版高中物理選修3-4《能量守恒定律》練習(xí)試卷

  選擇題

  某系統(tǒng)的初狀態(tài)具有內(nèi)能1 J,在外界對(duì)它做0.5 J的功后,它放出0.2 J的熱量,系統(tǒng)在這個(gè)過程中內(nèi)能的增量是( )

  A.0.7 J B.0.3 J

  C.0.66 J D.-0.34 J

  在圖所示的兩端開口的“U”形管中,盛有同種液體,并用閥門K將液體隔成左、右兩部分,左邊液面比右邊液面高.現(xiàn)打開閥門K,從打開閥門到兩邊液面第一次平齊的過程中,液體向外放熱為Q,內(nèi)能變化量為ΔU,動(dòng)能變化量為ΔEk;大氣對(duì)液體做功為W1,重力做功為W2,液體克服阻力做功為W3,由功能關(guān)系可得

 ?、賅1=0 ②W2-W3=ΔEk

  ③W2-W3=Q=ΔU ④W3-Q=ΔU

  其中,正確的是( )

  A.①②③B.①②④

  C.②③D.①③

  如圖所示為沖擊擺實(shí)驗(yàn)裝置,一飛行子彈射入沙箱后與沙箱合為一體,共同擺起一定高度,則下面有關(guān)能的轉(zhuǎn)化的說法中正確的是( )

  A.子彈的動(dòng)能轉(zhuǎn)變成沙箱和子彈的內(nèi)能

  B.子彈的動(dòng)能轉(zhuǎn)變成了沙箱和子彈的熱能

  C.子彈的動(dòng)能轉(zhuǎn)變成了沙箱和子彈的動(dòng)能

  D.子彈的動(dòng)能一部分轉(zhuǎn)變成沙箱和子彈的內(nèi)能,另一部分轉(zhuǎn)變成沙箱和子彈的機(jī)械能

  行駛中的汽車制動(dòng)后滑行一段距離,最后停下;流星在夜空中墜落并發(fā)出明亮的火焰;降落傘在空中勻速下降;條形磁鐵在下落過程中穿過閉合線圈,線圈中產(chǎn)生電流.上述不同現(xiàn)象所包含的相同物理過程是( )

  A.物體克服阻力做功

  B.物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量

  C.物體的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量

  D.物體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量

  自由擺動(dòng)的秋千擺動(dòng)幅度越來越小,下列說法中正確的是( )

  A.機(jī)械能守恒

  B.能量正在消失

  C.只有動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化

  D.減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,但總能量守恒

  如圖所示,a、b、c、d表示一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化過程中的四個(gè)狀態(tài),圖中ad平行于橫坐標(biāo)軸,dc平行于縱坐標(biāo)軸,ab的延長(zhǎng)線過原點(diǎn),以下說法錯(cuò)誤的是( )

  A.從狀態(tài)d到c,氣體不吸熱也不放熱

  B.從狀態(tài)c到b,氣體放熱

  C.從狀態(tài)a到d,氣體對(duì)外做功

  D.從狀態(tài)b到a,氣體吸熱

  如圖所示是一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A經(jīng)B至C的p—圖線,則在此過程中( )

  A.氣體的內(nèi)能改變B.氣體的體積增大

  C.氣體向外界放熱D.氣體對(duì)外界做功

  一定質(zhì)量的理想氣體,從某一狀態(tài)開始,經(jīng)過一系列變化后又回到開始的狀態(tài),用W1表示外界對(duì)氣體做的功,W2表示氣體對(duì)外界做的功,Q1表示氣體吸收的熱量,Q2表示氣體放出的熱量.則在整個(gè)過程中一定有( )

  A.Q1-Q2=W2-W1B.Q1-Q2=W1-W2

  C.W1=W2D.Q1=Q2

  如圖所示,一絕熱容器被隔板K隔開a、b兩部分.已知a內(nèi)有一定量的稀薄氣體,b內(nèi)為真空.抽開隔板K后,a內(nèi)氣體進(jìn)入b,最終達(dá)到平衡狀態(tài).在此過程中( )

  A.氣體對(duì)外界做功,內(nèi)能減少

  B.氣體不做功,內(nèi)能不變

  C.氣體壓強(qiáng)變小,溫度降低

  D.氣體壓強(qiáng)變小,溫度不變

  如圖所示,用絕熱活塞把絕熱容器隔成容積相同的兩部分,先把活塞鎖住,將質(zhì)量和溫度都相同的理想氣體氫氣和氧氣分別充入容器的兩部分,然后提起銷子,使活塞可以無摩擦地滑動(dòng),當(dāng)活塞平衡時(shí)( )

  A.氫氣的溫度不變

  B.氫氣的壓強(qiáng)減小

  C.氫氣的體積減小

  D.氧氣的溫度升高

  某氣體溫度升高了(體積不變),可能的原因是( )

  A.氣體一定吸收了熱量

  B.氣體可能放出了熱量

  C.外界對(duì)氣體可能做了功

  D.氣體可能吸收了熱量

  計(jì)算題

  空氣壓縮機(jī)在一次壓縮中,活塞對(duì)空氣做了2×105 J的功,同時(shí)空氣的內(nèi)能增加了1.5×105 J,這一過程中空氣向外界傳遞的熱量是多少?

  一定量的氣體從外界吸收了2.6×105 J的熱量,內(nèi)能增加了4.2×105 J,是氣體對(duì)外界做了功,還是外界對(duì)氣體做了功?做了多少功?如果氣體吸收的熱量仍為2.6×105 J不變,但是內(nèi)能只增加了1.6×105 J,這一過程做功情況怎樣?

  一鐵球從高H處由靜止落到地面上,回彈速率是落地速率的一半,設(shè)撞擊所轉(zhuǎn)化的內(nèi)能全部使鐵球溫度升高,則鐵球的溫度升高多少?(設(shè)鐵的比熱容為c,各物理量取國(guó)際制單位)

  重1 000 kg的氣錘從2.5 m高處落下,打在質(zhì)量為200 kg的鐵塊上,要使鐵塊的溫度升高40℃,氣錘至少應(yīng)落下多少次?(設(shè)氣錘撞擊鐵塊時(shí)做的功有60%用來使鐵塊溫度升高,且鐵的比熱c=0.11 cal/(g·℃),1 cal=4.2 J,g取10 m/s2)
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