九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研物理試卷
教師們?cè)诩磳⒌絹?lái)的考試之時(shí),準(zhǔn)備好了學(xué)生們的復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來(lái)預(yù)先做一份試卷,這份設(shè)計(jì)良好的試卷!接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編分享的江蘇省興化市茅山中心校九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研物理試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。
江蘇省興化市茅山中心校九年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研物理試卷
選擇題
下圖所示的用具中,屬于費(fèi)力杠桿的是
某導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖所示.下列分析正確的是
A.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí),電阻為0 |
B.該導(dǎo)體的電阻隨電壓的增大而減小 |
C.該導(dǎo)體上電流與電壓成正比 |
D.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為2 V時(shí),電流為0.6A |
如圖所示,電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器的滑片P自右端向左端移動(dòng)過(guò)程中
A.電流表、電壓表示數(shù)都減小 |
B.電流表、電壓表示數(shù)都增大 |
C.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小 |
D.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)增大 |
有2安培的電流通過(guò)一電阻器,在一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生一定的熱量Q1;如果電流增加到4安培,在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量Q2,則Q2是Q1的
A.0.25倍 | B.0.5倍 |
C.2倍 | D.4倍。 |
根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是
A.手機(jī)正常通話時(shí)的電流約為5A |
B.我國(guó)家庭電路的電壓是220V |
C.普通白熾燈泡工作1小時(shí)耗電1kwh |
D.家用電扇的額定功率為500W |
下列說(shuō)法中,不符合安全用電要求的是
A.放風(fēng)箏時(shí),遠(yuǎn)離高壓電線 |
B.使用測(cè)電筆辨別火線或零線時(shí),手接觸筆尾金屬體 |
C.家中盡量不同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器 |
D.一旦發(fā)生家用電器失火,立即用水撲滅 |
家庭照明用電中,由于意外原因,可能會(huì)出現(xiàn)下列三個(gè)現(xiàn)象: ①燈頭里的兩個(gè)線頭相碰; ② 插座中的兩線頭相碰; ③開(kāi)關(guān)盒里兩線頭相碰。其中可能引起保險(xiǎn)絲熔斷的是
A.①②③ | B.①② | C.①③ | D.②③ |
下列哪一項(xiàng)是決定導(dǎo)體電阻大小的因素之一
A.導(dǎo)體兩端的電壓 | B.導(dǎo)體中的電流 |
C.導(dǎo)體實(shí)際消耗的電功率 | D.導(dǎo)體的材料 |
如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S1和S2,則
A.燈泡L1亮,L2不亮 | B.燈泡L2亮,L1不亮 |
C.燈泡L1、L2都不亮 | D.燈泡L1、L2都亮 |
以下是課本上四個(gè)圖,相應(yīng)的操作能說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速度與溫度有關(guān)的是( )
下列有關(guān)機(jī)械能的說(shuō)法中正確的是
A.只要有力對(duì)物體做功,物體的機(jī)械能就改變 |
B.在平衡力作用下運(yùn)動(dòng)的木塊的機(jī)械能保持不變 |
C.推出的鉛球下落過(guò)程中增加的動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來(lái)的 |
D.如果物體通過(guò)的路程與所用時(shí)間的比值不變,則物體的機(jī)械能不變 |
如圖,初三(1)的小華同學(xué)從地上拿起一個(gè)雞蛋,并用大約1s的時(shí)間舉過(guò)頭頂,做功的功率約為
A.0.25w | B.0.5w | C.1w | D.2w |
實(shí)驗(yàn)題
(7分)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),我們多次按照如圖所示的電路圖連接器材并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)根據(jù)圖示的電路圖,把圖中提供的器材用筆畫線代替導(dǎo)線將它們連接起來(lái)。(2分)
(2)如果想利用該實(shí)物圖研究電流與電阻的關(guān)系,請(qǐng)寫出需要增加的器材:_________。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中需要控制________保持不變,實(shí)驗(yàn)中這個(gè)控制通常是通過(guò)_______(器件)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
(3)該實(shí)驗(yàn)電路圖能夠進(jìn)行哪些電學(xué)實(shí)驗(yàn)?(寫出2個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱即可)
①________②________。
(7分)如圖所示,擺線的長(zhǎng)L相同,小球A 、B 的質(zhì)量mA
(1)圖甲中將擺球從圖示位置由靜止釋放,擺球向下擺動(dòng)的過(guò)程中,觀察到它的速度越來(lái)越大,則擺球的動(dòng)能逐漸_________,重力勢(shì)能逐漸________。
(2)圖甲、乙中,同時(shí)由靜止釋放A 、B兩球,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的______無(wú)關(guān)。
(3)懸線與豎直方向的夾角越大,開(kāi)始向下擺動(dòng)時(shí)具有的重力勢(shì)能__________,到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)具有的動(dòng)能___________。
(4)小明設(shè)計(jì)用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。小球按圖示位置由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),恰好與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。本實(shí)驗(yàn)中通過(guò)______________________反映小球撞擊木塊C前的動(dòng)能大小;如圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)中,可得出初步結(jié)論:______ 。
(6分)關(guān)于機(jī)械的研究
(1)圖甲是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置.調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,在杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn),使杠桿水平平衡,測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N;如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 (變大/不變/變小).
(2)某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來(lái)驗(yàn)證杠桿平衡的條件,如圖乙所示,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),他測(cè)出從支點(diǎn)O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小,他測(cè)力臂的方法是_________的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。如果將兩邊的硬幣以相同大小的速度同時(shí)做遠(yuǎn)離支點(diǎn)的勻速移動(dòng),則杠桿_________ (選填“仍平衡”、“左端向下傾斜”或“右端向下傾斜”)
(3)某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí),提出了一些猜想。為了驗(yàn)證猜想是否正確,該小組同學(xué)們按如圖丙所示的A、B、C、D 四種情形組裝滑輪組。
為了驗(yàn)證猜想“兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組,其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)”,應(yīng)選擇裝配圖中的_________兩組滑輪組做對(duì)比實(shí)驗(yàn);按裝配圖A、B或圖C、D兩個(gè)滑輪組做對(duì)比實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證什么猜想?______________________.
(3分)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中,兩個(gè)燒瓶完全相同,用兩個(gè)相同的電熱絲給質(zhì)量相同的物質(zhì)A和B加熱,實(shí)驗(yàn)記錄表如下:
時(shí)間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
A的溫度/℃ | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
B的溫度/℃ | 20 | 21.5 | 23 | 24.5 | 26 | 27.5 |
從記錄數(shù)據(jù)表分析
(1)比較A、B物質(zhì)的溫度升高的情況,______的溫度升高的較快,你認(rèn)為出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的可能原因是由于____________。
(2)本實(shí)驗(yàn)中,將兩電阻絲的連接改為并聯(lián)是______(可行/不可行)的。
(9分)如圖甲所示是小剛“測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路。其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω?;瑒?dòng)變阻器有A規(guī)格:“l0Ω 2A”、B規(guī)格:“50Ω lA”可選。
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇_________規(guī)格的滑動(dòng)變阻器。
(2)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù),但看不到小燈泡發(fā)光。上述現(xiàn)象反映操作中的不規(guī)范之處是 ,小燈泡不發(fā)光的原因是_________。
(3)當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為_(kāi)____V。要測(cè)小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向____ (選填“A”或“B”)端移動(dòng),移動(dòng)滑片過(guò)程中,應(yīng)該注意觀察__________,直至滿足測(cè)額定功率的要求。
(4)小明這一組實(shí)驗(yàn)中,觀察到所用小燈泡實(shí)際功率越大,燈泡越亮。于是做出了這樣的結(jié)論:不同燈泡的亮度由實(shí)際功率決定,實(shí)際功率大的燈泡亮度大。請(qǐng)你對(duì)此結(jié)論作出評(píng)價(jià):_______________________。(2分)
(5)小華組實(shí)驗(yàn)中,按規(guī)范操作,但在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí),觀察到電流表示數(shù)增大時(shí),電壓表的示數(shù)減小。請(qǐng)你幫助分析一下,該小組實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這一現(xiàn)象的可能原因:__________________________.
填空題
在水銀、硅、鐵、玻璃中,屬于半導(dǎo)體材料的是 。在輸電導(dǎo)線、發(fā)電機(jī)線圈、電爐絲中,不可能應(yīng)用超導(dǎo)材料的是 。
在物理綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小華設(shè)計(jì)了如圖所示的機(jī)械模型。推動(dòng)硬棒CD或EF,使它們?cè)谒矫鎯?nèi)繞軸O轉(zhuǎn)動(dòng),即可將繩逐漸繞到軸O上,提升重物G。硬棒CD是______(省力/費(fèi)力)杠桿,滑輪B (能/不能)改變力的大小。在重物上升的過(guò)程中,軸O上繞進(jìn)(增加)的繩長(zhǎng) (大于/小于/等于)重物上升的高度。請(qǐng)指出該裝置的一個(gè)主要優(yōu)點(diǎn):________,該裝置使用帶來(lái)的一個(gè)不利影響:________。
如圖,工人用一只動(dòng)滑輪將重400N的木箱勻速向上提升。不計(jì)摩擦和滑輪重,工人所用的拉力大小為 N;實(shí)際上,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率80%,在將木箱勻速提升50cm的過(guò)程中,需要做的有用功是_______J;總功______J(g取10N/kg)
電器的使用豐富了人們的生活,但若使用不當(dāng),也會(huì)帶來(lái)危害。一般情況下,人體的安全電壓不高于_______V。在日常用電中要注意:開(kāi)關(guān)必須接在_______線上;金屬外殼用電器的外殼必須____________。
“熱水袋取暖”是用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能;“鉆木取火”則是用_________方式改變物體的內(nèi)能的。前一種方式的實(shí)質(zhì)就是能量的轉(zhuǎn)移;后一種方式的實(shí)質(zhì)是能量的_________。
在圖甲所示的電路中,電源電壓為6伏且保持不變,滑動(dòng)變阻器R1標(biāo)有“100Ω 2A”字樣。閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表A1和A2的示數(shù)分別如圖乙所示。
⑴電流表A1和A2的示數(shù)分別_____、______;
?、仆?0秒鐘,電流通過(guò)電阻R2所做的功W2=_____。
?、侵匦乱苿?dòng)滑動(dòng)變阻器R1的滑片P,使兩個(gè)電流表指針偏離零刻度的角度恰好相同,此時(shí)變阻器R1上通過(guò)的電流大小為_(kāi)______。
家庭電路中,額定功率為1千瓦的用電器正常工作3小時(shí),耗電________度。小華家上月末抄表時(shí)電能表的示數(shù)是
,本月末抄表時(shí)的示數(shù)如圖所示,若電價(jià)為0.5元/kw·h,她家本月應(yīng)交電費(fèi)_____元。從表盤上你還能獲得的信息有__________ (寫出一條即可)。
計(jì)算題
(8分)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路如圖所示。已知小燈泡上標(biāo)有“6V 6W”、滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,選用的電源電壓恒為10V。不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響。問(wèn):
(1)小燈泡的電阻是多大?
(2)閉合開(kāi)關(guān)s后,當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使燈泡正常工作時(shí),電路消耗的總功率是多少?此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻多大?
(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端時(shí),會(huì)出現(xiàn)的情況是什么? 針對(duì)這種情況,你對(duì)小明的設(shè)計(jì)提出一個(gè)合理的建議。
如圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖,電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。
(l)要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出熱風(fēng),它的開(kāi)關(guān)應(yīng)置于圖甲中 (選填“1 ”、‘2 ”或“3 ")位置,此時(shí)電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是 。
(2)某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過(guò)程中,電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,則在該次吹干頭發(fā)過(guò)程中電吹風(fēng)消耗的總電能是 J。
(3)電熱絲在工作時(shí)的電阻值是 Ω。
(6分)右表是小明家電熱水壺的銘牌。使用該電熱器將1Kg水從20℃加熱到100℃,正常工作情況下,實(shí)際用時(shí)7分鐘,求(1)水吸收的熱量是多少?如果這些熱量由熱值為4.2×107J/kg的煤氣獲得,至少要燃燒多少kg煤氣?(2)電熱水壺加熱水的效率?!瞔水=4.2×103J/(kg·℃)〕
作圖題
利用“光控開(kāi)關(guān)”和“聲控開(kāi)關(guān)”可以節(jié)約居民樓里樓道燈的用電。其中“光控開(kāi)關(guān)”能在天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi);“聲控開(kāi)關(guān)”能在有聲音時(shí)自動(dòng)閉合,經(jīng)過(guò)一兩分鐘后,開(kāi)關(guān)內(nèi)部的延時(shí)裝置就把電路斷開(kāi),燈滅。請(qǐng)將圖中的器材連成符合樓道燈要求的電路。(2分)
如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚竿的作用力,請(qǐng)畫出F1的力臂L1和魚線對(duì)釣魚竿拉力F2的力臂L2。(2分)