如何掌握好物理學(xué)科的思維方法

　　古人云：“善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之;不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之。”“善學(xué)”就是要有好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)高中物理的方法很多，也因人而異，以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于高中物理的學(xué)習(xí)方法，一起來學(xué)習(xí)啦：

　　在中學(xué)物理課中，我們不僅要學(xué)習(xí)許多具體的物理知識，而且要掌握好物理學(xué)科的思維方法。具體來說，有以下幾種：

　　一、虛設(shè)法

　　很多物理題目是把生活中的情景與物理知識相結(jié)合來出題，我們解題時(shí)根據(jù)“先特殊，再發(fā)散”的原則，先虛設(shè)一個(gè)物理情景，就能比較容易地得出答案。

　　例如：某人在勻速向東行駛的船上跳遠(yuǎn)。他是向東跳得遠(yuǎn)些還是向西?(不計(jì)空氣阻力)

　　解題時(shí)可以虛設(shè)此人在地上跳遠(yuǎn)。船在勻速行駛，地球也在勻速運(yùn)動，所以我們可以把地球看作是一艘勻速行駛的船。在地上跳遠(yuǎn)各個(gè)方向都一樣，所以在勻速行駛的船上跳遠(yuǎn)，向東和向西跳得是一樣遠(yuǎn)。

　　二、發(fā)散思維法

　　從某條物理規(guī)律出發(fā)，找出多種規(guī)律的表述。這是掌握技能技巧的重要方法。例如從歐姆定律以及串并聯(lián)電路的特點(diǎn)出發(fā)，推出如下結(jié)論：串聯(lián)電路的總電阻大于任何一個(gè)分電阻，并聯(lián)電路的總電阻小于任何一個(gè)分電阻;串聯(lián)電路中，阻值大的電阻通過的電流小，阻值小的電阻通過的電流大。

　　三、對稱方法

　　對稱也是一種重要的思維方法。對具體的物理問題而言，運(yùn)用對稱的方法往往可以化繁為簡。比如，豎直上拋運(yùn)動和自由落體運(yùn)動具有“時(shí)間反演操作”規(guī)律不變性。時(shí)間反演就是讓時(shí)間流向倒轉(zhuǎn)，如同將物體的運(yùn)動用錄像機(jī)錄下后倒過來放映，則豎直上拋就會變成自由落體。還有，靜電場和引力場的合場也可當(dāng)作等效引力場處理，這對于我們處理問題可帶來很大的方便。