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人教版四年級上學(xué)期語文試卷2016

時(shí)間: 慧珍791 分享

  在一份設(shè)計(jì)良好的考試卷面前,能夠在很大的程度上去檢測學(xué)生們的學(xué)習(xí)水平!所以,還等什么呢?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的人教版四年級上學(xué)期語文試卷2016,希望對你有用。

  人教版四年級上學(xué)期語文試卷2016:

  一.我能把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。5分

  l ù j ēng āng

  依賴 漱口 崛起 鏗 鏘

  二.我能把詞語寫得即正確又美觀。8分

  guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù

  xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá

  三.把下列詞語補(bǔ)充完整。6

  ( )然大( ) ( )息( )視 耀( )( )威

  ( )有成( ) ( )( )當(dāng)然 ( )( )無事

  三、比一比,再組詞:10分

  侍( )栽( )佛( )季( )疑( )

  待( )載( )拂( )李( )凝( )

  四.按要求做題。10 每題2分

  1.寫出兩個(gè)含有動(dòng)物的成語:( ) ( )

  2.寫出一副描寫自然景觀的對聯(lián)

  _____________________________________

  3.把下面的句子換個(gè)說法,但意思不變。

  見到同學(xué)們有困難,我們怎能不幫助呢?

  _______________________________________

  4.把下面的句子改成“被”字句。

  我國古代的勞動(dòng)人民把無數(shù)塊條石抬上陡峭的山嶺。

  _________________________________________

  5.修改下列病句。

 ?、?上課了,都聚精會(huì)神地聽講。

  ___________________________________

  ②造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。

  ____________________________________

  五、 認(rèn)真閱讀,相信你一定會(huì)有不錯(cuò)的收獲。

  (一) 課內(nèi)閱讀:16分

  榕樹正在( )的時(shí)期,好像把它的( )展示給我們看。那么多的( ),( ),不留一點(diǎn)兒( )。那( )的顏色,明亮地( )我們的眼睛,( )。這美麗的南國的樹!

  1、這段話出自 ,作者是 。2分

  2、把括號的內(nèi)容補(bǔ)充完整。8分

  3、從課文里找出一組近義詞。( ) ——( )1分

  4、你從畫線的句子中體會(huì)到什么? 2分

  5、最后一句話應(yīng)該讀出( )語氣。1分

  (二)課外閱讀。

  疏 通

  清晨,小街上人來人往,像暢流的小溪。忽然,兩輛自行車撞在一起,兩個(gè)小伙子爭吵起來,互不相讓,像一塊大石頭橫在小街中,小溪流緩慢了,漸漸停止了。 一個(gè)大漢猛按車鈴 ,厲聲高喊。 一個(gè)姑娘急得滿臉通紅,直跺紅皮鞋。 一個(gè)中年男子長嘆了一聲……有幾個(gè)人干脆掉轉(zhuǎn)車頭,繞道而走了。

  人越聚越多。這時(shí),人群中走出一位老大爺,頭發(fā)斑白,神情安詳,聲音洪亮:“ 一大清早就吵架,不怕一天不順當(dāng)?快走吧!”不知怎么的,兩個(gè)爭吵的小伙子一下子松開了手。老大爺站在街當(dāng)中,高聲喊道:“東去的,右邊走!前面的,別停住!快走!”

  人群開始緩緩移動(dòng),漸漸地加快。一會(huì)兒,小街暢通無阻,響起了小溪的歡歌。

  1、用“ ”畫出一個(gè)比喻句,用“┅┅┅”畫出一個(gè)擬人句。2分

  2、文章記敘的時(shí)間是 ,地點(diǎn)是 ,主要人物是 , 事件是 。4分

  3、文中的“小溪”是指 ,“大石頭”是指 。2分

  4、下列句子應(yīng)該填表在文中哪一空白處(填序號)3分

  A:“唉!小街太窄了!” B:“喂!快走啊!”C:“急死人了!”

  5、小溪又響起歡歌的原因是 。2分

  6、題目“疏通”有兩層意思:一是 ;二是說人們的思想要疏通。2分

  六、真情習(xí)作。30分

  發(fā)揮你的想象,把美好的愿望寫下來,你可以是暢游大海的鯨魚,可以是穿越藍(lán)天的飛機(jī)……以“假如我是……”為題寫一篇作文,要求想象豐富,內(nèi)容具體,語句通順。

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