冀教版四年級下冊語文期末試卷
冀教版四年級下冊語文期末試卷
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冀教版四年級下冊語文期末試卷：
1.看拼音寫詞語。(10分)
cháng shèng jiǎng zhāng wān yán bá shè xià hǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
diān bǒ fú lǔ gǎng ào sāo rǎo pú fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.比一比，再組詞。(5分)
衰( ) 禁( ) 燥( ) 湍( )
衷( ) 婪( ) 躁( ) 瑞( )
3.把詞語填寫完整。(4分)
姍姍而( ) 良( )美景 ( )倒是非 朝花夕( )
慷慨( )詞 ( )為己有 生死( )擇 撫今( )昔
4.根據(jù)提示寫帶有“看”的詞語。(7分)
向上看( ) 向遠(yuǎn)處看( )目不轉(zhuǎn)睛地看( ) 向下看( )
向四周看 ( ) 仔細(xì)地看( )懷著敬意地看( )
5.給下面的手選擇正確的解釋。(6分)
手：①人的上肢前端。②拿著。③親自動手。④技能.本領(lǐng)。⑤有某種特長的人。⑥小巧易拿的。
玩具手槍( ) 手不釋卷( ) 行家里手( )
留著一手( ) 他的手稿( ) 秉筆直書( )
6.選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。(8分)
安靜 寂靜 平靜 清靜 寧靜 幽靜
?、倌菚r天還沒有大亮，四周非常( )。
?、谖要?dú)自走在( )的小路上，心情顯得格外的( )。
③在這個( )的夜晚，大地似乎也睡著了。
如果……就…… 雖然……但是…… 因?yàn)?hellip;…所以……
?、亳橊? )身體很大，( )走路并不笨拙。
?、? )將來我有什么要教給孩子，我( )會告訴他：和時間賽跑，就會成功。
7.按要求寫詞句。(13分)
①羈鳥戀舊林，( )。(東晉)陶淵明
?、谟?，則( );見小利，則( )?！墩撜Z》
③一寸光陰( )，寸金難買( )。
?、芪覀兪菛|海捧出的( )，琉球是我的( )，我就是( )。⑤照樣子寫比喻句。
例：天上的太陽像個火球，熱辣辣地照著大地。
?、迣⑾铝芯渥訐Q一種說法。
A.春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢?
B.那雙渴望讀書的大眼睛，激勵著千百萬孩子更加努力學(xué)習(xí)。
二、閱讀，
(一)課文片段閱讀。(11分)
1.《鄉(xiāng)村大道》這首詩寫出了鄉(xiāng)村大道( ).( ).( ).( ).( ).( )等特點(diǎn)。
鄉(xiāng)村大道既指( )，也指( )。
2.談話更隨便些了，我把心中那個不解之謎說了出來：“我看你們走得很慢，怎么反而常常跑到我們前頭去了呢?你們有什么近道嗎?”他聽了，黑生生的臉上顯出一絲得意的神色。他想了想說：“我們哪里有近道，還不和你們走的一條道?你們走得快，可是你們在路上東看西看，玩玩鬧鬧，總停下來唄!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。你看，是不是這個理?”
我心悅誠服地點(diǎn)著頭，感到這山民的幾句樸素的話，似乎包蘊(yùn)著意味深長的哲理。
?、傥业?ldquo;不解之謎”是 ____________________。
?、谔羯焦ず陀稳俗呗凡灰粯釉谀睦?
?、厶羯焦み@幾句話包蘊(yùn)著什么哲理?
(二)課外拓展閱讀。(11分)
“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快
高爾基在意大利(休養(yǎng) 休息)時，他的兒子跟著媽媽來(盼望 看望)爸爸。兒子在爸爸住的院子里(裁 載 栽)了好些花籽，不久，就回國去了。
后來，鮮花盛開了。高爾基看著(zháo zhuó zhe)窗前怒(lù nù)放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫了一封信。信是這樣寫的：
要是你不管在什么地方 什么時候 留給人們的都是美好的東西 像鮮花啦 好的思想啦 還有對你的非常好的回憶啦 那么 你的生活該是多么愉快啊
“那時侯，你會感到所有的人都(需 須)要你。要知道，‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!”
是啊，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快!
1.根據(jù)上下文，在括號里劃去不正確的音.字.詞。
2.短文中“怒放”這個詞的近義詞是 。( )
3.在第3節(jié)的空格里加上標(biāo)點(diǎn)符號。
4.“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!”這句話中“給”的意思________;“拿”的意思是________。
這句話的意思_____________。
三、習(xí)作，(25分) (任選一題習(xí)作)
1.想象作文：《太陽城里的規(guī)則》
2.無論是林間的小道，還是水泥大道，都發(fā)生過許許多多令人難忘的事。請以《放學(xué)路上》為題，寫一篇文章。
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