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鳳凰小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷

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鳳凰小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷

  在面臨即將到來(lái)的考試的時(shí)候,我們學(xué)生應(yīng)該做出怎么樣的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備呢?讓我們來(lái)做一做試題卷來(lái)鍛煉一下吧!接下來(lái)一起分享學(xué)習(xí)啦小編和整理的鳳凰小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷,希望可以幫到你。

  鳳凰小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷練習(xí)(一)

  一、書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。(3分)

  二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)(8分)

  ɡōu qú jǐ yǔ juān xiàn qiū líng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  fàn làn cuī cù zhān yǎng yāo qǐng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  三、用橫線(xiàn)畫(huà)出帶點(diǎn)字正確的讀音。 (6分)

  棋輸一著(zhāo zháo ) 悶熱 (mèn mēn) 纖弱 (xiān qiān)

  鮮為人知(xiān xiǎn ) 崇敬 (chónɡ cónɡ) 樹(shù)冠 (ɡuàn ɡuān)

  四、將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的填在橫線(xiàn)上(6分)

  世外桃( ) 天道酬( ) 浮光( )影 高談( )論

  聲色俱( ) 談笑風(fēng)( ) 舉( )不定 ( )才是舉

  1、祁黃羊一心為國(guó),先后舉薦了解狐和祁午,真是 。

  2、車(chē)廂里有幾個(gè)人在 ,讓周?chē)穆每筒坏冒矊帯?/p>

  五、把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(8分)

  1、“ 路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。”中“應(yīng)”的意思是( )

  A滿(mǎn)足要求;允許;接受 B 回應(yīng) C應(yīng)付( )

  2、 “陽(yáng)光下的杏樹(shù),捧出了第一朵盛開(kāi)的杏花。”中“捧”的意思是( )

  A用雙手托 B奉承人或代人吹噓 C綻放

  3、在踢毽比賽中,同學(xué)們 得都很出色。

  A表達(dá) B表示 C表現(xiàn) D表露

  4、聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束后,老師組織學(xué)生 離開(kāi)劇院。

  A陸續(xù) B連續(xù) C慌忙 D緊急

  5、我們做事情,一定要______________。

  A有求必應(yīng) B有利可圖  C有始有終 D有志竟成

  6、少兒書(shū)法興趣小組的同學(xué)們多次獲獎(jiǎng)。面對(duì)鮮花和掌聲,同學(xué)們用詩(shī)句來(lái)應(yīng)答贊美,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篲_____

  A將謂偷閑學(xué)少年 B小荷才露尖尖角 C萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園

  7、突然下起了大雨,張大爺幫隔壁小李家收起了晾曬的衣被。事后,小李由衷地感嘆道:_____

  A海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 B遠(yuǎn)水難救近火,遠(yuǎn)親不如近鄰 C一根籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫

  8、《三字經(jīng)》中教育我們要孝敬父母的一句是______。

  A香九齡,能溫席 B融四歲,能讓梨 C親師友,習(xí)禮儀

  六、按課文內(nèi)容填空(10 分)

  1、諸葛亮分析了 的形勢(shì),提出了三分天下、 、 的策略。劉備聽(tīng)了 ,像 《三顧茅廬》

  2、樟樹(shù)不高,但它的_________,而且伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。樟樹(shù)__________,無(wú)論是夏天還是冬天,它們總是那么_____________。 《宋慶齡故居的樟樹(shù)》

  3、 ,浮萍一道開(kāi)。 《池上》

  等閑識(shí)得東風(fēng)面, 。 《春日》

  ,水村山郭酒旗風(fēng)。 《江南春》

  七、根據(jù)課外閱讀填空或選擇。(選擇對(duì)的畫(huà)“--” )(15分)

  1、《草房子》這部小說(shuō)中桑桑是________小學(xué)校長(zhǎng)_______的兒子,桑桑家視為“家寶”的東西是 (黑鞭、獵槍、裝獎(jiǎng)狀的小木箱、二胡)。

  桑桑學(xué)校文藝宣傳隊(duì)的________,他最喜歡的男老師是________。

  2、《窗邊的小豆豆》一書(shū)中,小豆豆的真正名字是______ __ ,小豆豆因________被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到________,新學(xué)校用________當(dāng)教室。校長(zhǎng)經(jīng)常告訴家長(zhǎng)們,讓孩子穿(最差 、 最好、 一般)的衣服來(lái)學(xué)校。

  3、《海底兩萬(wàn)里》主要講述______ _ 號(hào)潛艇的故事,潛艇是用________作為動(dòng)力源的,最快時(shí)速是(50 、500 、5000 )海里。尼摩船長(zhǎng)在海底用(鯨魚(yú)骨頭 、鵝毛 、塑料)做的筆寫(xiě)字,潛艇最后的結(jié)局是______ _ 。

  八、閱讀短文,完成練習(xí)。(14分)

  晚上九點(diǎn)多,我順著公園邊上的環(huán)形路往家走。走到一棵樹(shù)下,一個(gè)影子突然從樹(shù)根下站起來(lái),嚇了我一跳。

  借著路邊的燈光,我看了看,是個(gè)女孩,十來(lái)歲的樣子。我鎮(zhèn)定一下情緒,正準(zhǔn)備繼續(xù)走,那女孩在我身后喊道:“叔叔,你等一等!”我停下腳步,回過(guò)頭去。

  “叔叔,你能不能幫我在那個(gè)報(bào)亭買(mǎi)份報(bào)紙?”順著她指的方向望去,前方五十米的地方果然有個(gè)報(bào)亭。“買(mǎi)報(bào)紙?”我有些驚訝。“嗯,買(mǎi)張《晚報(bào)》。”孩子邊說(shuō)邊將一枚硬幣放在我的掌心。我很詫異,心想:舉手之勞,自己怎么不去呢?但我沒(méi)說(shuō)出口。天這么黑,我一個(gè)大人,對(duì)孩子的這一點(diǎn)小小的要求不能不滿(mǎn)足吧。拿著錢(qián),我走過(guò)去,將一元錢(qián)遞給那個(gè)婦女,取了報(bào)紙,轉(zhuǎn)身往回走。

  那女孩還站在樹(shù)底下。“你怎么站在樹(shù)底下呢?”我問(wèn)。“我怕被我媽媽看到。”“你媽媽在哪兒?”“就是那個(gè)賣(mài)報(bào)紙的。”“你怎么從你媽媽那兒買(mǎi)報(bào)紙呢?”我怔怔地看著小女孩問(wèn)。

  小女孩低著頭摩挲(mó suō)著手上的報(bào)紙,說(shuō):“我晚上給她送飯時(shí),她還剩下一份報(bào)紙,她說(shuō)如果賣(mài)不掉,明天就沒(méi)人買(mǎi)了。我在這里等了她一個(gè)小時(shí),看情形她肯定賣(mài)不掉了。”

  看著小女孩,我的眼眶里充盈著滾燙的淚水。她的媽媽已在收攤兒了。小女孩把報(bào)紙往我手里一塞:“叔叔,給你看吧,我回家了。”說(shuō)完,她在樹(shù)影底下跑走了。

  1、 聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(2分)

  舉手之勞:

  2、我感到“驚訝” “詫異”是因?yàn)椤 ?2分)

  3、 “天這么黑,我一個(gè)大人,對(duì)孩子的這一點(diǎn)小要求不能不滿(mǎn)足吧。”你對(duì)這句話(huà)是怎么理解的?(2分)

  4、小女孩從她媽媽那里買(mǎi)報(bào)紙,目的是

  請(qǐng)我去買(mǎi)報(bào)紙的原因是 (3分)

  5、讀了這篇短文,你想對(duì)小女孩說(shuō)些什么?(3分)

  6、給文章選擇一個(gè)合適的題目。(2分)

  (1)買(mǎi)晚報(bào) (2)最后一份晚報(bào) (3)忘不了那個(gè)晚上

  九、習(xí)作 (30分)

  讀了上面的短文,想一想你曾經(jīng)為長(zhǎng)輩所做的事,選擇一件寫(xiě)下來(lái),題目自定。

  鳳凰小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷練習(xí)答案(一)

  一、書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。(3分)

  二、每詞1分,共8分

  溝渠 給予 捐獻(xiàn) 丘陵 泛濫 催促 瞻仰 邀請(qǐng)

  三、每個(gè)讀音1分,共6分

  棋輸一著(zhāo ) 悶熱 (mēn) 纖弱 (xiān)

  鮮為人知(xiǎn ) 崇敬 (chónɡ) 樹(shù)冠 (ɡuān)

  四、填字每空0.5分,填詞每空1分,共6分

  源 勤 掠 闊 厲 生 棋 唯

  唯才是舉 高談闊論

  五、每小題1分,共8分

  1、B;2、C;3、C;4、A;5、C;6、C;7、B;8、A 。

  六、每空1分,共10分

  1、 群雄紛爭(zhēng) 最后取勝 茅塞頓開(kāi) 撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天

  2、 枝干粗壯 四季常青 蓬蓬勃勃

  3、不解藏蹤跡 萬(wàn)紫千紅總是春 千里鶯啼綠映紅

  七、每空1分,共15分

  1、油麻地 桑喬 裝獎(jiǎng)狀的小木箱 胡琴手 蔣一輪

  2、徹子 淘氣 巴學(xué)園 電車(chē) 最差

  3、鸚鵡螺 電 50 鯨魚(yú)骨頭 卷入漩渦中

  八、閱讀短文,完成練習(xí)。(14分)

  1、舉手之勞:指輕微的勞動(dòng),很容易做到。2分。

  2、驚訝是因?yàn)槲遗c小女孩素不相識(shí),她怎么提出讓我?guī)退I(mǎi)紙1分;詫異是因?yàn)橘I(mǎi)報(bào)紙舉手之勞,自己怎么不去呢?1分。

  3、天這么黑,我一個(gè)大人,對(duì)孩子的這一點(diǎn)小要求應(yīng)該滿(mǎn)足。2分。

  4、幫助媽媽賣(mài)掉最后一份報(bào)紙。怕她媽知道是自己女兒買(mǎi)的。3分。

  5、從贊美小女孩懂得感恩、回報(bào)母愛(ài),像小女孩學(xué)習(xí)等方面作答。3分。

  6、最后一份晚報(bào) 2分。

  九、選材符合題目要求,內(nèi)容較為具體,語(yǔ)言通順,標(biāo)點(diǎn)使用正確,錯(cuò)別字少,判為一類(lèi)作文,得分30—27分。依此類(lèi)推,二類(lèi)作文26—24分;三類(lèi)作文23——18分。

  鳳凰小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷練習(xí)(二)

  一、我會(huì)正確拼寫(xiě)詞句。(7%)

  zūn xún  táo zuì  wēī’é  chōnɡ jǐnɡ lǎn duò  shèn tòu

  ( )( )( )( )( )( )

  jué xīn shì zhǒnɡ zi, shí ɡàn cái shì féi liào.

  _______________________________________________________________________________

  二、我能仔細(xì)辯別,準(zhǔn)確組詞。(8%)

  概(     ) 霄(     ) 既(    )   zhēng(    )

  慨(     ) 屑(     ) 即(    )   zhèng(    )

  三、我是查字典的小能手。(6%)

  帶點(diǎn)的字 音序 部首 余幾筆 選擇正確的字義(用“√”表示)

  索  性 ①要、取( )②徑直、干脆( )

 ?、蹧](méi)有興趣( )④繩、鏈狀的東西( )

  震耳欲聾 ①欲望( )②想要、希望( )

 ?、坌枰? )④將要( )

  疾  馳 ①病( )②恨( )

 ?、劭臁⒀杆? )④痛苦( )

  [積累運(yùn)用]

  四、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,還會(huì)用其中的一個(gè)詞寫(xiě)句子。(7%)

  (  )吃(  )用   居(  )思(  ) (  )(  )洋洋

  (  )往(  )前  身(  )其(  ) (  )(  )翼翼

  (  )頭(  )干   積(  )成(  )   波濤(  )(  )

  (  )堂(  )笑   心(  )膽(  )   娓娓(  )(  )

  (    ):_____________________________________________________

  五、我會(huì)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(6%)

  地  名: 北 京  _________ __________ __________

  民族名稱(chēng): 漢 族  _________ __________ __________

  家鄉(xiāng)的橋: 安平橋  _________ __________ __________

  六、我會(huì)按要求寫(xiě)出優(yōu)美的句子。(8%)

  1、福娃吸引了大家。

  擴(kuò)句:_________________的福娃____________________地吸引了大家。

  2、草原真美。

  改成比喻句:______________________________________________________

  3、“神六”飛天,這是一件令中國(guó)人民自豪的事。

  改成反問(wèn)句:______________________________________________________

  4、寫(xiě)出一個(gè)含有“月”的古詩(shī)句。

  __________________________________________________________________

  七、我會(huì)在原句上修改病句。(6%)

  1、他的家鄉(xiāng)是福建省人。

  2、一年有四個(gè)春、夏、秋、冬季節(jié)。

  3、他因?yàn)槿〉昧撕贸煽?jī),所以一點(diǎn)也不驕傲。

  4、上課了,老師把眼睛投到同學(xué)們身上。

  [閱讀理解]

  八、我能根據(jù)提示,把句子補(bǔ)充完整。(4%)

  1、十年樹(shù)木,_________________________________?!稁煻麟y忘》

  2、_______________________________,時(shí)鳴春澗中。《鳥(niǎo) 鳴 澗》

  九、我能認(rèn)真閱讀短文,仔細(xì)作答。(14%)

  賣(mài) 鏡 子 的 人

  從前,有個(gè)賣(mài)鏡子的人,他賣(mài)各式各樣的鏡子:大的,小的,圓的,方的……他的鏡子質(zhì)量很好,他的口才也不錯(cuò),生意做得很紅火。

  但是,他忙于經(jīng)營(yíng),連飲食起居、梳洗的時(shí)間都沒(méi)有,外觀逐漸邋遢(lā tā),自己(竟然 雖然)絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。后來(lái)不知怎的,買(mǎi)鏡子的人越來(lái)越少了,生意也越來(lái)越清淡。

  有一天,他在集市上鋪開(kāi)攤子,好多人圍過(guò)來(lái)看貨,他就向大家宣傳開(kāi)了。

  一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子,本(打算 計(jì)算)買(mǎi),但端詳了一下他的臉,忽然“撲哧”一笑,放下鏡子,扭頭就走了。

  賣(mài)鏡子的人不明白 拉住一位老人問(wèn) 怎么 我的話(huà)錯(cuò)了嗎 老人慢慢地說(shuō):“你的話(huà)倒是沒(méi)錯(cuò),不過(guò),你拿鏡子照照自己的臉吧!”

  賣(mài)鏡子的人拿起鏡子一照,(頓時(shí) 及時(shí))羞得滿(mǎn)臉通紅。原來(lái)他每天只是胡亂擦洗了一下臉,從沒(méi)拿鏡子好好照過(guò)自己。他的臉啊,竟像唱戲的大花臉?biāo)频摹?/p>

  他終于懂得了:一個(gè)賣(mài)鏡子的人,必須以自己清潔的臉,作為自己照鏡子的最好證據(jù)。只有這樣,(宣傳 宣告)才會(huì)有說(shuō)服力,不然,任憑有多好的口才也沒(méi)用。此后,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好轉(zhuǎn)了起來(lái)。

  1、去掉括號(hào)里搭配不合適的詞語(yǔ)。2%

  2、為文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2%

  3、從文中找出意思相反的詞語(yǔ),寫(xiě)在括號(hào)里。2%

  骯臟 ——( ) 糊涂 ——( )

  4、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)意思。2%

  清淡 端詳

  5、根據(jù)文章內(nèi)容填空。4%

  這篇短文先寫(xiě)賣(mài)鏡子的人起初 ,但是由于

  ,結(jié)果 。后來(lái),在一位老人的提醒下,他終于明白了 。

  6、短文的中心是( )。2%

  A 要讓別人買(mǎi)自己的鏡子,自己要先照照鏡子。

  B 要讓別人相信自己,不僅靠口說(shuō),更重要的是要以自己的實(shí)際行動(dòng)作表率。

  C 要想生意好,要把自己的外貌衣著整理干凈、整潔。

  D 賣(mài)鏡子的人之所以生意不好,是因?yàn)樗粣?ài)照鏡子。

  [筆下生花]:30%

  一年里有許多節(jié)日:春節(jié)、元旦、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、“六一”節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)……每一個(gè)節(jié)日都寄托著人們的美好愿望。你最喜歡哪一個(gè)節(jié)日呢?把你喜歡的節(jié)日寫(xiě)下來(lái),可以寫(xiě)你喜歡的原因,也可以寫(xiě)在你喜歡的節(jié)日里發(fā)生的一件事。

  題目:《我最喜歡 節(jié)》

  要求:

  1、認(rèn)真審題,先想一想你最喜歡的節(jié)日是什么,再把題目補(bǔ)充完整。

  2、敘述要具體、清楚,語(yǔ)句要通順。

  3、字?jǐn)?shù)在400字左右。

  命題意圖

  語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:現(xiàn)代社會(huì)要求公民具備良好的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),具有創(chuàng)新精神和開(kāi)放的視野。本試卷以此為目的,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為規(guī)范,以教材為平臺(tái),合理延伸,有效拓展,力求達(dá)到“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀“三維目標(biāo)的和諧統(tǒng)一。

  語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)植根于現(xiàn)實(shí),面向世界,面向未來(lái)??荚嚨倪^(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。所以在命題時(shí)也要講究試卷內(nèi)容的開(kāi)放,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心歷史,關(guān)注世界,走向未來(lái)。語(yǔ)文是工具性與人文性的統(tǒng)一,在考試時(shí),更應(yīng)該體現(xiàn)以人為本的思想。這份試卷讓學(xué)生在激情洋溢的卷首語(yǔ)中開(kāi)始答題,在溫情款款的卷后語(yǔ)中結(jié)束答題。

  鳳凰小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷練習(xí)答案(二)

  一、 每個(gè)詞1分;寫(xiě)句子2分。

  遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懶惰、滲透)

  決心是種子,實(shí)干才是肥料。

  二、 每個(gè)詞1分。

  大概、云霄、既然、掙扎

  慷慨、玉屑、立即、掙脫

  三、 每?jī)蓚€(gè)空1分。

  S 十 8?、?/p>

  Y 欠 7 ④

  J 疒 5?、?/p>

  [積累運(yùn)用](32)

  四、(12) 省、儉、安、危、得、意、勇、無(wú)、臨、境、小、心

  埋、苦、少、多、洶、涌、哄、大、驚、寒、動(dòng)、聽(tīng)

  選詞造句略。

  五、 福建、泉州、鯉城、豐澤

  回族、水族、土族、朝鮮族

  刺桐大橋、洛陽(yáng)橋、泉州大橋、浮橋

  六、1、2、3、略

  4、可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。月出驚山鳥(niǎo)、月是故鄉(xiāng)明……

  七、略

  [閱讀理解](18)

  八、1.百年樹(shù)人、2.月出驚山鳥(niǎo)

  九、 1、應(yīng)去掉:雖然 計(jì)算 及時(shí) 宣告

  2、標(biāo)點(diǎn)是 , :“ ?(或,)?”

  3、清潔 明白

  4、(解釋得通,符合文意即可,答案不唯一)

  5、(表達(dá)得體,符合文意即可,答案不唯一)

  6、B

  作文(28)

  1、認(rèn)真審題,先想一想你最喜歡的節(jié)日是什么,再把題目補(bǔ)充完整。

  2、敘述要具體、清楚,語(yǔ)句要通順。

  3、字?jǐn)?shù)在400字左右。


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