四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元重點(diǎn)歸納

　　小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一單元重點(diǎn)是復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的字詞，通過(guò)會(huì)認(rèn)字的認(rèn)讀、易錯(cuò)字指導(dǎo)，多音字、形近字區(qū)別使學(xué)生鞏固所學(xué)的生字。以下是小編為大家整理關(guān)于第一單元重點(diǎn)歸納，希望對(duì)大家有所幫助!

　　四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元重點(diǎn)歸納1

　　【教材簡(jiǎn)析】

　　本組教材以“走遍千山萬(wàn)水”為主題，安排了三篇精讀課文: 《古詩(shī)三首》、《桂林山水》、《記金華的雙龍洞》，一篇略讀課文《七月的天山》。本組課文作者用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言和獨(dú)特的感受描繪了大自然令人神往的奇觀。

　　【復(fù)習(xí)目標(biāo)】

　　1、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的字詞，通過(guò)會(huì)認(rèn)字的認(rèn)讀、易錯(cuò)字指導(dǎo)，多音字、形近字區(qū)別使學(xué)生鞏固所學(xué)的生字。

　　2、加深對(duì)課文的理解，回顧積累的描寫(xiě)山水的好詞、佳句、 名段，體會(huì)課文中詞句在表情達(dá)意方面的作用。

　　3、通過(guò)不同形式的誦讀，感受大自然的的美好，進(jìn)一步感受作者熱愛(ài)贊美大自然的思想感情。

　　【復(fù)習(xí)重點(diǎn)】

　　復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的字詞，通過(guò)會(huì)認(rèn)字的認(rèn)讀、易錯(cuò)字指導(dǎo)，多音字、形近字區(qū)別使學(xué)生鞏固所學(xué)的生字。

　　【復(fù)習(xí)難點(diǎn)】

　　加深對(duì)課文的理解，回顧積累的描寫(xiě)山水的好詞、佳句、 名段，體會(huì)課文中詞句在表情達(dá)意方面的作用。

　　【復(fù)習(xí)準(zhǔn)備】

　　1、學(xué)生準(zhǔn)備積累的本單元描寫(xiě)大自然山水的好詞佳句、古詩(shī)名句。

　　2、教師準(zhǔn)備課件，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　【教學(xué)時(shí)數(shù)】1課時(shí)

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、詞語(yǔ)盤點(diǎn)

　　波瀾壯闊 水平如鏡 峰巒雄偉 紅葉似火 拔地而起 奇峰羅列 形態(tài)萬(wàn)千 色彩明麗

　　危峰兀立 連綿不斷 突兀森郁

　　二、多音字

　　sì似乎 juàn畫(huà)卷 píng屏障 zhuàn一轉(zhuǎn)

　　似 卷 屏 轉(zhuǎn)

　　shì似的 juàn 卷起 bǐng屏息凝視 zhuǎn轉(zhuǎn)彎

　　yìn 飲馬 huà華山 zhîng重量 ceng曾經(jīng)

　　飲 華 重 曾

　　yǐn飲水 huá 華麗 chïng重疊 zēng姓曾

　　dǎo栽倒 mãng云霧迷蒙 hào好奇

　　倒 蒙 mēng蒙騙 好

　　dào倒影 měng蒙古 hǎo好心

　　三、詞語(yǔ)積累

　　反義詞：波瀾壯闊---風(fēng)平浪靜 明艷---暗淡 蜿蜒----筆直

　　高懸---低垂 幽靜---喧鬧

　　近義詞: 形態(tài)萬(wàn)千----姿態(tài)萬(wàn)千 五彩斑斕----五彩繽紛

　　稍微---略微 昏暗----昏黑 涼爽---涼快 縈繞---纏繞

　　四、好句積累(背誦)

　　1、眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。

　　【群鳥(niǎo)高飛遠(yuǎn)去直至無(wú)影無(wú)蹤;寂寥長(zhǎng)空中最后的一片白云也悠然飄走。】動(dòng)中有靜，既寫(xiě)眼前景，又抒發(fā)作者孤獨(dú)之情。

　　2、望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

　　【遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去洞庭湖的山山水水一片翠綠，好似白銀盤里托著一枚青青的田螺?！窟\(yùn)用比喻的修辭方法突出洞庭山水和諧之美。

　　3、日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。

　　【紅日東升，陽(yáng)光燦爛，江邊的鮮花在朝陽(yáng)的映照下比火還要紅?！繉?xiě)出了江南色彩明麗的風(fēng)光。

　　4、能不憶江南?【反問(wèn)】流露出作者對(duì)江南美景強(qiáng)烈的贊嘆和眷戀之情。

　　5、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。

　　【排比】寫(xiě)出了漓江水的三個(gè)特點(diǎn)：靜、清、綠。

　　6、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千;桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。

　　【排比、比喻】寫(xiě)出桂林的山奇、秀、險(xiǎn)的三個(gè)特點(diǎn)。

　　7、隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。

　　【排比、擬人】作者巧妙的運(yùn)用寬-窄、緩-急這兩對(duì)反義詞再現(xiàn)溪流的形和聲，烘托作者游興正濃。

　　8、在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過(guò)馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。

　　【排比，比喻】描繪野花的艷和多的特點(diǎn)。

　　9、藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽(yáng)下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。

　　【比喻】把雪峰比喻成白緞，把云影比喻成銀灰色的花。以藍(lán)天和云影襯托雪峰之高大、純潔、靜美。

　　10、舟行碧波上，人在畫(huà)中游。【既畫(huà)龍點(diǎn)睛概括全文，又與首句“桂林山水甲天下”遙相呼應(yīng)?！?/p>

　　11、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維)

　　12、幾行紅葉樹(shù)，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。(王士禛)

　　13、木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。(黃庭堅(jiān))

　　14、浮天水送無(wú)窮樹(shù)，帶雨云埋一半山。(辛棄疾)

　　15、春江潮水連海平，海上明月共潮生。(張若虛)

　　五、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

　　1、無(wú)論花朵還是葉子，都比盆載的杜鵑顯得有精神。

　　2、即使不比做什么，也很值得觀賞。

　　3、你只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛(ài)的鮮花。

　　4、雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢?